第第頁考試沒考了檢討書

考試沒考了檢討書1

心愛的老師：

你們好，很缺憾地向你們遞交這份考試沒考好的同學期中考試沒考好的檢討書300字。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成果，我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教育，特此遞交這份同學期中考試沒考好的檢討書300字，表達我的歉意。

關于我此次期中考試的成果不抱負，我總結了如下幾點緣由：

第一，我的學習立場不好。在上半學期的學習當中，由于有時候上課不聽講，思想開小差經常錯過老師講到的知識點，也耽擱了學習。

第二，我在課后沒有實時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但由于總總緣由我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關懷，是盼望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情焦灼，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟顫抖。

關于我此次成果不好的緣由還有許多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的同學期中考試沒考好的檢討書300字，請求老師的諒解。

檢討人：

考試沒考了檢討書2

敬愛的***：

這次考試我沒有考好，特別是有一些應當得分的題也做錯了，我會仔細吸取這次的教訓，多做練習題，把知識點梳理清晰，有充分的預備。考得不好我的心里也充斥了后悔，這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結果，我將化壓力為動力，仔細學習，做好復習，爭取在今后有所改觀，每天都能夠有進步。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：年月日

考試沒考了檢討書3

爸爸，我知道您知道了我的考試成果以后，心里肯定非常不滿足。但是我感謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情!

我知道您盼望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣，我也感到非常不滿足和自責!我知道您的心情很不興奮。但是我不得不像你說我想對您說的話!

我知道我這次考試考得非常差，從分數上我能看到我這1個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點，我知道您盼望我學習成果有不好的評價。

我盼望在我玩的快樂的時候不要去提學習卷子，而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告知我你該多努力了，要提示我該復習功課了!

我已經是一個6班級的同學了，我已經不再是那么無知了!我真心盼望您不要拿我和另1個比我強的人和我比，由于那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼光已經不再是那么超卓!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記著考試考試!

在這次的考試中我也認識到了6班級學校階段的一個最重要的地方!學好數學知識的重要性!

平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您一下子消逝在我的面前!現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個緣由!由于沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習!我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨，我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!

其實，我也有想到和您說心里話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我盼望上次的事情，不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗，也讓我非常痛楚!

爸，我真的非常感謝您!我盼望您不要再難過和生氣了!

我會不在您的提示下完成地更好!我盼望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也盼望這是我最末1次寫檢討!

簽名：***

時間：20**年**月**日

考試沒考了檢討書4

敬愛的老師：

您好！

如今的我已經是一名高中生了，也早就順當的結束了九年義務教育，剩下的路也是只有靠我自己的實際技能走才會知道方向的。所以我應當好好的學習，爭取每一次都考一個好的成果，不辜負對我的期望。可是這一次我卻沒有做好。

每一場考試的作用都是對我們平常知識的學習是否扎實的一個檢驗，可是我卻沒有，這一次我的考試成果并不是那么的抱負，也完全沒有考好。甚至我也在想，我要怎樣拿著這樣的成果去面對辛苦供我讀書的父母？

他們那么累，但是他們從來不跟我說，由于我知道他們只盼望我好好的讀書，不要分心，這樣才是對他們最好的報答，可是我卻并沒有好好的做。而老師也是，每天回去還要花時間預備課程，可是我卻要拿著這樣的成果面對老師你，所以實在是太對不起了。

如今我也知道說再多的對不起都是沒有用的，我需要用實際的行動來證明，我是要好好學習的，這一次只是一個意外，而我之后要是好好的學習，多多的留意，這樣的意外就再也不會發生了。

其實我自己也好好的想了一下，考試前一段時間，我由于有些癡迷游戲，所以許多的課聽的也不是那么仔細，作業完成的也是很馬虎的，并不像以前那么好，所以這樣就導致了我這一次的考試考得并不是很好的。這也是因果循環，是我自己自找的，并不是老師沒有教好或者什么的，而我要是好好的，仔細的，這樣的事情之后肯定也不會再發生的。

考試要是沒考好，對于有些狀況是可以理解的，但是還有一些是不能理解的，像我之前說的，我那種就是完全自找的。可是還有的是很努力的那種了，然后沒有考好，也并不是由于不夠努力，而是由于“勝敗乃士兵家常事”。前者那么是不能理解的，但是后者卻是能理解的，不過我這一次是前者，所以我應當好好的自我檢討。

為了好好的學習，我把我的手機放在了一個盒子里面鎖起來了，之后我也不會再老是想著玩手機游戲了，沒有了游戲的誘惑，我應當能很快的就回到之前好好學習的道路上面。下一次的考試我也肯定會考的很好，不會讓老師還有父母絕望。

高中的三年我也肯定不要辜負自己，我應當好好的去學習，以后好好的考上一個高校，然后再找一個好的工作，這樣我才不會辜負我的青春。我之后也肯定要考好每一次的考試，好好的學習每一個知識，打好基礎，為之后的高考做一個好的預備。

