生日會活動總結（共4篇）篇：生日會活動總結

20xx年4月19日下午2點，在領導的關懷與大力支持下，由綜合管理部全面組織策劃，在溫董、黃總經理的助陣下，成功舉辦了易電20xx年第一季度生日會&K歌活動，并取得了以下幾個成果：

1、增強易電團隊凝聚力，增加同事歸屬感；

2、推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力，團隊合作意識，樹立企業形象，員工活動從無到有的重大突破；

3、促進新同事和老同事的認識和交流破冰，讓每位同事切實感受到公司這樣一個大家庭的溫暖（尤其是新進易電的研發中心團隊）；

4、在溫董事長的現金紅包大派送、黃總的祝福致辭下，整個生日會達到了氣氛的頂峰，并讓同事們感受到領導的人文關懷，同時傳達了易電企業文化。生日會&K歌活動中也總結了以下的不足：

1、活動之前未彩排，綜合管理部個別成員從組織者變成了參與者，服務意識欠缺，以身作則方面欠佳，導致生日會活動結束前未拍大合照，應合理分配人力資源，樹立團隊合作意識；2、領導僅部分參與活動，無法體現公司領導對員工的重視，望以后活動盡量有領導全程參與；

3、個別員工的組織紀律性差，在活動期間多次離開現場，更甚者財務部主管帶頭離開活動現場，影響極壞，各部門主管應帶好自己的團隊，以免下次再發生類似的情況（新進研發中心團隊5人、小吳總、謝朝壯、李曉兵、吳友亮均全程參與整個活動流程）；

4、K歌活動由于個別人員的懶散、消極，未能按原計劃的'比賽形式進行。5、K歌活動由于考慮到領導未參加，未采購酒水，導致活動現場由員工墊付酒水費用，以后活動由綜合管理部采購直接酒水，并需交開瓶費則交開瓶費。以此為鑒，吸取教訓，我們要深刻反省總結，相信下次會做的更好！此次生日會&K歌活動總體來說還是非常成功的！但目前亟待解決問題是如何加強團隊紀律意識和成員凝聚力，圍繞著這一工作重心開展相關管理制度及活動，各部門主管也應帶好自己的團隊，體現專業、高效、團結的組織，我們也祝愿全體同事能在易電這個大家庭中快樂的成長，共同進步！第2篇：生日會活動總結

今天組織了語言活動《小螞蟻的生日會》，我的目標是借助小螞蟻開生日會的情節，了解昆蟲的主要特征。活動一開始我就出示了精心準備的一張海報，讓小朋友猜一猜海報上寫了些什么？在這一環節中我成功的吸引了所以孩子的目光，他們都猜著上面的字，有幾個小朋友忍不住地說出了“小、生、日、的、天”等幾個常見的汗字，其他小朋友也跟著說，可見他們對漢字非常地感興趣，然后我就把海報上的內容念給小朋友聽。良好的開端是成功的一半，很自信地我就邊放課件邊講故事，孩子們沉浸在我精彩的故事中，講完后我就開始提問了，“小螞蟻的生日會都來了哪些朋友？”小朋友的小手像雨后春筍一樣都冒了出來，看來，難不倒他們。“它們都是昆蟲嗎？”這時，我發現小朋友都相互看看，好像沒聽懂似的，于是我又重復了一遍。可是還是沒人回答我，為了打破僵局我又話峰一轉，利用邊講故事邊出示昆蟲圖片的形式重復了一遍故事，當我問“小螞蟻請來的朋友都是昆蟲嗎？”孩子還是回答不出，這時，袁翔舉起了小手，我像撿到了一根救命稻草，趕緊讓他來回答“小螞蟻請來的都是昆蟲。”“為什么？”“因為它們都是蟲子。”“是嗎？那為什么小螞蟻會把蜈蚣和蜘蛛回去呢？”“蜈蚣和蜘蛛的腳太多了，小螞蟻不喜歡它們。”看來小朋友根本就不知道昆蟲是什么概念，真是失敗呀。最后，我在講到蠶寶寶時，利用螞蟻媽媽的話總結了昆蟲的特征：昆蟲都有頭、胸、腹，還有六條腿和一對翅膀，這樣小朋友們都知道了昆蟲的特征，他們也對昆蟲產生了興趣。乘熱打鐵，我列舉了很多動物，讓幼兒說一說是不是昆蟲，并讓他們說出為什么，這樣就更加深了幼兒對昆蟲的認識，孩子們也更愿學習了。這樣一來，小朋友們對蠶寶寶是昆蟲產生了濃厚的興趣，所以我運用圖片，使孩子們了解了蠶寶寶變成蠶蛾的有趣過程。課后，我就很快地進行了反思，覺得我的失敗在于課前準備不充分，沒有讓小朋友在平時了解一些關于昆蟲方面的知識，所以小朋友會有這樣的反應。但我也收獲，就是我發現小朋友對認識漢字很感興趣，真是有失必有得，有憂也有喜。2、引導孩子積極主動的參加生日慶祝活動，培養孩子在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。3、讓幼兒除了得到父母長輩的關愛之外，更能得到來自同伴的祝福。二、準備：

1、預訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝福卡。2、背景音樂:《生日歌》、《讓愛住我家》。3、幼兒提前準備三個節目表演（集體表演或小組表演都可以）。4、老師準備小游戲兩個。5、相機、活動流程：

1、活動開始致詞，幼兒表演開場舞。2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）。4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語，小朋友間可以互贈生日小禮物。5、幼兒表演節目或穿插游戲。6、拍大合照留念。四、總結活動，上傳照片互幼兒園網站。第4篇：生日會活動總結

一、活動目標

1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。2、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。二、活動準備

1、各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導）2、預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的