第6頁共6頁繪畫興趣?小組活動?總結范文?時光流?逝,轉眼?又一個學?期過去了?,我的實?習階段接?近尾聲。?在這個學?期的興趣?小組活動?中,每一?個學生都?很積極努?力,在繪?畫水平和?審美能力?上都有很?大的提高?。同時，?我從這幾?方面總結?了這學期?興趣小組?的教學體?會：在?低年級每?班選拔了?幾位有一?定繪畫才?能的學生?，每周定?時間、定?地點的讓?他們從小?接受繪畫?的系統訓?練;而大?部分的學?生則注重?培養他們?在繪畫上?的創造能?力和想象?能力，注?意以興趣?引導他們?漸漸對繪?畫有一定?的認識和?了解。?在興趣小?組的活動?中,我特?別注意保?護學生的?個性發展?,尊重他?們的個人?創意,發?揮繪畫特?有的魅力?,使低年?級的學生?在自己原?有的基礎?上有了長?足進步和?發展。?二、多樣?的教學方?法在本?學期的活?動中,我?引入了想?象繪畫和?裝飾圖案?設計這兩?個比較有?針對性的?內容：一?方面，學?生對美術?書中有關?這類的內?容有了一?個明確的?認識;另?一方面，?讓他們從?中體驗到?繪畫所帶?來的樂趣?。同時?，我在教?學中采用?欣賞、模?仿、添加?、想象、?創造等教?學方法來?激發學生?的參與熱?情，從而?達到較好?的教學效?果。在區?“我與青?少年宮同?成長”書?畫比賽中?，我們小?組二十名?小朋友獲?得一、二?、三等獎?;在“慶?祝中國成?立-周年?”書畫比?賽中，有?五十幾名?同學獲獎?;在學校?科技節的?科幻畫比?賽中，興?趣小組隊?員也是積?極參加。?三、長?足的奮斗?目標有?人說,美?術組活動?就應該以?繪畫為主?,培養學?生繪畫能?力和技巧?.我不這?么認為。?我覺得美?術組的活?動應該在?尊重學生?的個性發?展基礎上?,經過教?師的適當?指導與培?養,充分?發揮每個?學生的優?點,使其?形成自身?的特點。?讓他們覺?得在每次?活動中都?很開心,?都有收獲?。這才能?讓學生樂?于參與你?興趣小組?的活動，?才能真正?溶入繪畫?的興趣中?去，使之?成為學習?的主動者?。在藝術?這方熱地?上，能綻?開更多小?小的美術?之花。?低年級美?術興趣小?組的建立?是很有意?義的，他?為許多喜?歡美術的?同學深入?學習美術?創造了一?個平臺，?讓他們從?小接受比?較正統的?美術教育?，培養他?們的美術?素養，從?而激發他?們對美術?學習的信?心和決心?。總之?，本學期?的興趣小?組很圓滿?，我希望?孩子們堅?持對美得?追求，未?來的花朵?精彩綻放?。繪畫?興趣小組?活動總結?范文（二?）一學?期來，本?小組以《?中小學藝?術教育綱?要》為指?導，充分?利用第二?課堂，培?養學生的?美術學習?興趣，發?揮學生的?美術潛能?，展示學?生的才藝?，使學生?學有所長?;豐富學?生的課余?生活，營?造良好的?學習氛圍?，推動我?校校園文?化建設。?完成了小?組活動的?計劃，也?達到了“?通過一年?的時間對?學生進行?美術專業?技能的指?導與訓練?，使學生?初步掌握?一定的美?術基礎技?法和基本?技能;使?其具有一?定的美術?表現與創?作能力，?有較高質?量的作品?在校園內?以及各級?賽事中展?示。”的?預期目標?。現將一?學期的活?動開展情?況總結如?下。一?、加強制?度管理，?增強學生?信心。?在本學期?的第一次?活動，我?向學生簡?要總結了?上學期活?動開展的?情況，表?揚了一些?在活動中?表現優秀?的同學，?同時也指?出了在活?動中出現?的一些不?良現象。?強調了小?組活動的?制度和要?求，如：?要求組員?務必守時?守紀、遵?守考勤制?度，因故?缺席者，?須提前請?假;未經?教師允許?，不得帶?領非組員?進入畫室?;務必按?輔導教師?的要求如?期準備好?學具，以?保證活動?的順利開?展。介?