此致

敬禮！

檢討人：**

20**年*月*日

考試沒考了檢討書5

敬愛的老師：

您好！

在本學期的期末考試成果出來之后，我的好日子就算是來到了終點了，由于我之前還信誓旦旦的向老師您、自己的爸媽、身邊的同學保證了，我肯定能在期末考試中考出一個好成果，可現在的結果卻是啪啪啪的打腫了我的臉，讓我都沒有臉面去面對大家了。這一次我之所以考得這么差，我覺得是自己在各方面都涌現了一點點的問題，為了更好的承受起這次失敗的結果，我覺得向老師您檢討一下自己最近一段時間的所作所為很有須要。

首先，我先來分析一下自己在試卷上面的狀況，我發覺自己各科分數都有所下滑，可本次的期末考試難度是中規中矩的，按道理說不會涌現這種狀況才對，所以我仔細看了一下自己究竟是在哪里丟了分。在我認真的檢查了一番試卷之后，我發覺自己在諸多小題目上沒有做好，導致一些基礎題都沒有拿到分，而且那些大題目也僅僅只拿到了一些步驟分，這就導致了我整體分數下滑。這次考試失利不僅說明白我的學習基礎功不夠扎實，而且做起題目來也不夠細心，要是我能多多檢查幾遍或者再上心一點就好了，那么我也不會退步這么多，或許這是對我自傲的一種懲處吧，我在最近一段時間里的確是沒有把心思都放在復習上面，也沒有好好地去做課后作業、練習題。

這一次的期末考試，我發覺了班上有幾位同學的成果進步非常明顯，但是也有不少像我一樣退步的同學，大家都有一個共同的點，那就是對學習的立場不一樣。進步的同學在考試之前就已經在仔細地預備期末考試了，不僅做題目做的多，而且在上課的時候也喜愛和老師們進行互動，而我就不一樣了，最近不僅題目做的少，而且不少時間都花費在了玩耍上面，在考試之前還盲目自大，以為自己不需要仔細地復習就能考一個不錯的分數，結果也都看到了，我這種模式是鐵定沒有好結果的。

現在，我已經收起了玩心了，我要趁著這個假期好好地補習一下自己的知識，爭取早日追逐上我前面的那些同學，另外我也不會再隨意說大話了，學習這件事還是得穩扎穩打、虛心有禮比較好，太過于猖狂只會讓自己經受更多的失敗。相信通過我的努力學習，我肯定能盡早成為班上的三好同學！

此致

敬禮！

檢討人：**

20**年*月*日

考試沒考了檢討書6

敬愛的**：

在這次物理考試中，我沒有取得抱負的成果，在考試前我對考試內容復習不夠認真，導致有許多知識點沒有看到，結果考試涌現題目了，不會做。通過這次考試，讓我再一次認識到了自己的不足，在以后的學習過程中，我肯定仔細認真，做好復習，并積極功課難題。

檢討人：***

20**年**月**日

考試沒考了檢討書7

敬愛的**：

時間飛逝，一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，老是有人快樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成果，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思索跟檢查，經由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”準確，我總結了以下多少點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個同學存在的基本前提，一個同學的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成果如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學習立場。立場跟思維是相輔相成的。一個精確當真的學習立場是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟立場才能正確的看待學習這件事，正確對待考試成果的重要性，考試是學校對同學的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂同學的一種負責的立場。

3、基礎功的不扎實。平常的一個小小的貨色都會影響到測驗成果，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思索，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。

經過此次總結，我保證下次肯定考好，請老師相信我！

***

年月日

考試沒考了檢討書8

敬愛的老師：

您好！

期中考試成果出來了，我的數學和英語考了總分值，數學老師還在昨天省情課上開了表彰會，我們七位數學總分值的同學，吃到了冰淇凌。五位英語總分值的同學，一周不用寫英語作業。但是我的語文只考了91分。

語文沒考好，是由于我太“輕敵”了。平常我的分數都不錯，我以為這次考試肯定很簡約，所以沒有復習語文。而且，數學和英語我在家做過許多試卷和練習，可是，我沒有做語文練習，造成我的語文退步了很多。

每到周末，媽媽說我應當把學過的課復習一遍，可是我腦子里想的都是玩，忘了把學習放在第一位，語文就沒有考好。

還有，我不情愿報補習班。我們班就我一人沒有報補習班，別的同學都報了，他們都比我的知識多，我五班級肯定要報補習班，爭取不比別人落后。

我以后肯定要牢牢掌控住學習方法，把語文像數學、英語一樣仔細對待，我肯定會在期末考試考出好成果，給爸爸、媽媽，伙伴們看一看！

檢討人：**

20**年**月**日

考試沒考了檢討書9

敬愛的老師：

您好！

在以前的學習中，我沒有仔細努力，這次期中考沒考好，現在想起來特別懊悔。

今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望您能夠給我一個改正錯誤的機會。感謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初**班的一種不責任的表現。另外還讓老師常常擔憂。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為中學生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了許多沒須要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個仔細學習的感覺卻給同學留下了不仔細做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成果，以優異的成果來匯報曾經為我做過很多付出的？

老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊敬師長，按時完成作業，仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的中學生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不能再犯懶散的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間制造出一個另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一性格格，播種一性格格，收獲一個命運的道理。受到老師的批判和建議，我非常重視，并從內心上指責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會分外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的轉變，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，仔細做題的重要性。我肯定不會在同一地方摔倒。作為新一代的同學，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

盼望您能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。您每天那么勞碌次為同學奔波，還要為我而操勞，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不能在這份真摯的愛上再次踐踏了，由于在這份愛上不僅僅是老師對我的關懷，還有盼望，我下一次肯定會用成果來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操勞，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。

此致

敬禮!

