2024屆廣東省汕頭市澄海區九年級化學第一學期期中監測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品C．用滴管取細口瓶內的液體時，先將其伸入液體內，后擠壓取液D．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管2．下列關于四種粒子結構示意圖的說法中正確的（）A．①④屬于同種元素 B．①屬于離子，離子符號為Cl﹣1C．②表示的原子在化學反應中容易失去1個電子 D．①③的化學性質相似3．下圖中“●”和“○”分別表示氫原子和氧原子，能保持水化學性質的微粒是A．A B．B C．C D．D4．以下是某同學用8mL蒸餾水稀釋濃硫酸的操作過程，其中有錯誤的環節是A．向10mL量筒中加水接近8mL B．．再用滴管滴加水至8mL C．讀取水的體積數 D．稀釋濃硫酸5．空氣是寶貴的自然資源，空氣中體積分數約占21%的是（）A．稀有氣體 B．氮氣 C．二氧化碳 D．氧氣6．a克木炭在b克氧氣中燃燒，生成二氧化碳的質量（）A．大于（a+b）克 B．小于（a+b）克C．等于（a+b）克 D．小于或等于（a+b）克7．兒童缺鐵缺鋅將嚴重影響兒童發育，醫生通常建議服用鋅鐵口服液，這里的鋅、鐵指的是A．原子B．單質C．元素D．分子8．下列物質的用途，主要利用其化學性質的是（）A．用粉筆寫字 B．用冰來冷藏食品C．氮氣用作焊接金屬的保護氣 D．稀有氣體通電能發出不同顏色的光9．如圖是一些微粒的結構示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法錯誤的是（）A．①和③是同種元素的不同微粒B．①和②代表的元素形成化合物的化學式為MgCl2C．硫元素的原子質子數為16，相對原子質量是32.06，硫為非金屬元素D．①所表示的微粒符號為10．由“CO2”獲得有關二氧化碳的信息中，錯誤的是：A．由碳元素和氧元素組成 B．碳元素的化合價為+4價C．碳、氧元素的質量比為1:2 D．每個分子中含有1個碳原子和2個氧原子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．條件下，物質A()與B()反應生成C()圖是其反應前后分子及其數目變化的微觀示意圖(分別表示碳原子和氧原子)（1）反應后的物質屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）（2）寫出該反應的符號表達式：_____，其反應類型：_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．在下圖實驗中，若打開彈簧夾后，注入瓶內的水不夠五分之一，原因可能是_____。若用木炭代替紅磷做實驗，則不能獲得成功，其原因_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖是實驗室制備和收集氧氣常用的幾種裝置，請回答下列問題。（1）若使用高錳酸鉀制氧氣，應選裝置_____，指出裝置的錯誤之處_____。此實驗操作步驟有：①停止加熱；②固定試管；③將導管從水槽中取出；④裝藥品；⑤加熱；⑥收集氧氣；⑦檢查裝置的氣密性。請寫出正確的操作順序_____。（2）若使用乙裝置制氧氣，a儀器名稱為_____，錐形瓶內固體的化學式為_____，請在下圖畫出反應過程中，此固體的質量隨時間的變化曲線_____。（3）甲裝置和乙裝置都可以制氧氣，兩者相比計較，你認為裝置_____操作更簡便，請再寫出所選裝置的一處優點：_____。（4）小冰同學用裝置乙和裝置丙收集了一瓶O2，裝置連接正確①乙中導管與_____相連（填“a”或“b”）②用裝置丙收集氫氣，氣流由_____進入（填“a”或“b）。③裝置丙充滿水也可收集氧氣，氣流由_____進入（填“a”或“b）。14．定量的數據分析，可以使你的分析更加準確。（資料）：硫酸亞鐵（FeSO4），是一種重要的化工原料。它可以作凈水劑；制造鐵紅顏料、磁性材料；治療缺鐵性貧血；用作農藥和肥料等。（1）硫酸亞鐵類別是________（選填“混合物”、“單質”、“化合物”、“氧化物”）；硫酸亞鐵中硫元素的化合價是________；硫酸亞鐵中鐵的質量分數為______。（計算結果精確到0.1%）（2）醫用硫酸亞鐵片說明書如下（配料）硫酸亞鐵（FeSO4）、蔗糖、維生素C。（規格）0.3g/片，每片中含鐵0.060g。（食用方法）每日1次，每次1片，吞服。若含鐵元素都來自硫酸亞鐵，試計算該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質量分數______？（要有計算過程，計算結果精確到0.1%）（3）乳酸亞鐵的化學式為C6H10FeO6，某乳酸亞鐵保健品每片含乳酸亞鐵0.1g，1片硫酸亞鐵含鐵元素的質量約相當于________片（計算結果取整數）該乳酸亞鐵保健品所含鐵元素的質量______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．加熱29克氯酸鉀和1.5克二氧化錳的混合物，一段時間后，稱得試管內剩余固體為20.9克，求：剩余固體質量分別為多少克？_____（寫出計算過程）16．食醋中約含有3%-5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸有______種元素組成，醋酸的摩爾質量為___________，0.5摩爾醋酸分子中約含有_______________個碳原子。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性，如果裝置的氣密性不好，會收集不到所制取的氣體，造成藥品浪費；故A錯誤；B、用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品，直到天平平衡為止；故B正確；C、用滴管取細口瓶內的液體時，應先在外面擠壓橡膠乳頭，趕凈空氣后再將其伸入液體內；故C錯誤；D、先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導管移出水槽．這樣隨著試管的溫度越來越低，試管內的氣體體積就越來越小，內部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，水槽內的水就會被順著導管壓到試管內，可能使試管由于受熱不均從而炸裂；故D錯誤；故選B．2、C【解題分析】

