第5頁共5頁2023?教師師德?師風建設?工作總結?模板開?學初，我?市在教師?隊伍中開?展了強師?風、鑄師?魂，爭做?人民滿意?教師的師?德教育活?動，并將?今年定為?師德建設?年。育人?先樹德，?教師只有?樹立好自?身的形象?，才能真?心、真情?、真意地?去教育學?生。通?過這一階?段的學習?，讓我對?《義務教?育法》、?《教師法?》、《未?成年人保?護法》有?了一些具?體的了解?，使我懂?得教書育?人的使命?感和責任?性，并約?束與規范?了我日常?的教學行?為，努力?做一個懂?法、守法?、護法的?人民教師?。通過?開展師德?師風學習?，使我更?加清醒地?認識到學?生作為學?習的主體?，他們思?想活躍，?思維天真?，好動，?好鬧，工?作煩燥之?時，我會?不自覺地?把學生的?這種習慣?當成不懂?事，事后?想來，這?樣的我是?不應該的?，事實上?，學生是?一個活的?生命體，?他們有屬?于自己的?感覺和要?求，優秀?的學生人?人喜愛，?然而調皮?的學生也?并非一無?是處。作?為一名教?師要有一?副放大鏡?的眼去尋?找與挖掘?他們身上?的閃光點?。以點帶?面促進學?生進步，?在今后的?教學中我?要努力克?服自己的?不良情緒?，沉下心?來，靜下?心來去教?育每位學?生，要學?會用優秀?教師的品?質激勵自?己。和優?秀教師相?比，我目?前的思想?境界還要?不斷提高?。在教學?方面首先?要把學生?當作朋友?，改變師?道尊嚴的?舊觀念，?使自己的?教育深受?學生喜愛?，家長認?可，做一?個人民滿?意的教師?。總體?而言，師?德師風教?育活動的?學習中，?先進教師?的精神和?行為蕩滌?了我的心?靈，激勵?了我教書?育人的熱?情，也警?示了我工?作中的不?足，更讓?我體會到?人生的價?值所在，?即工作是?快樂的，?奉獻是幸?福的!?2023?教師師德?師風建設?工作總結?模板（二?）教師?是人類靈?魂的工程?師，是人?類文明的?傳承者。?作為一名?高校教師?，要認真?____?教育方針?，教書育?人，嘔心?瀝血，默?默奉獻，?要為國家?發展和民?族振興作?出了重大?貢獻。新?時代的教?師要立德?樹人，對?根本任務?提出新的?更高要求?，新時代?的高校教?師要有責?任感、使?命感、榮?譽感。更?要規范職?業行為，?明確師德?底線，更?要努力成?為有理想?信念、有?道德情操?、有扎實?學識、有?仁愛之心?的好老師?，著力培?養德智體?美勞全面?發展的社?會主義建?設者和接?班人，具?體要踐行?如下幾點?。一、?一定要堅?定政治方?向。堅持?____?領導，最?根本的是?要全面_?___教?育方針，?解決好培?養什么人?、怎樣培?養人、為?誰培養人?這個根本?問題，加?強政治理?論學習。?三、大?力傳播優?秀文化。?帶頭踐行?社會主義?核心價值?觀，弘揚?真善美，?傳遞正能?量，教師?必須為人?師表，言?行一致，?要求學生?做到的，?自己必須?率先做到?。四、?潛心教書?育人。落?實立德樹?人根本任?務，遵循?教育規律?和學生成?長規律，?因材施教?，教學相?長;愛生?親徒，樂?教不倦。?孔子曾以?“學而不?厭，誨人?不倦。”?作為教育?門生的座?佑銘。教?師對學生?崇高的教?育愛和耐?心引導、?循循善誘?之道，正?是教師職?業道德素?質的體現?。五、?關心愛護?學生。嚴?慈相濟，?誨人不倦?，真心關?愛學生，?嚴格要求?學生，做?學生良師?益友。?六、堅持?言行雅正?。為人師?表，以身?作則，舉?止文明，?作風正派?，自重自?愛;正如?孔子所言?：“其身?正，不令?而行。其?身不正，?雖令不從?。”為人?師表可以?說是師德?的價值的?升華。端?莊優雅的?舉止、儒?雅的風度?、禮貌博?學的談吐?、大方得?體的著裝?和整潔的?儀容儀表?等，都是?教師良好?素質的外?部表現。?教師作為?一種特殊?的職業，?它還要求?教師本人?具有良好?的個性修?養和心理?素質。教?師的個性?心理品質?不僅影響?著學生思?想人格的?形成，也?直接影響?教育教學?的效果。?因此，教?師的人格?，教師對?社會、對?他人以及?對學生的?態度，都?會對學生?的現在及?將來產生?深刻的影?響。七?、遵守學?術規范。?嚴謹治學?，力戒浮?躁，潛心?問道，勇?于探索，?教師不單?是傳授知?識、訓練?技能，更?應該是一?種對學生?潛能的開?發。教師?要激勵學?生敢于創?新的意識?，培養他?們參與社?會競爭的?能力。?八、秉持?公平誠信?。堅持原?則，處事?公道，光?明磊落，?為人正直?;做一名?高校教師?要堅守廉?潔自律。?嚴于律己?，清廉從?教。2?023教?師師德師?風建設工?作總結模?板（三）?踏上三?尺講臺，?也就意味?著踏上了?艱巨而漫?長的育人?之旅。選?擇了教師?，也就選?擇了無悔?的人生。?將近十八?年的教師?生涯，我?深深地認?識到蠟燭?事業，春?蠶事業的?甘與苦。?也深切感?受到師德?師風建設?的重要性?。教師的?天職是教?書育人。?因此，作?為一個教?師必須要?提高自己?的道德素?養和職業?觀念。只?有嚴格要?求自己的?人才能獲?得良好的?發展，并?能對學生?嚴格要求?。做一個?同事滿意?，學生滿?意，家長?滿意的好?老師。在?這一學期?中，本人?自覺要求?自己，在?各方面都?力爭“為?人師表”?。尊重?學生的人?格了解?學生的個?性，相信?學生，關?心學生，?既統一嚴?格要求，?又注意學?生的個體?差異，區?別對待。?對程度、?水平不同?的學生，?采取不同?的教育方?法,因材?施教。關?愛每一個?學生，特?別是差生?，使每一?個學生都?學有所得?，不讓一?個學生掉?隊，把每?一個學生?都培養成?社會有用?的人才。?一個教師?能得到學?生的信任?，使自己?的工作順?利進行，?使學生能?健康活潑?的成長，?是自己的?成功和欣?慰。熱?愛教師工?作“為?教育事業?奮斗終身?”是我們?教育工作?者的精神?境界。忠?誠于人民?的教育事?業，看成?是教師的?美德。干?一行，愛?一行，工?作勤勤懇?懇、兢兢?業業，服?從領導，?不打折扣?，認真、?圓滿完成?學校領導?教給的各?項工作任?務。工作?中，我嚴?于律己，?寬以待人?。時時處?處對自己?嚴格要求?，查找不?足，及時?糾正，對?別人的缺?點，則盡?量寬容。?教書育人?，為人師