PAGEPAGE118陳毅市長（選場）1.寫作背景1949年5月27日，“冒險家的樂園”——上海解放了。在黨的領導下，身為上海市市長的陳毅同志，依靠上海各階層群眾的支持，采取了恢復生產、開展生產的方針，只用了一年多的時間，就使上海的局面有了根本改觀。作者創作出話劇《陳毅市長》，以此作為對上海解放三十周年的紀念。2.主題講解本文通過陳毅夜訪齊仰之，說服他主持籌劃建立全國第一家盤尼西林藥廠的故事，表現了陳毅重視科學文化和尊重知識分子的優良作風和頑強堅毅、幽默詼諧的性格。3.重點突破固執、倔強的齊仰之態度發生變化的根本原因是什么？提示：一是陳毅誠摯真切的話語、禮賢下士的態度以及胸懷天下的氣魄，都讓齊仰之感動。二是齊仰之是一位愛國的科學家，他不問政治的原因是因為腐敗的國民黨政府無法實現自己的理想，新中國剛剛建立，百廢待舉，這一切重新燃起齊仰之的愛國火焰。4.難點攻克這場戲的結尾有何特色?作用是什么?提示：結尾安排頗具匠心：開場齊仰之只讓陳毅談“三分鐘”，此時卻已談了“三十分鐘”，還要陳毅再談“三天三夜”。突然停電時，陳毅“馬上要趕到發電廠去，連三秒鐘也不能耽誤”。與開頭形成了鮮明的比照，妙趣橫生，回味無窮。既降下了這場戲的帷幕，又為下場戲作了簡單的鋪墊。構造圖解1.給以下加點字注音或根據拼音寫出漢字。慚怍（）秉燭（）伊始（）líng（）亂駑dùn（）閉門gēng（）2.下面各句中加點的成語使用有誤的一項為哪一項()A.等得不耐煩的父親對兒子說:“看你媽出個門還得打扮半天,真是麻煩,讓她深居簡出還挺不容易!”B.會前眾說紛紜，有謂沙特阿拉伯對俄羅斯、委內瑞拉和墨西哥降低產量的要求充耳不聞,硬撐不減。C.戰國四公子都以喜士聞名于世,但唯有信陵君真正做到禮賢下士,不務虛名。D.足球從業者素質不高，腐敗、賭球、“假球”等問題一直伴隨著中國職業足球的開展,令人痛心疾首,也飽受輿論詬病。3.(揚州中考)以下各句中標點符號使用全都正確的一項為哪一項()A.一個人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟邁出第一步。B.“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。C.揚州境內湖泊眾多，寶應湖、高郵湖、邵伯湖自北向南沿運河依次排列。D.我一聽，心里一動，立刻說：“我們那邊最喜歡唱的臺灣歌曲是‘高山青’。”4.(內蒙古中考)以下各項沒有語病的一項為哪一項()A.包頭的夏季，綠樹成行，鮮花盛開，讓人感覺到不僅是生產鋼鐵的鋼城，也是使人心曠神怡的樹城、花城。B.“神舟”回歸地，煤海書法城——如今內蒙的中西部，也與科技文化結下了難以分開的不解之緣。C.寸草不生的戈壁灘，高大連綿的胡楊林，縱橫起伏的大沙漠，構成了阿拉善盟獨特的自然景觀。D.一個人能不能開創自己的光明前程，關鍵在于要有遠大的理想，持之以恒的努力才能獲得的。5.右圖是某大學生對不同學歷段學生關注國內外重大新聞事件的人數比例統計，請認真讀圖，然后寫出你的結論。結論：6.圍繞教材中涉及的經典文學作品，你班開展了“集體視聽”系列活動。(1)【話劇欣賞】活動中，你和同學們一起欣賞了《陳毅市長（選場）》的話劇視頻。其中有一段對話：齊仰之(大笑)妙，妙！陳市長真不愧是共產黨人的化學家，沒想到你的光臨使我這個多年不問政治、不問世事的老朽也起了化學變化！陳毅我哪里是什么化學家喲！我只是一個劑，是個催化劑。曉華同學不理解臺詞中“催化劑”的言外之意，請你結合所學的劇本內容向他做一個講解。(2)【廣而告之】話劇欣賞活動完畢后，大家決定把這段話劇視頻向全校宣傳推介。①語文教師給右邊的話劇海報配寫了一那么廣告語——三分鐘與三十分鐘的對話。請你對這那么廣告語的妙處進展點評。②在宣傳推介的過程中，曉華同學打算開展征集對聯下聯的活動。他擬出的上聯是“陳市長親顧茅廬得良才”，請你嘗試對出下聯。閱讀“（極不耐煩地）誰”到“氣沖沖去開門”，答復以下問題。7.選文主要寫了兩個情節，用簡要的語言加以概括。8.開篇對齊仰之的大段語言描寫中，主要表現出他怎樣的特征？9.以下對齊仰之進展了怎樣的描寫？表現出他怎樣的性格特點？