A、同種元素質子數一定相同，①③的質子數都是17，所以兩者屬于同種元素，故A說法錯誤；B、由①粒子的結構示意圖可知，核內的質子數是17＜電子數=18，屬于氯離子，離子符號為Cl﹣，故B說法錯誤；C、②表示的元素最外層是1個電子，在化學反應中易失去最外層電子數達到穩定結構，在化合物中通常顯+1價，故C說法正確；D、因為元素的性質和最外層電子數關系密切，所以最外層電子數相同則化學性質相似，由于①③的最外層電子數分別是8、7，性質不會相似，故D說法錯誤。故選C。3、A【解題分析】

保持氨氣氣化學性質的最小粒子是氨氣分子，一個氨氣分子是由3個氫原子和一個氮原子構成的，所以選擇A。故選A。4、D【解題分析】

A、向量筒中加水，量筒傾斜，接近8mL用燒杯注入，操作正確，故A錯誤；B、用膠頭滴管要懸空正放，圖中操作正確，故B錯誤；C、在讀數時，量筒平放，視線與量筒中液體的凹液面的最低處相平，圖中正確，故C錯誤；D、不能在量筒中進行濃硫酸的稀釋，放熱將會影響量筒的刻度的準確性，圖中錯誤，故D正確。故選D。5、D【解題分析】試題分析：空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%．故選D．考點：空氣的成分及各成分的體積分數．點評：本題很簡單，熟記空氣的成分及各成分的體積分數是解答此類題的關健．6、D【解題分析】

根據質量守恒定律，參加化學反應的各物質的質量之和等于反應后生成的各物質的質量之和，當a克木炭和b克氧氣恰好反應時，則生成二氧化碳的質量為（a+b）克；當a克木炭或b克氧氣有剩余時，則生成二氧化碳的質量小于（a+b）克。故選：D。7、C【解題分析】

鋅鐵口服液中的鋅、鐵指的是元素，故C選項符合題意。8、C【解題分析】

A、用粉筆寫字，是因為粉筆容易留下痕跡，不需要通過化學變化便能表現出來，利用的是其物理性質，不符合題意；B、用冰來冷藏食品，是因為冰融化時吸熱，不需要通過化學變化便能表現出來是，利用的是其物理性質，不符合題意；C、氮氣用作焊接金屬的保護氣，是因為氮氣的化學性質比較穩定，需要通過化學變化才能表現出來，利用的是其化學性質，符合題意；D、稀有氣體通電能發出不同顏色的光，不需要通過化學變化便能表現出來，利用的是其物理性質，不符合題意。故選C。9、D【解題分析】

