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文檔簡介
冬陽·童年·駱駝隊人教新課標五年級語文下冊第二組第1頁學習目標1.正確、流利、有感情地朗誦課文。2.基本讀懂課文,感受作者對童年思念之情。第2頁第3頁第4頁第5頁作者介紹及寫作背景“冬陽下駱駝隊”是作者林海音在童年記憶里最深刻一個畫面林海音是臺灣著名女作家。她原籍臺灣,19出生于日本,童年時隨父母回國住在北京城南,1948年舉家遷回臺灣。林海音女士依據在北京生活點點滴滴寫成了《城南舊事》一書,深受讀者喜愛。《冬陽·童年·駱駝隊》一文正是《城南舊事》這本書序言。第6頁選擇正確解釋:幼稚:1.年紀小。2.形容缺乏經驗或頭腦簡單。寂寞:1.孤獨冷清。2.清靜無聲。咀嚼:1.用牙齒磨碎食物。2.比喻對事物重復體會玩味。A.我站在駱駝面前,看它們咀嚼()樣子:那樣丑臉,那樣長牙,那樣平靜態度。B.幼稚()心靈中卻充滿了和大人不一樣想法,我對父親說:“不是……情趣。”C.一定是拉駱駝人,耐不住那長途寂寞()旅程,才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路情趣。121第7頁自學提醒2.思索作者回想了童年生活中哪幾個片段,這些片段分別在課文中哪些自然段中?1.借助文中注音和工具書把課文讀正確、讀流利。畫出不了解詞語。
第8頁品讀:
夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,童年卻一去不還了。冬陽底下學駱駝咀嚼傻事,我也不會再做了。第9頁
冬陽·童年·駱駝隊學駱駝咀嚼想駱駝為何系鈴感覺冬陽溫暖夏日不見駱駝第10頁--對童年生活無限念--不由自主地嘴動--想到在寂寞旅途中增加情趣--想替駱駝剪毛--追問駱駝去處冬陽·童年·駱駝隊學駱駝咀嚼想駱駝為何系鈴感覺冬陽溫暖夏日不見駱駝第11頁閱讀連接:
“爸,什么叫做賊?”“賊?”父親奇怪地望著我,“偷人東西就叫賊。”“賊是什么樣子?”“人樣子啊!一個鼻子兩眼睛.”媽回答著,她也奇怪地望著我,“怎么問起這個來了?”“隨便問問!”我說著拿了小板凳來放在媽媽腳下,媽媽就趕我:“去,屋里跟小妹妹玩去,不要在這里打岔。”我忍不住又問媽媽:“媽,賊偷了東西,他放在哪里去呢?”“把那些東西賣給專收賊臟人。”“收賊臟人什么樣兒?”“人都是一樣兒,誰腦門子上也沒
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