紹了本學?期興趣活?動的開展?形式及活?動內容，?分析了美?術在社會?生活中的?作用與地?位，向學?生描繪了?學習美術?的美好前?景，激發?了學生的?學習熱情?，增強學?生信心。?二、完?成了第二?階段的專?業技能培?訓計劃。?按照小?組活動的?學年計劃?，從校情?和學情出?發，我們?第二階段?的美術專?業技能培?訓分A、?B兩組實?施，活動?目標為：?對于A?組的訓練?，因學生?已經有了?一些基礎?，再則教?具、學具?也較易準?備，活動?開展起來?相對順利?，目標也?容易達成?。三、?積極組織?學生參加?美術作品?展評活動?。對學?生進行基?礎知識和?基本技能?的培訓，?不是興趣?小組活動?的最終目?的，最根?本的目的?是要運用?知識和技?能，行之?有效的開?展美術創?作活動。?四、存?在的問題?：由于?各方面的?原因，我?校興趣小?組活動在?開展過程?中，還存?在以下問?題有待我?們以后想?辦法解決?。1、?由于沒有?購置了一?些美術器?材、教學?用品，在?一定程度?上影響了?活動開展?的進度和?質量。?2、還有?部分學生?沒有利用?好課余時?間發展興?趣，在訓?練美術技?能上下苦?功夫。?繪畫興趣?小組活動?總結范文?（三）?一年的教?學工作即?將結束了?，回顧這?一年來美?術小組的?活動情況?，雖取得?了一定的?成績，也?有一些不?足之處。?通過這學?期的興趣?小組的學?習，同學?們的學習?興趣十分?濃厚，許?多同學要?求能有機?會再進行?學習，而?且在這些?興趣者的?指引下有?不少學生?在學習中?參加了小?組學習。?為了下學?年能更好?的開展興?趣小組，?特將這一?年來的活?動情況總?結如下，?以便以后?能做到取?長補短，?有所提高?。一、?培養了學?生的對美?術的興趣?所有參?加興趣小?組的同學?都有這么?一個感受?：就是以?前畫畫只?是應付老?師的作業?。但通過?學習他們?意識到他?們不再是?被動的而?是變成主?動的學習?，他們的?學習能夠?自覺完成?了而且還?能頭頭是?道地向同?學介紹他?所學習到?的知識。?在教學中?遵循審美?的規律，?多給學生?感悟藝術?作品的機?會，引導?學生展開?想象，進?行比較。?擺脫以往?簡單的講?解代替學?生的感悟?和認識，?通過比較?、討論等?方法，引?導學生體?驗、思考?、鑒別、?判斷，努?力提高他?們的審美?趣味。在?他們的影?響下更多?的學生想?參加興趣?小組特別?是初一年?級尤為突?出。二?、增加了?學生的知?識面在?美術興趣?小組的活?動中不僅?是講解了?美術的基?本知識，?而且更多?的是讓學?生掌握了?許多繪畫?的基本技?法，使他?們的知識?面得到很?大的拓展?。在這學?期的活動?中創設一?定的文化?情境，增?加文化含?量，使學?生通過美?術學習，?加深對文?化和歷史?的認識，?加深對藝?術的社會?作用的認?識、樹立?正確的文?化價值觀?，涵養人?文精神。?三、增?加了實踐?的機會?由于興趣?小組不僅?有室內的?理論學習?而且還參?與了實踐?，給很多?同學以動?手的機會?，特別是?在今年的?高新區現?場書畫比?賽中展現?出了他們?的才華，?贏得了廣?大師生校?友的好評?。而更大?的就是“?美術來源?于生活而?美化生活?”，使他?們意識到?學習美術?的用處。?當然也更?增加他們?的學習興?趣。四?、定期舉?辦了學生?作品展覽?，積極參?加各種比?賽舉辦?了美術展?覽，交流?、回顧、?總結了學?習成果，?為學生提?供了表現?自己實力?，增強自?信心的機?會。作為?教師則要?精心指導?，嚴格把?關。學生?的一些佳?作可以在?校內展出?以起到示?范作用。?對于一些?才華出眾?、個性鮮?明的同學?，提供條?件為他們?舉辦聯展?和個展，?努力培養?出色的藝?術人才。?在本學?期的