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文檔簡介

童趣詩教學1/17村居高鼎（清）草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

拂：撫摩、飄拂，這里指柳條輕輕搖擺。堤：堤岸。醉：陶醉。散學：放學。趁：利用、趁著。紙鳶：風箏。發揮想象，兒童放紙鳶情景是怎樣？（從環境、語言、神態、動作等方面思索）2/17兒童散學歸來早，。

忙趁東風放紙鳶。3/17宿新市徐公店【宋】楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

注釋：1．新市徐公店：地名。

2．籬落：籬笆。

3．徑：小路。

4．急走：奔跑著。

4/17村晚雷震(宋)草滿池塘水滿陂(bēi)，

，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。陂：指池塘。銜：口里含著。

漪：水波紋。

四面長滿青草池塘，水滿滿，紅紅太陽像被山口銜住，倒映于清涼漣漪中，天水相映。牧童橫坐牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調曲子，其樂融融。有感情朗誦這首詩，你認為哪些字用得好，好在哪里？

5/176/17牧童

呂巖(唐)

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。7/17所見袁枚【清】

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，突然閉口立。

8/17

夜書所見葉紹翁（宋）

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。注釋:①蕭蕭：風聲。梧：梧桐樹。

②客情：旅客思鄉之情。

③挑：捉。促織：俗稱蟋蟀。④籬落：籬笆。詩人在秋天夜晚見到這么情景,他此刻心情是怎樣?9/17稚子弄冰

楊萬里(宋)

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。注釋：1.脫曉冰:指兒童晨起，從結成堅冰銅盆里剜冰。

2.鉦:指古代一個樂器。

3.玻璃:古代指天然水晶石一類東西。

大意：清晨，兒童將金盆里凍冰鑿下來，用帶來絲線穿起當鉦（古代樂器名）。響聲穿過樹林，“忽”一聲響，把它敲碎了。

10/17小兒垂釣

胡令能(唐)

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問搖招手，怕得魚驚不應人。

11/17池上白居易【唐】小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開12/1713/17四時田園雜興范成大【宋】晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

14/17桑茶坑道中

楊萬里(宋)

晴明風日雨干時，草滿花堤水滿溪。

童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。15/17舟過安仁

【宋】楊萬里

一葉漁船兩小童,

收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘，

不是遮頭是使風1

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