山東省濟南市高級中學高二物理聯考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.下列說法中正確的是

A．相互接觸的物體之間一定有彈力作用

B．不接觸的物體之間也可能有彈力作用

C．壓力和支持力的方向都垂直物體的接觸面

D．壓力和支持力的方向都平行于物體的接觸面參考答案：2.下列說法中正確的是（

）

A．根據磁感應強度B的定義式B=F/IL可知，磁感應強度B與F成正比，與IL成反比

B．一小段通電導線在某處不受磁場力作用，該處的磁感應強度一定為零

C．穿過一個單匝線圈的磁通量始終保持每秒鐘均勻地減少了2Wb，則線圈中感應電動勢每秒減少2VD．感應電流的磁場總是阻礙原磁通量的變化參考答案：D3.（單選）關于合力和分力的關系，下列說法不正確的是（

）A．合力的作用效果與其分力的共同作用效果相同

B．合力大小一定等于其分力的代數和C．合力可能小于它的任一分力

D．合力可能等于某一分力大小參考答案：B4.下列說法中正確的是A．泊松亮斑證實了光的粒子性B．光的偏振現象說明光是一種橫波C．康普頓效應進一步證實了光的粒子性D．干涉法檢查被檢測平面的平整度應用了光的雙縫干涉原理參考答案：BC5.（多選題）如圖甲所示為一個質量為m、電荷量為+q的圓環，可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動，細桿處于磁感應強度為B的勻強磁場中，(不計空氣阻力)，現給圓環向右的初速度v。在以后的運動過程中，圓環運動的速度圖象可能正確的是(

)。

參考答案：AD當qvB=mg時，FN=0，故f=0，故圓環做勻速直線運動，故A正確；當qvB＜mg時，細桿對圓環的支持力FN方向豎直向上，FN=mg－qvB，故f＞0，物體作減速運動，隨速度v的減小FN逐漸增大，故滑動摩擦力f逐漸增大，故物體的加速度逐漸增大，即物體作加速度逐漸增大的變減速運動，故C錯誤，而B錯誤；當qvB＞mg時，細桿對圓環的支持力FN方向豎直向下，FN=qvB－mg，故f＞0，物體作減速運動，隨速度v的減小FN逐漸減小，故滑動摩擦力f逐漸減小，故物體的加速度逐漸減小，即物體作加速度逐漸減小的變減速運動，當qvB=mg時，FN=0，故f=0，故圓環做勻速直線運動，故D正確。故選AD。二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.本題共兩小題，請按要求完成（1）有一個在光滑水平面內的彈簧振子，第一次用力把彈簧壓縮x后釋放讓它振動，第二次把彈簧壓縮2x后釋放讓它振動，則先后兩次振動的周期之比為______，振幅之比為________。（2）圖（a）為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖，P是平衡位置在x=1.0m處的質點，Q是平衡位置在x=4.0m處的質點；圖（b）為質點Q的振動圖象，則在t=0.10s時，質點Q向_______方向運動，在t=0.25s時，質點P的加速度方向與y軸正方向_________，從t=0.10s到t=0.25s，該波沿x軸負方向傳播了________m參考答案：

(1).1∶1

(2).1∶2

(3).y軸負

(4).相反

(5).6【詳解】（1）彈簧振子的周期由振動系統本身的特性決定，與振幅無關。所以兩次振動的周期之比為1:1。第一次振幅為x，第二次振幅為2x，則兩次振幅之比為1:2。（2）由振動圖像可知，在t=0.10s時，質點Q向y軸負方向運動，波沿x軸負向傳播；因T=0.2s，則在t=0.25s=1T時，質點P的加速度方向與y軸正方向相反；波速，則從t=0.10s到t=0.25s，該波沿x軸負方向傳播了.7.如圖所示，在勻強電場中有a、b、c三點，已知a、b相距4cm且ab連線與電場線平行，b、c相距10cm且bc連線與電場線成600角，現將一個帶電荷量為2×10-8C的正電荷從a移到b時，電場力做功為4×10-6J，

則該勻強電場的場強E的大小是

N/C,

a、c兩點間的電勢差Uac為

V

參考答案：5000

450

8.某同學為探究“恒力做功與物體動能改變的關系”，設計了如下實驗，他的操作步驟是：①安裝好實驗裝置如圖所示．②將質量為200g的小車拉到打點計時器附近，并按住小車．③在質量為10g、30g、50g的三種鉤碼中，他挑選了一個質量為50g鉤碼掛在拉線的掛鉤P上．④釋放小車，打開電磁打點計時器的電源，打出一條紙帶．(1)（4分）在多次重復實驗得到的紙帶中取出自認為滿意的一條．經測量、計算，得到如下數據：①第一個點到第N個點的距離為40.0cm.②打下第N點時小車的速度大小為1.00m/s.該同學將鉤碼的重力當作小車所受的拉力，算出：拉力對小車做的功為________J，小車動能的增量為________J.（結果保留三位有效數字）(2)（4分）此次實驗探究結果，他沒能得到“恒力對物體做的功，等于物體動能的增量”，且誤差很大．顯然，在實驗探究過程中忽視了各種產生誤差的因素．請你根據該同學的實驗裝置和操作過程幫助分析一下，造成較大誤差的主要原因是_________________

