基因的分離定律目錄基因分離定律的發現與實質

分離定律的重點題型突破12考點一基因分離定律的發現與實質

1.豌豆作為實驗材料優點①豌豆是

、自然狀態下，一般是純種。②具有易于區分且能

的相對性狀明顯。③豌豆花大，便于人工異花傳粉操作。自花傳粉穩定遺傳人工異花傳粉的步驟為:（♀）（♂）一、孟德爾遺傳實驗采用的具體科學方法(P12)（花蕾期）考點一基因分離定律的發現與實質

2．由簡到繁的研究思路，先單獨分析

的遺傳特點，再分析兩對至多對相對性狀。3．嚴密科學研究方法：________________。4．理性的統計方法，利用___________方法把復雜的結果理性地統計出來，總結出內在的規律。一、孟德爾遺傳實驗采用的具體科學方法(P12)每一對相對性狀生物統計學假說—演繹過程b.嚴謹的科學態度，假說-演繹法d.勤于實踐，8年研究考點一基因分離定律的發現與實質

二、“假說—演繹法”1.“假說—演繹”法的基本過程考點一基因分離定律的發現與實質

二、“假說—演繹法”2.一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹法”分析性狀類概念的辨析(1)性狀是指生物體所有_____的總和。(2)相對性狀的理解要點:“兩個同”:同種生物、___________;“一個不同”:___________。(3)顯性性狀:具有相對性狀的兩純合親本雜交,子一代_____出的_________。(4)隱性性狀:具有相對性狀的兩純合親本雜交,子一代_______出的_________。(5)性狀分離:在_________中同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象。特征同一種性狀不同表現類型表現親本性狀未表現親本性狀雜種后代正反交考點一基因分離定律的發現與實質

2.一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹法”分析

☆遺傳學圖解五要素特性：不消失、不融合考點一基因分離定律的發現與實質

2.一對相對性狀雜交實驗的“假說—演繹法”分析隱性純合子產生的配子只含有一種隱性配子，能使F1中含有的基因，在后代中全表現出來，分析測交后代的性狀表現即可推知被測個體產生的配子種類。☆用隱性純合子測交的原因設計測交實驗實施測交實驗F2出現3:1的性狀分離比的條件是：（課本P5上、大本P123）Ⅰ.F1個體形成的不同類型的雌（或雄）配子數目相等且生活力相同；Ⅱ.雌雄配子結合的機會相等；Ⅲ.F2各個個體存活率相等；Ⅳ.遺傳因子間的顯隱性關系為完全顯性；Ⅴ.觀察的子代樣本數目足夠多。考點一基因分離定律的發現與實質

（判斷）因為F2出現了性狀分離，所以孟德爾豌豆雜交試驗能否定融合遺傳。假如雌雄配子的結合不是隨機的，F2中還會出現3:1的性狀分離比嗎？不會。（根本原因）√2.分離定律的實質:

基因隨

的分開而分離。3.研究對象:一對同源染色體上的

。4.作用時間:

。5.適用范圍：_____(真核/原核)生物_____(無性/有性)生殖的_______(細胞核/細胞質)遺傳。考點一基因分離定律的發現與實質

三、分離定律的實質1.細胞學基礎真核有性細胞核等位基因減數分裂形成配子時等位同源染色體減I后(1)顯性基因:決定_________的基因,如A、B、C和D。(2)隱性基因:決定_________的基因,如圖中b、c和d。(3)相同基因:___________相同位置上控_________的基因,如圖中A和A。(4)等位基因:___________的同一位置上控制_________的基因,如圖中B和b、C和c、D和d。(5)非等位基因(有兩種情況):a.位于_____________上的非等位基因,如圖中A和D;b.位于___________上的非等位基因,如圖中A和b。考點一基因分離定律的發現與實質

顯性性狀隱性性狀同源染色體相同性狀1.性狀類概念辨析2.基因類概念辨析:同源染色體相對性狀非同源染色體同源染色體AABbCcDd基因重組的類型：_________基因重組的類型：_________自由組合互換考點一基因分離定律的發現與實質

