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文檔簡介
第開學第一周的初三周記(13篇)
開學第一周的初三周記(精選13篇)
開學第一周的初三周記篇1
有人說,開學就是學生最大的噩夢,是一部史詩級的悲劇,這我是百分百同意的。
先說開學前,每每到開學前幾天,“作業惡魔”便以猙獰的面貌出現在本來輕松的生活里,讓“假日小天使”花容失色,退避不及。放假時的那些宏偉的計劃,也不得不壓縮快進成兩三條完成。聽著鐘表“滴滴嗒嗒”的聲音,在最后一個“創造奇跡”的夜晚,你只要抬頭望望窗外的萬家燈火,便會發現,你還有無數的同胞們正在與你共同奮戰——這便是那晚唯一的心理慰藉。
放假時七點起床就算早的了,辛苦了一夜后,“奇跡”沒創造完,七點還得坐在學校早讀,這簡直是身心的雙重打擊。不說這些,我還得在早自習再接再厲——數十面數學題,幾篇語文閱讀和十幾張滿滿當當的英語單詞!唉,只能盼老師姍姍來遲,手下留情。
早上的戰斗力明顯沒有昨夜強,要么拿著筆,一邊帶著困意做題;要么借來同學的作業,感激涕零著這深厚的同窗之情。窗外的雨絲斜斜地飄著,正是春寒料峭時。
不知為什么,每次開學總是陰雨天,陰郁的天氣和我以及“戰友們”的心情格外般配。不到七點鐘,馬路上不是學生,就是來送學生的家長,來來往往,川流不息,真可謂“借問路人何處去,路人遙指教學樓”啊!
再就是開學必備的校長訓話了,那天天氣特別冷,可雨并不大。我們被老師趕著下樓,像是牧羊人在趕一群小羊羔。校長開始在臺上慷慨陳詞,翻來覆去反復地嘮叨那幾句話,站在操場上瑟瑟發抖的我們心中有一個念頭,一個共同的期待——您什么時候“嘮”完啊?要不雨再下大點?可我們也知道,這每年兩次的“精神洗禮”是必不可少的——收心嘛!
新學期就這樣猝不及防地來臨了,我們抱怨,我們調侃,但我們還是義無反顧地攜手前行,再創奇跡!(假期過長,智商余額不足,請盡快充值!)
開學第一周的初三周記篇2
隨著八月份一天一天的逝去,離我們開學的日子也越來越接近了,我們終于要收拾好心情開始準備新學期的生活了。
作為一名剛剛從小學畢業的準初中生,這次開學意味著我的學習生涯已經更上一個臺階了,對于這次開學的期待可以說是我讀書這么多年以來最期待的一次了,我是第一次讀初中,不知道要準備一些什么東西,現在心里還有些惶恐不安,只等到開學的那天去報名后看看老師的要求再做準備了。
這個暑假也是我過的最輕松的一次暑假,位于小升初的暑假是快樂的,沒有暑假作業,每天無憂無慮的在家里玩耍,看的爸爸媽媽都看不過去了,于是只能把我扔進補習班,讓我提前熟悉一下初中的生活。所以對于未來的初中生活,我已經充滿了期待,雖然在生活上還沒有準備好,但是在學習上我已經完全準備好了。
在對初中生涯的期待中我找到了大我兩歲的堂哥,想向他請教一下關于初中生活的技巧,堂哥只是默默的對我說,初中是一個分水嶺,開始上初中就代表著我已經不是小孩子了,我要開始為自己的未來做好準備了,要努力讀書,為兩年后的生地會考,三年后的中考做好準備,從一開始就不能放松,聽得我心情澎湃,但是又隱隱有些擔心,擔心自己的學習生涯遇到困難。
但是堂哥說了,遇到困難找老師,初中生不能像小學生一樣害怕問問題了,如果不問問題就不會有進步,我們必須要克服自己對于老師害羞的情緒,積極向老師請教,對于堂哥的這些話我也感覺受教了,總感覺自己的初中生涯已經多了一絲保障。
初中了,我也是個小大人了,我也要開始為我自己的前途做好準備了,現在教育的形式越來越好,我也要在三年后努力考上一個好的高中,然后考上一個好的大學,為自己的前途添磚加瓦,讓爸爸媽媽過上更好的生活。如此,我就更加期待開學了。
開學第一周的初三周記篇3
9月1日上午,是中學開學。我快步走向新學校——中學。
這時天氣和我的心情一樣晴朗,天高氣爽,陽光燦爛。到了學校,看到人山人海,到處都是忙著給孩子報名的家長。從分班名單上,我去了我的班級,那種無法抑制的喜悅促使我奔向新的教室。
我一到教室門口,老朋友董鶯就叫住了我:“宋智潤,你在這個班嗎?太好了!”我沖她笑了笑,走進了教室。突然陌生的面孔出現在我眼前,每個座位上都坐著人。我在那里站了一會兒,不知道“坐”在哪里。這時,一個女老師給我拿來一張桌子,把她的椅子給了我。我想她一定是我們班主任,一股暖流頓時涌上心頭。沒多久,老師把我們叫出教室,按身高排好隊。當我在想老師要干什么的時候,旁邊的人說:“可能老師要安排座位了。上帝保佑我,讓我分享一張好桌子!”聽到這里我忍不住笑了。
果然不出大蝦所料,老師已經在前面布置好座位,一對對同桌坐在各自的“包間”里。
