位置2人教新課標一年級數學下冊市名師優質課比賽一等獎市公開課獲獎課件_第1頁
位置2人教新課標一年級數學下冊市名師優質課比賽一等獎市公開課獲獎課件_第2頁
位置2人教新課標一年級數學下冊市名師優質課比賽一等獎市公開課獲獎課件_第3頁
位置2人教新課標一年級數學下冊市名師優質課比賽一等獎市公開課獲獎課件_第4頁
位置2人教新課標一年級數學下冊市名師優質課比賽一等獎市公開課獲獎課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

位置人教新課標一年級數學下冊第1頁教學目標1.使同學們能夠在詳細情境中，依據行列確定物體位置。

2.讓同學們掌握物體位置及其在日常生活中聯絡。

3.培養同學們觀察、分析、比較思維能力，培養團結、合作、互助精神。

第2頁第1行第2行第3行第4行第5行第6行第7行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第3頁

今天我為大家準備了一個小禮品，我把禮品藏在了兩個同學座位中，猜猜禮品在哪兒？第一個同學是二組第二個同學坐在第三個第4頁第一組第二組第三組第四組第五組第5頁為何不能一下就猜出是哪位同學？

因為第二組同學有五人，假如只說第二組，極難一下子知道是哪位同學。

一樣坐在第三個同學也有很多，假如只說坐在第三個，一樣極難一下子知道是哪位同學。第6頁怎樣能讓同學們一下就把位置確定下來？既要說坐在第幾組，又要說坐在第幾個。第三組第五個第四組第三個第7頁第一組第二組第三組第四組第五組第三組第五個第四組第三個第8頁說說自己位置：第幾組第幾個。介紹位置時，用了幾個數？小霞小軍小華第4組第4個第4組第2個第5組第3個第9頁你能利用這兩個數把這個位置簡單地表示出來嗎？小華第4組第4個小軍第4組第2個小霞第5組第3個（5,3）（4,2）（4,4）數對表示法

第10頁第一組第二組第三組第四組第五組說一說小青位置在哪？第11頁說一說小青位置在第3組第2個小青位置也可表示為(3,2)第1組第2組第3組12第12頁(1)小敏位置是（

，

），小林位置是（

，

）。（2）（1，4）這一點位置是第

組第

個；（4，3）這一點位置是第

組第

個。（3）用一樣方式，說一說你班同學位置。第2組2第1組說一說1233小敏位置在哪？第13頁(1)小敏位置是（

2

，

3

），小林位置是（

，

）。（2）（1，4）這一點位置是第

組第

個；（4，3）這一點位置是第

組第

個。第4組4第1組第2組第3組說一說12331443小林位置在哪？第14頁將前后左右同學位置用數對表示出來。(5,2)(3,2)(4,3)(4,1)小軍(4,2)第15頁觀察：匯報：自己和同學數對，你有什么發覺？同一組同學，數正確第一個數相同；同一行同學，數正確第二個數相同。(5,2)(3,2)(4,3)(4,1)(4,2)第16頁把座位移到方格紙上，你還會確定位置嗎？

怎么看？豎線——組——列；橫線——個——行。第17頁畫一個點，你知道這個位置是哪位同學嗎？你是怎么知道？第3組第4個也可表示為(3,4)第18頁畫一個點，你知道這個位置是哪位同學嗎？你是怎么知道？第3組第4個也可表示為(3,4)第19頁畫一個點，你知道這個位置是哪位同學嗎？你是怎么知道？第3組第4個也可表示為(3,4)第20頁第一組第二組第三組第四組第五組第21頁畫一個點，你知道這個位置是哪位同學嗎？你是怎么知道？第4組第3個也可表示為(4,3)第22頁第一組第二組第三組第四組第五組第23頁練一練第24頁練一練郵局位置是（

，

）；銀行位置是（

，

）；公園位置是（

，

）；商店是位置是（

，

）。12114341第25頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論