A、①和③核內質子數相同，屬于同一種元素，①和③分別是離子和原子，故正確；B、①是鎂元素，②是氯元素，①和②代表的元素形成化合物的化學式為MgCl2，故正確；C、由元素周期表中提供的硫元素的部分信息可知硫的原子序數是16，核內質子數是16，相對原子質量為32.06，硫屬于非金屬元素，故正確；D、①所表示的是鎂離子，其微粒符號Mg2+，故錯誤；故選D。【題目點撥】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。10、C【解題分析】C.每個分子中含有碳原子和氧原子個數比是1:2，質量比為3:8。C錯誤。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物化合反應【解題分析】

（1）由微觀示意圖可知，反應后的物質含有兩種物質，屬于混合物。（2）由微觀示意圖(分別表示碳原子和氧原子)可知，反應是一氧化碳和氧氣生成二氧化碳，該反應的符號表達式為，反應符合多變一，其反應類型為化合反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、裝置漏氣（或紅磷量不足、未冷卻就打開彈簧夾）木炭燃燒生成二氧化碳氣體【解題分析】

在下圖實驗中，若打開彈簧夾后，注入瓶內的水不夠五分之一，原因可能是：裝置漏氣（或紅磷量不足、未冷卻就打開彈簧夾）。若用木炭代替紅磷做實驗，則不能獲得成功，其原因是：木炭燃燒生成二氧化碳氣體。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、甲沒有在試管口塞入棉花⑦④②⑤⑥③①長頸漏斗MnO2一條平行于x軸的直線乙耗能少，安全baa【解題分析】

（1）使用高錳酸鉀制氧氣，屬于固體加熱型，所以選擇裝置甲來制取；為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管，所以需要在試管口處放置一團棉花；實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：⑦④②⑤⑥③①。故填：甲；沒有在試管口塞入棉花；⑦④②⑤⑥③①；（2）乙裝置中的a儀器是長頸漏斗；此裝置適用于固液常溫下制取氧氣，則為過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，錐形瓶內固體為二氧化錳，化學式為MnO2；二氧化錳是該反應的催化劑，其質量在化學反應前后保持不變，圖像中MnO2質量隨時間的變化曲線是一條平行于x軸的直線。故填：長頸漏斗；MnO2；一條平行于x軸的直線；；（3）甲裝置和乙裝置都可以制氧氣，兩者相比計較，裝置乙操作更簡便，且無需加熱，耗能少，更安全；故填：乙；耗能少，安全（答案合理即可）；（4）①氧氣的密度比空氣大，所以用裝置丙來收集氧氣時，氧氣從長管進入；故填：b；②氫氣的密度比空氣小，用丙裝置收集氫氣時，氫氣從短管進入；故填：a；③氧氣的密度比水小，裝置丙充滿水收集氧氣，氣流由短管進入；故填：a；14、化合物+2價36.8%由1知硫酸亞鐵中鐵元素的質量分數為36.8%，因此該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質量分數=故該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質量分數為54.3%。30.0194g【解題分析】

（1）硫酸亞鐵中含有鐵、硫、氧三種元素，故屬于化合物。硫酸根化合價為-2價，因此亞鐵的化合價為+2價。，，故鐵元素的質量分數約為36.8%。（2）由1知硫酸亞鐵中鐵元素的質量分數為36.8%，因此該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質量分數=故該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質量分數為54.3%。（3）由題意有該乳酸亞鐵保健品所含鐵元素的質量分數，由此其中鐵的質量為：，，因此1片硫酸亞鐵含鐵元素的質量約為3片乳酸亞鐵。【題目點撥】本題涉及到的計算數據復雜，但只要明確計算思路即可，需要掌握質量分數及質量的相互轉化五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、剩余固體中氯酸鉀的質量為4.5g，二氧化錳的質量為1.5g，氯化鉀的質量為14.9g【解題分析】

解：生成氧氣的質量為29g+1.5g-20.9g=9.6g，設參加反應的氯酸鉀和生成的氯化鉀的質量分別為x、y解得x=24.5g，y=14.9g故剩余固體中氯