輪到我了!我的心像一只兔子,跳著“撲通、撲通”,和剛才的“大蝦”的心思較勁:
可惜和一個不認識的同學分開了,突然覺得很失落。
過了一會兒,老師讓我們去拿書。聽從老師的命令,我們像老虎一樣下山。沖出教室,走下樓梯,走向圖書館。其他班的同學都用好奇的眼神盯著我們。
我們拿著新書,又開始接收這本書。因為剛才太激動了,沒發現我的老同桌坐在我后面,他的“搭檔”是我一年級的老同學。哈哈,好巧啊?回顧過去,我們開始了漫長而艱難的拿書之旅(因為手里的書很多,有的還會滑落)。最后我還了自己的書,滿心歡喜。看著全新的封面,我有很多想法:從今天開始,我將是一名中學生。在這個新學校應該怎么開始?這些五顏六色的課本會給我帶來怎樣的世界。觸摸一本新書,我的心澎湃。
開學第一周的初三周記篇4
歲月留不住的是那風花雪雨般的優柔,時光逃不掉的。仍是那難以忘卻的流年往事。驀然回首,童年的牛皮筋已隨風遠去,生命的長河依舊川流不息……
路過純真——小的時候我總是喜歡和同學鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架,是他的不對。于是,事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學。看到他在買冰棍,一摸口袋,空空的。于是,就湊上去怯怯地說“能給我買一支嗎?”“嗯……好!”然后我們有成了最好的哥們。
——那是幼稚,是生命的最初,也是歲月長河中永遠也抹不去的片段。等到秋風再起歲月遠去,它們都將成為永恒的紀念。
走過荊棘——上小學的時候看見同齡的孩子把胯下的自行車騎的飛快,很是羨慕。然后,我把家里的“老鐵驢”也推了出來,練習練習。去總是摔倒。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來。像個英雄般演繹著這個英勇的過程——倒下,起來,在倒下,再起來……晚上,回到家后輕撫著渾身的傷痕,再也忍不住心中的委屈,撲在媽媽懷里,任那不爭氣的淚水肆意流淌。
——那是成長,人生路漫漫,處處是荊棘,只有從荊棘叢中走過的孩子才會不再害怕。
邁向成熟——步入青春期后,心中便有一顆種子在萌發。為開始渴望那種朦朧的感覺。直到一天,我按耐不住心中的沖動送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后來被老師發現了。找了我談了許久。經過一個不眠長夜,我想通了:早開的花必定是要早凋謝的,早結的過必定是苦的。于是,我,第二天我叩響了她的家門,說明了來意后便轉身離去。到了門口:“我們還是朋友嗎?”我問。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風里,沒有留下過多的痕跡,只是在心中蕩起了道道漣漪。
——這是成熟,是我終將擁有的東西。所需要的寬容,信任,和所有人性的美麗。
開學第一周的初三周記篇5
懷著一顆憧憬已久的心,我邁進了那神圣、自由的大學殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動的一刻啊!我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉折點和各位學姐學長的熱情與友好。
邁進大學首先迎接我們的是難忘的軍訓時間,一直向往軍營時間的我終于可以親身體會一下,在軍訓期間我從中長大了不少,學到了很多平時在書本上無法學到的知識。軍訓不但培養了我吃苦耐勞的精神,還磨練了我的堅強意志。軍訓是苦的,也是快樂的,更是甘甜的。我學會品嘗這種苦中之樂。通過軍訓,我感受到了超越自己的快樂。軍訓時間讓我看到了軍人的風采,體會到了軍人的氣質。烈日炎炎下,那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅持。那整齊的踏步和口號聲讓我知道了什么是團隊精神。通過軍訓,我學會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出一條自己的陽光大道,開創一片自己的天空。我會將這段軍訓時間永久地珍藏,當作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。
