這是中班美術(shù)畫蜻蜓教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案，供參考學習。設(shè)計意圖：因為夏天快要到來了，為了讓小朋友們了解夏天的小昆蟲，知道小蜻蜓的習性和特征，特此設(shè)計了次教學活動。活動目標：1、認知目標：讓小朋友了解蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)特征。2、情感目標：讓小朋友在繪圖的過程中感受到蜻蜓的對稱美。活動重點：讓小朋友仔細觀察蜻蜓的特征。發(fā)現(xiàn)蜻蜓的主要特征。活動難點：讓小朋友抓住蜻蜓的特征，畫出小蜻蜓和不同形態(tài)的小蜻蜓。活動準備：知識經(jīng)驗準備：認識小蜻蜓，了解它的主要外形特征和生活習性。教具準備：小蜻蜓的范畫一幅，示范用紙，水彩筆。活動過程：一、猜謎語，導入課題：1、今天老師給小朋友猜個謎語，小朋友可要仔細聽了："小小飛機大眼睛，兩只翅膀輕又輕，飛東飛西忙不忙，消滅害蟲有本領(lǐng)。"老師請剛才仔細聽的小朋友來回答問題（小朋友真聰明，謎語猜對了。）老師還有問題問小朋友：提問：.小朋友知道小蜻蜓長什么樣嗎?.他喜歡在什么地方飛來飛去，做什么?小結(jié)：小蜻蜓的身體細長，有兩對透明的大翅膀。我們經(jīng)常看到蜻蜓飛得很低用尾巴點水，這是她在產(chǎn)卵。它喜歡捕食蒼蠅，蚊子，飛蛾等。是大自然中有害昆蟲的天敵，我們要看護小蜻蜓，不能傷害它。二、示范與討論(1)教師出示示范畫小蜻蜓，講解作畫步驟。.在紙上的中間畫兩個大大的眼睛，眼睛是對稱的，老是有個蜻蜓的眼睛為什么那么大呢?;來源;屈.老師教案;有沒有小朋友知道，舉手告訴老師……總結(jié)：哦，原來蜻蜓的眼睛是復(fù)眼，是由成千上百只眼睛組成的，能看到四面八方的東西，所以很大。是不是很神奇啊。.現(xiàn)在小蜻蜓的眼睛畫好了，接下來畫蜻蜓的翅膀，它的翅膀有兩對，薄薄的，透明的，翅膀的兩端有紅色的翅痣，在飛行時，能夠防止震動，保持平衡。.翅膀畫好了，下面畫它的身體腹部，是不是像個長長的字啊。然后是畫它的尾巴，長長的。(2)畫出小蜻蜓向不同方向飛的形態(tài).小蜻蜓的樣子不變，只要改變它的方向就可以了，啟發(fā)幼兒畫出各種飛行方向和動態(tài)的小蜻蜓，要求把蜻蜓的眼睛畫的大大的，身體細細的。.在畫面上添加景物，大樹什么的都可以.鼓勵幼兒畫出景物，并大膽涂色，注意構(gòu)圖合理三、引導評價：將幼兒作品貼在作業(yè)欄中，互相欣賞，說說那些蜻蜓畫的漂亮，那些畫的內(nèi)容豐富。教學反思：本次活動屬于學前藝術(shù)領(lǐng)域，《幼兒園教育新綱要》指出：“（幼兒教育）要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究操作活動，使他們感受探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。”因此，作為教師的我要成為引發(fā)者、支持者和引導者，使幼兒獲得樂學、會學。整個活動以游戲化、情節(jié)化的形式展開。活動中，我創(chuàng)設(shè)了良好的游戲情節(jié)，提供了豐富的、開放性的教、學具，充分調(diào)動了孩子學習的主動性，使孩子始終在積極的狀態(tài)中自主地學習。活動改變了以往傳統(tǒng)的教學模式，更加注重對幼兒能力、習慣及情感等非智力因素的培養(yǎng)。《中班美術(shù)教案：漂亮的花手絹》：中班美術(shù)活動漂亮的花手絹教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，觀察等內(nèi)容，引導幼兒感受染紙活動帶來的樂趣。培養(yǎng)幼兒對色彩的感受能力和動手操作能力和團結(jié)協(xié)作的能力。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，幼兒園中班美術(shù)漂亮的花手絹教案吧。《中班美術(shù)教案：繪畫《長頸鹿》》：中班美術(shù)活動繪畫《長頸鹿》教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒在輕松、愉悅的氛圍下，以看看、說說、畫畫的形式，初步學畫長頸鹿的基本特征及動態(tài)。喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，中班美術(shù)繪畫《長頸鹿》教案吧。《中班美術(shù)教案：丟失的星角》：中班美術(shù)活動丟失的星角教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，嘗試用圖形添畫的方式表現(xiàn)生活中常見物品的主要特征，在比較中感知菱