3.遺傳定律核心概念間的聯系（大本P122）

考點一基因分離定律的發現與實質

類型含義應用雜交基因型不同的個體之間相互交配①將不同優良性狀集中到一起,得到新品種②用于顯隱性的判斷自交基因型相同的個體雜交①連續自交并篩選,提高純合子比例②用于植物純合子、雜合子的鑒定③用于顯隱性的判斷測交待測個體與隱性純合子雜交①測待測個體的基因型、配子類型及比例②高等動（植）物純合子、雜合子的鑒定正交和反交正交中父方和母方分別是反交中的母方和父方①判斷某待測性狀是細胞核遺傳還是細胞質遺傳②判斷基因是在常染色體上還是X染色體上五、遺傳學研究中常用的交配類型、含義及其應用P123T2-3:蘋果的同株異花傳粉和異株異花傳粉都屬于雜交。

考點一基因分離定律的發現與實質

P4033-D:玉米植株進行雜交實驗，對作為母本的植株不一定要去雄，但雌花一定要進行套袋P403T7．(2023·濰坊模擬)玉米的寬葉與窄葉是由單基因控制的一對相對性狀。將寬葉與窄葉兩種純合親本間行種植(假如玉米間受粉機會均等)得F1，其中窄葉親本所結籽粒發育成的植株中寬葉和窄葉均有。現選取F1中部分寬葉植株與窄葉植株雜交，所得F2中寬葉∶窄葉＝7∶5。下列說法錯誤的是A．窄葉為隱性性狀B．F1中窄葉植株所占的比例為1/4C．親本中寬葉植株上的籽粒與窄葉植株上的籽粒基因型部分相同D．若將從F1中選取的那部分寬葉植株自交，后代中隱性性狀植株所占的比例為1/6D雌雄異株/雌雄異花人工雜交：套袋→授粉→套袋P125T4:已知玉米的紅粒和黃粒是由一對等位基因(A/a)控制的相對性狀，某同學用一粒紅粒玉米和一粒黃粒玉米種子發育成的植株通過同株授粉和異株授粉實驗(如圖)探究顯性植株是否為雜合子，則下列哪項結果是顯性植株為雜合子的實驗結果()①甲、乙植株上紅、黃兩種玉米種子都存在②甲、乙植株均只結紅玉米種子③甲植株只結紅玉米種子，乙植株結紅、黃兩種玉米種子④甲植株只結紅玉米種子，乙植株只結黃玉米種子A．①或③B．②或④ C．①或④ D．②或③A待測個體

單倍體

純合子植株兩種類型的植株（1∶1）,則符合分離定律。六、“四法”驗證分離定律(1)自交法:基因分離定律3∶1(2)測交法:基因分離定律1∶1(3)花粉鑒定法（課本P8）:

非糯性與糯性水稻的花粉遇碘液呈現不同顏色。取F1的花粉,用碘液染色后在顯微鏡下觀察,如果觀察到花粉有兩種,且比例為1∶1,則符合分離定律。(4)單倍體育種法:此法只適用于（2n）植物。考點一基因分離定律的發現與實質

T124-T6．玉米是一種二倍體異花傳粉作物，可作為研究遺傳規律的實驗材料，玉米籽粒的飽滿與凹陷是一對相對性狀，受一對等位基因控制。請回答下列問題：(2)現有在自然條件下獲得的一些飽滿的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒，若要用這兩種玉米籽粒為材料驗證分離定律，寫出兩種驗證思路及預期結果。①兩種玉米分別自交，若某些玉米自交后，子代出現3∶1的性狀分離比，即可驗證分離定律。②兩種玉米分別自交，在子代中選擇兩種純合子進行雜交，F1自交，得到F2，若F2中出現3∶1的性狀分離比，即可驗證分離定律。③讓籽粒飽滿的玉米和籽粒凹陷的玉米雜交，如果F1都表現一種性狀，則用F1自交，得到F2，若F2中出現3∶1的性狀分離比，即可驗證分離定律。④讓籽粒飽滿的玉米和籽粒凹陷的玉米雜交，如果F1表現兩種性狀，且表型比為1∶1，即可驗證分離定律。利用豌豆種皮的灰色和白色這對相對性狀驗證基因的分離定律,下列不能采用的方法是：①自交法②測交法③花粉鑒定法④花藥離體培養法⑤單倍體育種法A.①②③B.③C.③④D.③④⑤CP123T3．下列鑒定生物遺傳特性的方法中，合理的是()A．測定雜種豌豆的遺傳因子組成宜用正反交B．區分狗的長毛與短毛的顯隱性關系可用測交C．鑒定一只顯性灰毛兔是否是純合子用自交D．不斷提高小麥抗病系的純度宜用連續自交D7.分離定律的應用:(1)農業生產:指導雜交育種。①優良性狀為顯性性狀:利用雜合子選育顯性純合子時,可進行連續自交,直到________________為止,即可留種推廣使用。②優良性狀為隱性性狀:一旦出現就能_____遺傳,便可留種推廣。③優良性狀為雜合子:兩個純合的不同性狀個體雜交的后代就是雜合子,但每年都要育種。(2)醫學指導:分析單基因遺傳病的基因型和發病率,為禁止_________和進行________提供理論依據。不再發生性狀分離穩定近親結婚遺傳咨詢考點一基因分離定律的發現與實質

