冀教版數學三年級下冊連乘情境導入探究新知課堂小結課后作業兩位數乘兩位數課堂練習2

我們已經知道兩個兩位數相乘是怎么計算的，你知道三個兩位數相乘怎么計算嗎？與你的同位討論一下。情境導入返回西王莊2000年有固定電話24部，2005年的固定電話數是2000年的6倍。西王莊2010年有固定電話多少部？要先算出2005年的固定電話數是多少。2010年的固定電話數是2005年的2倍。求2010年的固定電話數量，必須先計算出什么？探究新知返回可以列出一個連乘算式計算……答：西王莊2010年有固定電話288部。24×6＝

（部）144×2＝

（部）144288先算出2005年的固定電話數。再算出2010年的固定電話數。＝（部）28824×6×2＝144×2返回西王莊計劃新建8棟這樣的樓房，每個單元可住12戶居民。一共可以住多少戶？列出一個連乘算式解答。12×5×8答：一共可以住480戶。＝60×8

＝480（戶）課堂練習返回2只貓頭鷹一年可以吃掉多少只田鼠？我每個月能吃掉42只田鼠。42×12×2＝504×2＝1008（只）答：2只貓頭鷹一年可以吃掉1008只田鼠。返回（1）每本書4元，估一估，500元夠買5包書嗎？25×4×525本＞24元答：500元夠買5包書。＝100×5＝500（元）把每包書高估成25本。25和4相乘得100，方便估算。高估后正好是500元。返回（2）算一算，一共需要多少元？答：一共需要480元。24×5×4＝120×4＝480（元）先算出一共有多少本。再算出120本價錢。返回他們分別用了多少塊積木？淘氣笑笑奇思淘氣：3×4×3＝12×3＝36（塊）笑笑：2×6×3＝12×3＝36（塊）奇思：2×9×2＝18×2＝36（塊）答：他們都用了36塊。返回兩步計算的乘法合到一個算式叫連乘,并且掌握了用連乘解決實際問題的方法。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回課本：第23頁第3、5題返回課后作業第二單元·兩位數乘兩位數連乘

情景導入西王莊2000年有固定電話24部，2005年的固定電話數是2000年的6倍。西王莊2010年有固定電話多少部？探究新知議一議：求2010年的固定電話數量，必須先計算出什么？24×6=144（部）144×2=288（部）24×6×2=144×2=288（部）探究新知答：西王莊2010年有固定電話288部。探究新知西王莊計劃新建8棟這樣的樓房，每個單元可住12戶居民。一共可以住多少戶？列出一個連乘算式：12×5×8=60×8=480（戶）歸納總結用連乘的方法解決實際問題時，要先分析問題中的各種數量關系，理清解題的思路，列出正確的算式，然后按從左到右的順序依次進行計算。課堂小結1．先說說運算順序，再計算。25×2×45= 19×3×24=

27×9×8= 517－216÷6 =

224＋25×28= 18×(86－27)=加減和乘除混合的運算，先算乘除再算加減，只有乘除的按從左往右的順序計算，有括號的，先算括號里面的，再算括號外面的。2250136819444819241062夯實基礎1、我們再來看另外一個例子：

一個沒有擰緊的水龍頭，每天要白白流掉１２千克水。照這樣算，２個月要浪費多少千克水？夯實基礎2、2只貓頭鷹一年可以吃掉多少只田鼠？42×12×2=1008（只）答：2只貓頭鷹一年可以吃掉1008只田鼠。夯實基礎3、體育用品商店同一