轉眼間,軍訓時間已告一段落。留給我的是無窮的回味和寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的大學時間而忙碌著!在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學生會和院團委。在每次的面試中我都會學到很多,也找到了我很多的不足,我要在我的時間中不斷的改正我的缺點,不斷的總結,不斷的學習,不斷的完善自己。這天我用我的微笑順利的進入了我向往已久的院團委組織部,在這個部門我深深的體會到了什么是敬業精神;什么是團隊精神;什么是領導作風……很感謝組織部給了我這個平臺鍛煉我,讓我在其中學到了更多的東西。我相信這個部門會讓我終身難忘、終身受益。
相信自己,為自己加油。用自己的雙手讓我的大學時間過得豐富多彩。風雨過后會見彩虹。
開學第一周的初三周記篇6
生活就像一個調味盒,喜悅、快樂、難過、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸,人生的滋味全都匯集在里面。今天是開學的第一天,我背著書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到學校。
走進校門,我想:過了一個漫長的暑假,同學們的樣子有沒有變化呢?長高了還是長胖了呢?這個學期上五年級了,會不會分班呢?一連串的問題從老師我的腦海里一涌而出。
我走進五(4)班的教室,坐到座位上。同學們全到齊了,老師宣布:“現在開始分班……”頓時,我愣了一下心都實了,果然真的要分班,我想:我是留在本班還是被分到其他班呢?我的好朋友還會不會和我分到同一個班呢?我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字,我和11個同學被分到五(3)班,卻沒有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開五(4)班,走進五(3)班課室,只見每位同學和老師都是新面孔。我找了個座位坐下。講臺上站著三位年輕有為、和藹可的老師。啊!原來這三位老師就是我們的新老師,她們分別是教我們語文的馮老師,教我們數學的李老師,教我們英語的易老師。
坐在座位,我很快樂,也很難過—這種開學的滋味。快樂的是仍有11個舊同學分在同一班,又可以認識到更多的好朋友,和他們快樂地學習,快樂地成長。我和好朋友小彬雖然不分在同一班,但在假期里我們還可以通過打電話聊聊天,我難過的是要和相處了整整四年的同學各奔前程,我真想大哭一場,甚至夢想有一天我們五(4)班又能聚在同一班上課。但現實是不可能的。那一班舊同學只不過是我腦海中一個開學的傷心印記而已,我在難過之后也只能把他們轉為淡淡芳香的美好回憶,就像苿莉花……
我暗暗地自己鼓勵自己:我在新的學期里,在新的班集體里,在新老師的教導下一定要努力學習,爭取取得優異的成績。
開學的滋味是酸的、甜的,令我難忘。
開學第一周的初三周記篇7
期末考試已結束,回家了,此刻是那么高興,因為回家了可以盡情玩了。
剛放假了,到處玩玩去了,都玩的差不多了,就奔上快車,開始了暑假作業的征途,突然發現今年的暑假作業竟是如此的少。
快馬加鞭的在幾天之間把作業做得差不多了,又出去玩了幾天,把九年級的課本全部借到了,準備好好預習一下呢?課本拿回來,打開看看,全是字,感覺都快要暈了,哎,沒天理呀,我要無聊死了。
還好突然發現,數學作業里面還有試卷呢,太好了,終于可以解解悶了。
過了一二十天了,作業基本上搞定了,可憐了,一個人太無聊了。一大堆書,每天都是看到我想哭的節奏。遇到問題也找不到解決方法,這樣開始讓我期待開學了。在學校的話,至少有問題還有老師同學幫忙。
每天大家都在問,考試成績出來了沒?考得怎么樣啊?這使我只好無奈的說:“還沒呢!開學才能知道成績。”我也很想知道,自己一個學期到底學到了什么,這也促使我非常期待開學,哪怕成績不理想,我也想早點面對現實,趕緊往不會的方向努力。
還有就是,每天電視里面的都是弟弟妹妹的動畫片,每天和她們都沒話說,特別無聊,有沒有什么事情可以做,只有每天看看書,寫寫字,人都快要發霉了,哎呀!由于這些緣故,讓我越來越期待開學。
放假半個多月了,說實話,特別想念班主任的嘮叨了,也想念數學老師的教訓了,特別想念政治老師生氣的樣子了。這些都讓我特別期待開學了。不知道接下來的政治老師會是誰。
在下個學期里面,我們即將迎接一門新的功課“化學”不知道能不能學好,不知道化學老師會怎么樣,不知道會是一堂什么樣的課,既擔心又期待,據說學校最好的數學老師將要來上我們班的數學課。這些都讓我特別期待開學。
特別想念同學們了,想念老師們了,也開始預想初三的自己了。
時間啊!狂奔吧!快點開學吧!