性狀分離比的模擬實驗中，如圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了：①等位基因的分離②同源染色體的聯會③雌雄配子的隨機結合④非等位基因的自由組合A．①③B．①④C．②③D．②④性狀分離模擬實驗A1．(2023·南京六校模擬)若某群體中紅綠色盲致病基因的頻率在男女中相同。某同學為建立該人群中紅綠色盲的遺傳模型，向甲容器中放入10個紅色小球(代表B基因)、5個白色小球(代表b基因)和15個藍色小球，向乙容器中放入若干小球，從兩個容器中各隨機取出1個小球放在一起并記錄，再將小球放回各自容器搖勻，重復多次。下列有關說法不合理的是()A．甲、乙兩個容器分別代表男女個體的性腺B．乙容器中小球種類和數量可以是8個紅色小球、4個白色小球C．該模型模擬的是遺傳因子的分離和配子的隨機組合D．預測同時取出兩個白色小球的概率為1/9P403T1D1.豌豆雜交實驗中“去雄套袋”應處理的對象是父本,去雄應在雌蕊剛剛成熟時進行。()1測交子代表現型及比例能直接真實地反映出F1配子的種類及比例,但無法推測被測個體產生配子的數量。()3.“短毛雌兔與長毛雄兔交配,后代中既有短毛兔又有長毛兔”體現出了性狀分離現象。 ()4.基因分離定律的細胞學基礎是減數第一次分裂時染色單體分開。()5.孟德爾遺傳定律不適用于肺炎雙球菌。()考點一基因分離定律的發現與實質

秒斷正誤√√×××6.一株高莖(顯性)豌豆甲,欲知其是否是純合子,最簡便易行的辦法是選另一株矮莖豌豆與甲雜交,子代中若有矮莖出現,則甲為雜合子。 ()7.孟德爾提出分離現象相關假說時,生物學界已經認識到配子的形成和受精

過程中染色體的變化。(

)1產生的雌配子數和雄配子數的比例為1∶1。(

)9.符合基因分離定律，一定會出現特定的性狀分離比。（）考點一基因分離定律的發現與實質

××××秒斷正誤考點二

分離定律的重點題型突破重點題型1基因型和表現型的推斷【規律方法】親代基因型、表現型子代基因型、表現型子代表現型親本基因型組合全顯AA×__全隱aa×aa顯∶隱＝1∶1Aa×aa顯∶隱＝3∶1Aa×Aa(2019課標全國Ⅱ,5,6分)某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對相對性狀。某同學用全緣葉植株(植株甲)給羽裂葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1∶1，能否夠判定植株甲為雜合子。