_____________________

______________________

______________________

______________________

___

___。參考答案：(1)（4分）0.196、

0.100(2)（4分）①小車質量沒有遠大于鉤碼質量；②沒有平衡摩擦力；③操作錯誤：先放小車后接通電源9.如圖，兩平行金屬板間電場是勻強電場，場強大小為1.0×104V／m，A、B兩板相距1cm，則A、B間電勢差UAB＝______V；C點與A相距0.4cm，若令B板接地（即電勢φ=0），則C的電勢φC是_________V；將帶電量為－1.0×10-12C的點電荷置于C點，其電勢能為________J．參考答案：

100

60

_－6×10-11_

10.按圖所示連接好電路，合上S，發現小燈泡不亮，原因是____________________；用電吹風對熱敏電阻吹一會兒，會發現小燈泡________，原因是________________________；把熱敏電阻放入冷水中會發現__________。

參考答案：溫度低，熱敏電阻阻值大，電磁鐵磁性弱，觸點斷開發光溫度升高，熱敏電阻阻值變小，電磁鐵磁性增強，觸點接觸燈泡熄滅11.(8分)放射性物質和的核衰變方程為：

方程中的X1代表的是______，X2代表的是_________。參考答案：X1代表的是(或)，X2代表的是(或)12.在磁場中某一點，小磁針靜止時____________所指方向，就是該點的_____________。參考答案：北極，磁場方向。13.某同學在使用多用電表按正確步驟測量某一電阻阻值,選擇開關指在“×100”歐姆檔，指針指示位置如圖所示，則該電阻的阻值是

Ω；參考答案：2200三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.

(12分)物質是由大量分子組成的，分子有三種不同的聚集狀態：固態、液態和氣態。物質處于不同狀態時各有不同的特點和物理性質。試回答下列問題：(1)如圖所示，ABCD是一厚度均勻的由同一種微粒構成的圓板。AB和CD是互相垂直的兩條直徑，把圓板從圖示位置轉過90°后電流表的示數發生了變化，已知兩種情況下都接觸良好，由此可判斷圓板是晶體。(2)在化學實驗中發現，把玻璃管的斷裂口放在火焰上燒熔，它的尖端就變圓，這是什么緣故?(3)如下圖是氧分子在不同溫度(O℃和100℃)下的速度分布規律圖，由圖可得出哪些結論?(至少答出兩條)

參考答案：(1)(4分)單；(2)(4分)熔化玻璃的表面層存表面張力作用下收縮到最小表面積，從而使斷裂處尖端變圓；(3)①(2分)一定溫度下，氧氣分子的速率呈現出“中間多，兩頭少”的分布規律；②(2分)溫度越高，氧氣分子熱運動的平均速度越大(或溫度越高氧氣分子運動越劇烈)。15.如圖9所示是雙縫干涉實驗裝置，使用波長為6.0×10－7m的橙色光源照射單縫S，在光屏中央P處(到雙縫的距離相等)觀察到亮條紋，在位于P點上方的P1點出現第一條亮條紋中心(即P1到S1、S2的路程差為一個波長)，現換用波長為4.0×10－7m的紫色光照射單縫時，問：(1)屏上P處將出現什么條紋？(2)屏上P1處將出現什么條紋？參考答案：(1)亮條紋(2)暗條紋四、計算題：本題共3小題，共計47分16.絕緣光滑的地面上有A、B兩帶電小球，A帶正電且固定不動，B的質量為m．在庫侖力作用下，B由靜止開始運動．已知初始時，A、B間的距離為d，B的加速度為a．經過一段時間后，B的加速度變為，求：（1）B球所帶電荷的電性（2）此時，A、B間的距離應為多少？（3）此過程中電勢能是增加了？還是減小了？參考答案：考點：電勢差與電場強度的關系；電勢能．版權所有專題：電場力與電勢的性質專題．分析：當在真空中兩個點電荷，其間的庫侖力與兩點電荷的電量乘積成正比，與間距的平方成反比．兩球在某一狀態下，小球加速度與質量成反比．同一小球在不同狀態下，加速度與合力成正比．而電場力做功導致電勢能變化，當電場力做正功時，電勢能減少；當電場力做負功時，電勢能增加．解答：解：（1）兩個電荷間距增加時B球速度增加，故兩個球帶同種電荷，故B球帶正電；（2）根據牛頓第二定律，有：解得：L=2d（3）動能增加，根據能量守恒，電勢能減小了；答：（1）B球所帶電荷的電性為正；（2）此時，A、B間的距離應為2d；（3）此過程中電勢能是減小了．點評：由庫侖定律可知，在真空且必須確保電荷量不變，電荷間距要大，能將帶電球看成點來處理．同時運用牛頓第二定律來確定力與加速度的關系．電場力做功會導致電勢能與動能相互轉化．17.如圖所示，A、B為兩塊足夠大的相距為d的平行金屬板，接在電壓為U的電源上．在A板的中央P點放置一個電子發射源．可以向各個方向釋放電子．設電子的質量為m、電荷量為e，射出的初速度為v.求電子打在B板