檢討人：

日期

考試沒考了檢討書10

敬愛的語文老師：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。

一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為許多小緣由。或許您清晰或許您不清晰。前段時間不是由于月考成果看得過去有所松懈，而是一貫就不焦灼：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清晰何時有了個大毛病——發呆。這的確糜費了許多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充盈自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛病，特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習立場的問題。

二是學習立場不端正。我常把自己定位為＂厭惡學習的孩子＂。其實這是消極的心理默示。事實上我已經開始對很多的科目產生愛好了。心理默示也是蠻重要的。

現在我非常重視，并從內心上指責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清晰，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清晰如何改過自身，所以我在以后的日子里，會分外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。由于我發覺我竟然有一點＂為了現在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減削吃東西的.時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴峻性，不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束技能、自主學習技能，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我肯定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，盼望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

考試沒考了檢討書11

心愛的老師、父母：

你們好！

我感覺我這次數學考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份抱負成果。然而，考試成果實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成果不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌控得不夠深透與全面。

成果考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的緣由：

1、平常不留意數學知識的專研，也可以說是我對于數學這門科目的學習不夠重視。

2、日常沒有抽出足夠的時間來完成數學作業，許多時候是沒有時間留給數學作業的。

3、有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、精確地掌控。

現在我考試已然失利，我痛楚難當，我也很后悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇猛地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成果，在下一次大考當中取得優秀的數學成果才是給老師最好的交待。

檢討人：***

****年**月**日

考試沒考了檢討書12

敬愛的***：

今日，已經是考試后第3天了，可是心情還是久久不能鎮靜，為什呢？考得太差了唄！被爸媽狠狠地訓了一頓，爸媽都說我沒好好反思，其實我反思過了，主要緣由還是上課不留意聽講。

星期一，到學校以后，我在正在座位上等待老師的到來，不知怎么的今日表現特別好，真的。過了一會，老師來了，可是老師并沒有罵我，反而鼓舞我，當時我就想過了，假如我在考不好不就是辜負老師對我的信任嗎？老師我宣誓我絕對不會辜負您的。

此致

敬禮！

檢討人：****

日期：20**年**月**日

考試沒考了檢討書13

敬愛的**老師：

您好!

現在我滿懷后悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中**考試，我的成果是全班倒數的，嚴峻拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛楚萬分。

經過您的批判教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發覺了自身之所以沒有考好**的緣由：

第一，平常沒有好好看書，沒很好領悟知識結構。**是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學校里好好看書，領悟書中知識卻是可以的。

第二，缺少足夠的語言表達技能。許多答題我都沒有把思路很清楚得寫出來，這充分說明白我的書面表達技能不強，這跟我的語文學習水平也有關系。

第三，沒有好好審題，性質急躁。**是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發覺答案找不到就不繼續找了，涌現了心情急躁就胡亂作答的狀況，這特別要不得。

您常常教育我們**的重要性，現如今我是真的深深領悟。假設我沒有學好**知識，以后將很難有良好的進展與提高。為此，我需要從今次錯誤當中吸取深刻閱歷教訓，好好學好**。現在起我就要重視起來，**課仔細聽講，仔細做好每一道**作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿足的成果。

此致

敬禮！

***

20**年**月**日

考試沒考了檢討書14

敬愛的老師：

爸爸，我知道您知道了我的考試成果以后，心里肯定非常不滿足。但是我感謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情！

我知道您盼望我能有很大的出息！但是我并沒有爭氣，我也感到非常不滿足和自責！我知道您的心情很不興奮。但是我不得不像你說我想對您說的話！

我知道我這次考試考得非常差，從分數上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點，我知道您盼望我學習成果有不好的評價。

我盼望在我玩的快樂的時候不要去提學習卷子，而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告知我你該多努力了，要提示我該復習功課了！

我已經是一個6班級的同學了，我已經不再是那么無知了！我真心盼望您不要拿我和另一個比我強的人和我比，由于那樣不但不會使我把學習放在心上！而會讓我覺得我在您的眼光已經不再是那么超卓！那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記著考試考試！

在這次的考試中我也認識到了6班級學校階段的一個最重要的地方！學好數學知識的重要性！

平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您一下子消逝在我的面前！現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個緣由！由于沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習！我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了！沒了您的嘮叨，我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想！

其實，我也有想到和您說心里話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說！我盼望上次的事情，不要成為我們父女絆腳石！一次次的失敗，也讓我非常痛楚！