()否考點二

分離定律的重點題型突破重點題型1基因型和表現型的推斷考點二

分離定律的重點題型突破重點題型2顯、隱性性狀的判斷【規律方法】

(1)根據子代性狀判斷（概念法）（性狀分離）考點二

分離定律的重點題型突破【提醒】測交不能用于判斷性狀的顯隱性關系，因為測交實驗是在已知顯隱性的基礎上進行的驗證性實驗。重點題型2顯、隱性性狀的判斷【規律方法】

(2)根據子代性狀分離比判斷重點題型2顯、隱性性狀的判斷【規律方法】(3)根據遺傳系譜圖判斷考點二

分離定律的重點題型突破重點題型2顯、隱性性狀的判斷【規律方法】(4)“實驗法”判斷性狀的顯隱性考點二

分離定律的重點題型突破比較純合子雜合子說明自交純合子后代不發生性狀分離雜合子后代發生性狀分離操作簡便,只適用于植物,不適用于動物測交純合子×隱性類型↓后代只有一種類型雜合子×隱性類型↓后代出現兩種類型若待測個體為雄性,常與多個隱性雌性個體交配,以產生更多的后代（P8）考點二

分離定律的重點題型突破重點題型3純合子和雜合子的鑒定【規律方法】

多適用于動物（！不是性狀分離）考點二

分離定律的重點題型突破比較純合子雜合子說明花粉鑒定純合子只產生一種花粉雜合子兩種花粉只適用于花粉粒可鑒定的植物單倍體育種法純合子↓花藥離體培養只產生一種植株雜合子↓花藥離體培養產生兩種植株只適用于植物,培養難度較大重點題型3純合子和雜合子的鑒定【規律方法】

考點二

分離定律的重點題型突破(１)自交的概率計算①雜合子Dd連續自交n代,雜合子比例為(

)n,純合子比例為1-(

)n,顯性純合子比例=隱性純合子比例=[1-(

)n]×

。重點題型４

自交與自由交配問題【規律方法】

考點二

分離定律的重點題型突破(１)自交的概率計算重點題型４

自交與自由交配問題【規律方法】

②雜合子Aa連續自交,且逐代淘汰隱性個體,自交n代后,顯性個體中,純合子比例為

,雜合子比例為

。P123思路2：進行連續自交，其中隱性個體的存在對其他兩種基因型的個體數之比沒有影響，可以按照連續自交不淘汰隱性個體進行計算，最后去除隱性個體即可，考點二

分離定律的重點題型突破重點題型４

自交與自由交配問題【規律方法】

（２）自由交配的概率計算①自由交配問題的三種分析方法:如某種生物基因型AA占1/3，Aa占2/3，個體間自由交配,求后代中AA比例。a.棋盤法（列舉法）:

1/3AA

2/3Aa

1/3AA

1/9AA

1/9AA、1/9Aa

2/3Aa1/9AA、1/9Aa1/9AA、2/9Aa、1/9aa子代基因型及概率：4/9AA、4/9Aa、1/9aa子代表現型及概率:（4/9+4/9）A_、1/9aa重點題型４

自交與自由交配問題【規律方法】

（２）自由交配的概率計算考點二

分離定律的重點題型突破①自由交配問題的三種分析方法:如某種生物基因型AA占1/3，Aa占2/3，個體間自由交配,求后代中AA比例。b.配子比列法:考點二

分離定律的重點題型突破重點題型４

自交與自由交配問題【規律方法】

（２）自由交配的概率計算①自由交配問題的三種分析方法:如某種生物基因型AA占1/3，Aa占2/3，個體間自由交配,求后代中AA比例。c.遺傳平衡法:先根據A%=AA%+1/2Aa%，a%=aa%+1/2Aa%推知，然后再根據遺傳的平衡定律可知，×課本P111已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,基因位于常染色體上。將純種的

灰身和黑身果蠅雜交,F1全為灰身。F1自交產生F2,下列說法正確的是

2中的雌雄果蠅自由交配,后代中灰身和黑身果蠅的比例為5∶32中的雌雄果蠅自交,后代中灰身和黑身果蠅的比例為3∶12的灰身果蠅取出,讓其自由交配,后代中灰身和黑身果蠅的比例為1∶82的灰身果蠅取出,讓其自交,后代中灰身和黑身果蠅的比例為5∶1D2.(2013·山東卷，6)用基因型為Aa的小麥分別進行連續自交、隨機交配、連續自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體，根據各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖。下列分析錯誤的是(

