身邊的榜樣前行的力量金馬中學王利201603什么是榜樣

榜樣是什么？榜樣就是在危難中，高樹的旗幟，指引人們戰勝困難，走向勝利；在工作中，榜樣就是燈塔，帶領大家奮勇拼搏，撥開云霧；在生活中，榜樣就是標準，規范個人行為，共建社會和諧。榜樣是最美好的筑立起一條條長堤，一座座涵閘，給水利人樹立了美好的豐碑。記得法國作家盧梭說過:“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給人以任何東西”當我失意想要退縮時，總有一雙隱形的翅膀催我奮進，振聾發聵，給我信心、勇氣、力量，趕走我的懶散、依賴，讓我獨立前行。毋庸置疑，這雙翅膀就是榜樣的力量！它給我帶來了我學習上學不到的東西。隨著時代的變遷，環境的改變，我們對榜樣的理解越來越淡漠，因而我要講的是，我們不僅需要感官上的刺激，更需要一種植根于心底、一種可親、可信、可敬的楷模。榜樣永不過時，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣的力量是無窮的！榜樣無時不在，無時不有，其實，榜樣就在我們的身邊，但對于那些不善于發現和學習的人榜樣是形同虛設的。我們常講：人生能有幾回搏，此時不搏，待到何時？所以，我建議大家在有限的時間里一定要善于發現榜樣、學習榜樣，從他們身上取長補短，捕捉精華，正如《詩經》里德“他山之石，可以攻錯”，榜樣正是能幫助自己改正缺點的人，那樣我們也可以在榮光與汗水中揮灑自己的才華，使自己卓爾不群！

榜樣，在詞典中解釋為：被當作楷模去學習和效仿的人物。榜樣的力量是無窮的，它讓人們看得更遠，腳步邁得更加有力。榜樣的精神是鼓舞的，它會讓人們在受挫時堅定、迷茫時清醒，鼓舞人們去拼搏、去奮斗。古有精忠報國的抗金英雄岳飛；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；“渾身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的于謙；抗擊倭寇、收復臺灣的鄭成功……近有身陷囹圄受盡酷刑，堅持斗爭的方志敏；身中數彈仍高呼“殺敵報國”的抗戰將領張自忠；用自己的身體堵住敵人槍口的戰斗英雄黃繼光；為了集體為了勝利葬身火海的邱少云……

而今，和平年代更有那些與時俱進、富于奉獻的驕子：不顧個人安危、抗擊“非典”的醫護工作者；把祖國榮耀寫上天空的航天人；一顆赤子情懷感動所有國人的“愛心大使”叢飛……然而，榜樣不一定都是這些有驚天動地偉績的人，他們也可以是我們身邊平凡的人們。如果我們用心地去尋找，就會驚喜地發現：榜樣無處不在！

身邊的榜樣前行的力量金馬中學王利201603你有榜樣嗎？你有榜樣嗎？你有榜樣嗎？歷史中有那些榜樣值得我們學習樂于助人的榜樣：雷鋒事跡從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

高尚品德榜樣：宋慶齡誠信小故事——宋慶齡

在宋慶齡小的時候，一天早晨，一家人正準備去李伯伯家做客。突然，她告訴父母：“我和小珍約好，今天上午我要教她紙花，我不去李伯伯家了。”

爸爸說：“以后再教吧！明天再和她解釋一下，再說，李伯伯家有你喜歡的鴿子，你不去會后悔的！”

“不會，”宋慶齡想了想，說：“你們去吧，我在家等她，我不能失信。”

媽媽想了想，說：“就按她的意思吧！有句話說：‘言必信，行必果’。一個有道德的人要講信用，不能自食其言。”

就這樣，宋慶齡一個人在家等小珍。11點了，小珍還沒來，宋慶齡十分失望。

中午，父母回來了，聽宋慶齡說小珍沒來，爸爸說：“唉！要知道她不來，就不等她了。”

宋慶齡卻說：“不。沒有來，我也要等。雖然沒有等到，但我心里很坦然。”

宋慶齡就是這樣，從幼年起，終身都要求自己恪守信用，決不自食其言。文明禮儀榜樣：孔融孔融讓梨孔融，字文舉，東漢曲阜人也。孔子二十世孫，泰山都尉孔宙次子。融七歲時，某月某日，值祖父六十壽誕，賓客盈門。一盤酥梨，置于壽臺之上，母令融分之。融遂按長幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，問曰：他人得梨巨，唯己獨小，何故？融從容對曰：樹有高低，人有老幼，尊老敬長，為人之道也！父大喜。你身邊有榜樣嗎？榜樣一：聶子昂學習是我們的主業上課的時候我總是走神，要么和同學聊天，要么耍玩具，要么抬頭望天，從沒認真過，可是有好幾次被背老師批評了，還找我談話了，說我沒把心思放在學習上，成績一落千丈。自此以后我都發奮學習，上課嚴格遵守紀律，跟著老師來，不違背紀律，也不影響別人學習，下課總是按時完成作業。現在我的字寫好了，成績也提升了。我想只有學習好了，我們的夢想才能實現。榜樣二：劉秦勤奮是我們的方法書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，關于勤奮，我想，最重要的一點就是要珍惜每一分每一秒。早上比別人早一點起床，背背語文英語，晚上躺在床上，也把語文英語記一記，想一想數學題。下課的時候，別人在玩，而我拿出書在預習課文。老師布置的任務我都能按時完成。榜樣三：曹寶林勞動是我們的光榮勞動是每一個人的義務，我們責無旁貸。美麗干凈的學習環境對我們的學習也十分重要。撿起地上的垃圾，不亂扔紙屑，按時打掃好衛生，搞好自我衛生，還能監督別人講衛生。榜樣四：楊宇峰紀律是學習的保證遵守紀律，首先要做到自律。如何做到自律呢？首先，要樹立時間就是生命的意識，做到勞逸結合。應該學習的時候就學習，應該休息的時候就休息，抓緊每一分每一秒學習。其次，要遵守一切規章制度紀律。上課的紀律、作業的紀律、休息的紀律、吃飯睡覺的紀律等