《天上的小白羊》_第1頁
《天上的小白羊》_第2頁
《天上的小白羊》_第3頁
《天上的小白羊》_第4頁
《天上的小白羊》_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《天上的小白羊》《天上的小白羊》/《天上的小白羊》《天上的小白羊》《天上的小白羊》教課方案《天上的小白羊》教課方案蔡金霞《天上的小白羊》是新編選的課文，它是一首富裕童趣的詩歌。本課的教課目的，一是正確、流暢地讀好課文；二是掌握生字讀音；三是聯合圖片，睜開想象，培育學生察看、想象力。一、導入，揭題。出示課件一小朋友都喜愛畫畫吧？今日，我們先來賞識一幅畫。看了漂亮的圖畫，你想說點什么呀？是呀，綠綠的草地上開滿了各樣顏色的小花，一條小河從草地上流過，還有一群可愛的小白羊在那邊快樂地生活著，多美呀！接著出示課件二；演示小白羊飛上天咦？小白羊哪兒去了？本來，小白羊飛上天了。今日我們就來學習第8課，天上的小白羊。出示課題。借助圖片從孩子們所熟習的藍天、白云、草地、羊群導入，充分調換學生的感情體驗，翻開學生想象的閘門，激發學生的學習熱忱，緊接著羊群跑到天上去了，學生產生了疑問，就自但是然地導入了新課。二、初讀、感知。1、自由讀課文，讀通句子，讀準字音。2、出示課件開火車，檢查詞語掌握狀況。3、去掉拼音讀課文。4、換語境識字。設讀一讀闖關活動。在頻頻朗誦中，培育學生優秀的念書習慣，初讀要讀正確、流暢。三、再讀、感悟、溝通。1、出示課件看插圖，這幅圖美嗎？這首兒歌寫的更美，讓我們專心地讀讀兒歌好嗎？2、朗誦、議讀。3、配樂范讀。4、配樂背誦。學生聯合畫面領會小白羊姿態之美，創建情境，讓學生叫小白羊下來，表達出對小白羊的關愛和喜愛。四、擴展閱讀，勇敢想象。1、小結小朋友們知道天上的小白羊是什么嗎？天上的白云真是太美了！不知道大家注意到沒有，天上的白云老是在不停的變化著自己的姿態，你們見過什么樣的白云？仔細的同學能夠認真地察看，看看你眼中的白云像什么？2、作業讀《云彩微風兒》。指引學生察看身旁的事物，勇敢想象，進而培育學生的察看、想象力。《天上的小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論