)A.曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為B.曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為C.曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加(1/2)n＋1D.曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等C解析若Aa分別自交和隨機交配，則F1代都為(1/4AA＋1/2Aa＋1/4aa)，淘汰掉aa，則F1代Aa的基因型比例都是2/3。而若F1代再自交，則其后代是1/3AA＋2/3(1/4AA＋1/2Aa＋1/4aa),淘汰掉aa以后，得到的后代F2是3/5AA＋2/5Aa，Aa所占的比例是；若F1代再隨機交配則可先計算出F1的A和a的基因頻率分別為2/3和1/3，依據遺傳平衡定律可計算出F2中AA＝4/9、Aa＝4/9、aa＝1/9，淘汰aa之后則Aa＝1/2，由此推知圖中曲線Ⅱ是隨機交配并淘汰aa的曲線，曲線Ⅲ是自交并淘汰aa的曲線，進而可知B正確；曲線Ⅱ所示F2代的A、a基因頻率分別為3/4和1/4，則隨機交配后代中AA＝9/16、Aa＝6/16、aa＝1/16，淘汰aa后，則Aa的基因型頻率為2/5，A正確；Aa分別連續自交和隨機交配不淘汰隱性個體，F1代Aa的基因型頻率都是1/2,若F1代再隨機交配，后代的基因型頻率不會發生改變，則圖中Ⅰ是Aa隨機交配的曲線。而若F1代再連續自交Aa的基因型頻率＝(1/2)n，F2中Aa＝1/4，則可推知圖中曲線Ⅳ是自交的結果，曲線Ⅳ中在Fn代純合體的比例是1－(1/2)n，則比上一代Fn－1增加的數值是1－(1/2)n－[1－(1/2)n－1]＝(1/2)n，C錯誤。答案

C在沒有任何干預的條件下，自交和自由交配都不改變基因頻率，但連續自交能降低雜合子(Aa)的基因型頻率，自由交配不改變各基因型的頻率。(1)自交≠自由交配：①自交強調的是相同基因型個體的交配,如基因型為AA、Aa群體中自交是指:AA×AA、Aa×Aa;②自由交配強調的是群體中所有個體進行隨機交配,如基因型為AA、Aa群體中自由交配是指:AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。

注：利用基因頻率計算只適用于自由交配，不適用于自交。

(2)測交與自交的選取視生物類型而定:鑒定某生物個體是純合子還是雜合子,當被測個體是動物時,常采用測交法;當被測個體是植物時,測交法、自交法均可以,但自交法較簡單。考點二

分離定律的重點題型突破重點題型5分離定律中的特殊分離比問題（1）致死問題a.胚胎致死b.配子致死c.不完全致死d.配子或個體不育（2）非致死問題a.不完全顯性b.從性遺傳

c.復等位基因d.表型模擬問題①隱性純合致死:由于aa死亡,所以Aa自交后代只有一種表現型。②顯性純合致死:由于AA死亡,所以Aa自交后代有兩種表現型,比例為2∶1。③顯性雜合致死:由于Aa死亡,所以Aa自交后代有兩種表現型,比例為1∶1。考點二

分離定律的重點題型突破重點題型5分離定律中的特殊分離比問題（1）致死問題------a.胚胎致死考點二

分離定律的重點題型突破重點題型5分離定律中的特殊分離比問題（1）致死問題------b.配子致死致死基因在配子時期發生作用,從而不能形成有生活力的配子的現象。如:A基因使雄配子致死,則Aa自交,只能產生一種成活的a雄配子、A和a兩種雌配子,形成的后代有兩種基因型:Aa∶aa=1∶1。重點題型5分離定律中的特殊分離比問題（1）致死問題------c.不安全致死下列關于一豌豆雜合子(Aa)植株自交后代出現不同基因型比例的原因分析錯誤的是A.若比例是2∶3∶1,可能是含有隱性基因的花粉50%的死亡造成的B.若比例是2∶2∶1,可能是含有隱性基因的胚有50%的死亡造成的C.若比例是4∶4∶1,可能是含有隱性基因的純合體有50%的死亡造成的C考點二

