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《bpmf》教學設(shè)計bpmf重點難點學習水平課型新授課課時2課時識記理解運用教學目標1.學會聲母b、p、m、f,讀準音,認清形,正確書寫,并在學習過程中感受樂趣,掌握音形結(jié)合的學習方法。2.認識音節(jié),學習“兩拼法”,能準確拼讀由b、p、m、f與單韻母組成的音節(jié)。突破重點難點設(shè)想教學中選擇能激發(fā)學生興趣,樂于被學生接受的學習方式,如“歌訣法”、“游戲法”等來調(diào)動學生學習拼音的積極性,啟發(fā)他們思維,幫助掌握拼讀要領(lǐng)。教學媒體教學掛圖,表示四聲的抽拉式卡片,樂曲,用彩塑紙剪的I、c兩個筆畫。教學心得
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