齊仰之（打量陳毅）陳毅？不認識，恕不接待！（乓的一聲將大門關上，匆匆回到桌邊，又開場埋頭工作）10.陳毅市長“索性將手指一直按在電鈴的撳鈕上”這個細節，反映了陳毅市長怎樣的性格？11.選文主要圍繞怎樣的矛盾沖突展開？你認為這個矛盾會發生怎樣的變化？西安事變(節選)楊虎城：委員長，中共代表團到了西安。蔣介石：(悚然)啊！楊虎城：周恩來先生問委員長好。回頭他還要來看你。委員長……蔣介石：你還稱我委員長？(盯著楊。少頃，猛地以掌擊桌)那好，既然你還稱我委員長，你就得聽我的命令！楊虎城：你……蔣介石：共產黨和我是不共戴天的，因此，我不能死在周恩來面前……馬上開槍打死我！楊虎城：委員長，我楊虎城個人是無權這樣做的。蔣介石：(失望)……(傳來“立正！敬禮！”聲，蔣介石強作精神。周恩來、張學良上)張學良：委員長，中共代表團周副主席來看你。(周恩來和蔣介石握手)周恩來：蔣先生，北伐以來，十年沒見了。蔣介石：是啊，十年以來，我是老態龍鐘，殘缺不全了。而你卻滿頭黑發，不減當年。周恩來：(笑)蔣先生，我這個頭，可是從你的刀下滾過來的。蔣介石：我也不是把這話當做玩笑來聽的。你們這次來，是準備把我帶到延安，還是就地處置？周恩來：如果是前者，用不著我從延安趕來。張學良：如果是后者，也等不到今天。蔣介石：那？……周恩來：蔣先生，我們應該感謝張、楊兩將軍，是他們兩位的愛國行動，才給我們在西安創造了這樣一個見面的時機。楊虎城：諸位請坐吧。(眾落座)12.結合語境，解釋文中加點詞語的意思(1)悚然：_____(2)不共戴天：_(3)老態龍鐘：13.蔣介石要楊虎城馬上開槍打死他，他這樣做的原因是什么？14.結合歷史，說說周恩來說的“我這個頭，可是從你的刀下滾過來的”一句的含義是什么？15.蔣介石答復的“我也不是把這話當做玩笑來聽的”一句的潛臺詞是什么？16.分析文中畫線處周恩來講的最后一句話的含義。17.結合選文，簡要分析周恩來和蔣介石的性格。18.課文中陳毅語言幽默、幽默，使讀者聞其言便知其人。請你也描寫一段人物的語言，表現人物的幽默幽默。（200字以內）中考總分值作文精巧語段集錦1.藝術是美的，可是合作創作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創作了更多的美。2.世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不管南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。3.生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光輝，因為生命在你手中，所以你要把握好。4.青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。5.何謂瀟灑？我國悠久的人文歷史中，高人雅士的言行清楚閃爍著瀟灑的光輝：莊子有“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑；屈原將“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”視為瀟灑；諸葛亮“淡泊明志，寧靜致遠”謂之瀟灑；蘇東坡唱出“大江東去，浪濤盡，千古風流人物”的瀟灑曲調；譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強音……何謂瀟灑？瀟灑是對苦難的抗爭，對弱者的同情，對邪惡的懲治；瀟灑是逆境中的達觀，是痛苦后的歡笑；瀟灑是一種得心應手左右逢源的沉著，是一種不動聲色大智假設愚的大氣，是一種無需聲張不理哄鬧的微笑；瀟灑是“如煙往事俱忘卻，相逢一笑泯恩仇”的寬容，是“不以物喜，不以己悲”執著于自己的追求而具有的一種精神優勢；瀟灑是凌駕于一切成敗禍福的豁達胸懷。瀟灑是為自由獻身的斯巴達克斯，是終日搗著煉鍋的居里夫人，是泰坦尼克號上把生的希望大方的留給婦女兒童安然唱著贊美詩微笑著迎接死亡的那些紳士。【參考答案】1.zuòbǐngyī凌鈍羹2.A(解析：“深居簡出”的意思是“平日