分離定律的重點題型突破比例轉換是關鍵！重點題型5分離定律中的特殊分離比問題（1）致死問題------d.配子或個體不育P130考點二

分離定律的重點題型突破重點題型5分離定律中的特殊分離比問題（2）非致死問題------a.不完全顯性考點二

分離定律的重點題型突破具有相對性狀的純合親本雜交后F1的性狀表現介于顯性和隱性親本之間的性狀。Aa自交后代中紅(AA)∶粉紅(Aa)∶白(aa)=1∶2∶1。仍然符合分離定律，不符合融合遺傳！！重點題型5分離定律中的特殊分離比問題（2）非致死問題------b.從性遺傳現象考點二

分離定律的重點題型突破①一般是指常染色體上的基因,由于性別的差異而表現出男女(雌雄)性分布比例上或表現程度上的差別。②從性遺傳的本質:表現型=基因型+環境條件(性激素種類及含量差異)。[提醒]從性遺傳≠伴性遺傳都與性別有密切的聯系,兩種截然不同的遺傳方式——從性遺傳的基因(常染色體上)在傳遞時并不與性別相聯系,位于性染色體上的基因存在交叉遺傳等特點。P131-T5山羊胡子的出現由B基因決定,等位基因Bb、B+

分別決定有胡子和無胡子,但是Bb在雄性中為顯性基因,在雌性中為隱性基

因。有胡子雌山羊與無胡子雄山羊的純合親本雜交產生F1,F1中的兩個個體

交配產生F2(如圖所示)。下列判斷正確的是

()A.F1中雌性表現為有胡子B.F1中雄性50%表現為有胡子C指同源染色體同一位置上控制某類性狀的基因有2種以上復等位基因在群體中盡管有多個,但其在每個個體的體細胞中仍然是成對存在的,而且彼此間具有顯隱性關系,遺傳時遵循基因分離定律。重點題型5分離定律中的特殊分離比問題（2）非致死問題------c.復等位基因考點二

分離定律的重點題型突破毛絨山羊的毛色由3個復等位基因(W1、W2、W3)控制,其中基因W1控制黃

色,基因W2控制白色,基因W3控制黑色。實驗小組讓某只白色公羊和若干只

黑色母羊雜交,F1中白毛∶黃毛=1∶1,下列相關分析錯誤的是?()A.基因W1、W2、W3在雜交過程中遵循分離定律B.3個復等位基因的顯隱關系為W2>W1>W3C.雜交親本的基因型為W2W1×W3W3D.若讓F1中白羊和黃羊雜交,子代出現黃羊的概率為1/2D重點題型5分離定律中的特殊分離比問題（2）非致死問題------d.表型模擬問題

考點二

分離定律的重點題型突破

生物的表現型＝基因型＋環境，由于受環境影響，導致表現型與基因型不符合的現象。

例如果蠅長翅(V)和殘翅(v)的遺傳受溫度的影響，其表現型、基因型與環境的關系如下表：溫度基因型25℃(正常溫度)35℃VV、Vv長翅殘翅vv殘翅果蠅的黑體(v)與灰體(V)是一對相對性狀，某試驗小組對果蠅的這對相對性狀進行遺傳研究。如果用含有某種添加劑的食物喂養果蠅，所有的果蠅都是黑體，現有一只用含有該種添加劑的食物喂養的黑體雄果蠅，請設計一個實驗探究其基因型。(1)應選取____________________________________果蠅與待測果蠅交配。多只用不含添加劑的食物喂養的黑體雌(2)用____________________喂養子代果蠅。不含添加劑的食物(3)通過觀察子代果蠅性狀，推斷待測果蠅的基因型：①若子代__________，則待測果蠅的基因型為VV；全為灰體②____________________________________________；若子代全為黑體，則待測果蠅的基因型為vv③_________________________________________________；若子代既有灰體，又有黑體，則待測果蠅的基因型為Vv方案1：讓該隱性個體與顯性純合體雜交得F1，F1自交得F2統計F2性狀及比例預測實驗結果與結論顯性純合(AA)與隱性個體(aa)雜交，后代出現一個隱性性狀的個體。2中性狀分離比為3:1，則為AA個體形成配子時，發生基因突變，產生a配子。2中性狀分離比為6:1，則為AA個體形成配子時，發生染色體片段缺失，形成一個不含A的配子。2中性狀分離比為7:1，則是由環境