開學第一周的初三周記篇8
十多天的寒假結束了,一直沒來小屋更新,上班了,終于得以空閑,上來看看,總結一下我的寒假生活。
今年的春節是我過得最開心的一個春節,哥哥嫂子回來過年,家里熱鬧了許多。除夕晚上是在媽媽那吃的年夜飯,爸爸將兩張桌子合在一起,我們還是擠著坐。伯父伯母、爸爸媽媽,加上堂哥、表哥他們三家,還有我們一共十五人,席間談笑風生,其樂融融,晚飯從很早一直進行到春晚開始才結束。他們開始晚間的活動,我和老公則趕回家里。
接下來的幾天里除了去看望長輩,最多的時間就是和哥哥他們在一起。初三接哥哥他們去了縣城家里看看,轉了一圈。因為他們初五就要上班,所以初四下午不得不送他們踏上回家的旅程。我們在火車站道別,并相約暑期去江西看廬山,希望暑假我能如期至廬山吧!
剩下的時間我基本都在陪佳佳,小家伙長了一歲,感覺比年前進步了許多。我一直都驚嘆她的語言表達能力,她有時冷不丁冒出來的一些詞語不僅讓我感到吃驚,而且還使用得當。初六在我舅舅家,舅舅讓佳佳去找一個小凳子,佳佳拉著我的手說:“媽媽,我們分頭去找,好嗎?”我說:“分頭去找是什么意思啊?”“就是我去這邊,你去那邊。”還有一回,老公在吃飯時對她多說了幾句,她竟然說:“爸爸真是復雜。”這樣的例子可多了,有時間我再慢慢記下來。
佳佳還學會了關心他人,每次我出門時,她總會對我說:“媽媽,你小心一點哦!早點回來,我會想你的。”晚上和我睡覺,總要纏著我講故事。她還喜歡摟著我的脖子悄悄對我說:“媽媽,我愛你!”然后捧著我的臉親個沒完。
假期里的兩周備課任務要完成,所以當我備課的時候,佳佳也總趴在我的身旁,在她的紙上圈圈畫畫,她畫了不少,還給我解釋說是雪人,有機會傳上來讓大家分享寶貝的勞動成果。
開學了,事情會很多,所以這幾天又要忙了。明天是元宵節,祝各位朋友:元宵節快樂!
開學第一周的初三周記篇9
一眼間,我已經是名初中生了,童年也即將流失。但是,長大是一個必然的過程。啊!校園有了新變化,樹木更加茂盛蔥郁了,重新粉刷的墻和體育器械,白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里,而它對面的更像一位亭亭玉立的少女,長長的柳樹像少女垂落下來的頭發。一陣風吹來,白楊樹葉嘩嘩直響,好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭,用頭發遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。處處呈現出一片新穎的景象。
不知為什么,今天我看一切事物都覺得很美好。
要進行分班了,還不知道分在哪個班呢!現在的當務之急是先找到班級名單才是!可是,我找了幾個地方都沒有發現,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。
這時,我驚奇地發現在南邊教學樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看,嘿,兩邊黑板上都貼著班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的名字,可是每張表上的名字都密密麻麻,讓人頭昏目眩。我找了好久,終于找到自己在七年級二班。
叮鈴”上課鈴響了,教室中靜了下來。我們坐直身體,不約而同的緊盯著教室門口,渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉,聽到她那鼓勵的語言。
散發著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚帆遠航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結束了,面對將來的課堂與校園,同學們一個個表情凝重,神采飛揚早已無影無蹤。新的學期,新的開始,新的課本?一切都是新的,當然我也會在新的學期里,展現了新的自己,學習會“更上一層樓”!開學的第一天也象征著一種新的希望!
散發著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚帆遠航。
開學第一周的初三周記篇10
今天是開學的第一天,盡管我對寒假還有點戀戀不舍,但是,還是懷著期盼與老師和同學相見的興奮心情,走向了學校。
我急急匆匆跑上三樓,走進二(6)班教室,發現只有三四個同學。不過,只一會功夫,同學們陸陸續續都到齊了。同學們相見,嘰嘰喳喳寒暄個沒完,相互講述著自己寒假的各種趣事和見聞。時間差不多了,韋老師安排課代表收集寒假作業,安排其他同學打掃教室衛生。
突然,我發現我的數學寒假作業不見了。一剎那,我從新學年的興奮和激動中進入了焦急和沮喪。我的寒假作業就放在課桌上,怎么就不見了?韋老師發現我焦急而沮喪,便問原委。我如實地將情況反映給了韋老師。最早來的幾位同學向韋老師證明我帶了數學寒假作業,因為其他同學到位之前,我們交換寒假作業,交流其中的幾道難解的數學題。于是,韋老師詢問全班同學,誰拿了秦傲杰的數學寒假作業,但是,都說沒有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右,韋老師告訴數學課代表,把所有數學寒假送到她辦公室,并讓數學王老師到她辦公室。一個小時后,韋老師走進教室,說我的數學寒假作業找到了。原來,我們班的一個學習較差的同學,數學寒假作業完成的情況不好,害怕老師批評,于是,偷了我的數學寒假作業,將封面上的名字修改成自己的名字,交了上去。韋老師和王老師花費了一個多小時,經過比對字跡,才找到了我的數學寒假作業。
韋老師語重心長地說:“同學們,新學年開始了,大家應該拿出新的學習姿態,好好學習。偷竊了他人的寒假作業,但終歸偷竊不了他人的知識。這樣,會害了自己,耽誤自己的學習……”
那位同學慚愧地低下了頭……
開學第一天,果然不平凡。我會記住今天,記住今天發生的事,記住韋老師那番語重心長的教誨,做一個德才兼備的小學生!
這就是美好的開學第一天。
開學第一周的初三周記篇11
無聲無息,時光的腳步匆匆太過,過去還懵懵懂懂的大家,竟在轉眼間以涉足于九年級的生活。
對于九年級,感慨萬千!
自身也深深了解,時光的流逝并不是讓大家嘆息并且惋惜昨天,而是讓大家學會使用明天。
一每天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉的太快。可是,晝夜交替,時光流逝,這是大自然亙古不變的規律。唯有把握,使用,時間不是被用來被浪費的,而是用來拼搏的,拼,拼出一番收獲,搏,搏出一片天地。
九年級,丟掉了七年級的稚氣,找不回八年級的迷惘,對于九年級,驕陽似火敵不過心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。生活在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹,只因它沒眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定是想抬頭賞析,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為什么不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸。夸父追日并不是自不量力,當夸父倒下的那一刻,會不會有如此一個念頭?努力過,便無悔。
天空固然高,道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過于執著,可正是這份執著,為大家眼簾映入眼簾,為大家增添了一絲芳香,更讓大家的心靈為之顫動,宵小生命,這樣堅毅,作為大家。今日不拼待何日?不把握好今天,有哪些資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾,有哪些資格說后悔?
縱使千風百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時光流逝,不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因生活的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。
開學第一周的初三周記篇12
我最近讀的這本書是《華為的時間管理法》,這本書主要介紹了華為時間管理的七大法則:自省法則、目標法則、方圓法則、四象限法則、精簡法則、韻律法則和80/20法則。通過對這本書的閱讀,我學習了時間管理的技巧,學會正確的分配時間并充分有效的利用時間,在日常工作中如何做好時間規劃,避免出現浪費時間的現象。
每個人都知道時間就是金錢、時間就是效率、時間就是生命,可是并不是每個人都能有效的利用時間,反而一直在不知不覺的浪費時間,如打電話或開會時目的不明確,經常跑題,浪費了時間;又比如等人、等車時的碎片時間;又比如遇到不如意的事情時情緒不佳的時間浪費;做事情不專心的時間浪費等等,那么如何避免出現這些浪費時間的現象,盡快解決這樣的問題呢?
我覺得首先需要對自己的時間進行追蹤,將自己的時間使用情況列成清單,對自己目前的時間管理能力進行診斷,將自己一天要做的任務列成清單,重新安排未完成的任務,對本月和下月的優先事項進行規劃,設置時間規劃提示,對暫時不用的文件材料進行清理,同時消除憂慮、改變妒忌、遠離自卑,用好情緒來提升時間的利用效率。
其次要設定目標,明確目標是時間管理的一大法寶,同時,這一目標還要達到SMART法則,應該是具體的,可度量的,可實現的,有結果導向的,并且是有時間限定的。
另外就是要在正確的時間做正確的事。每個人每天都會遇到各種工作,那么這個時候就一定要分清工作的緊
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