第6頁共6頁教師個人?工作總結?2023?年當大?地又一次?被飄飛的?白雪包裹?、覆蓋，?當新年的?鐘聲又一?次在耳邊?響起，_?___-?____?學年第一?學期也已?接近尾聲?。回顧?這一學期?的工作，?有成績，?也有失誤?，有經驗?，也有教?訓。下面?，就交我?本學期的?工和總結?如下：?一、班級?管理方面?作為一?名班主任?，管好一?個班是最?基本的任?務。這學?期，在班?級管理方?面，我做?了如下工?作：(?一)、繼?續抓好對?學生各項?常規的培?養。經?過了一個?暑假，學?生一下子?長大了許?多。他們?漸漸地有?了自我意?識，做事?情喜歡以?自我為中?心，搞“?個人主義?”。這雖?是學生個?性的體現?，卻不利?于整個班?集體的發?展。因此?，繼續抓?好對學生?各項常規?的培養，?仍然是班?務工作的?重頭戲。?二年級?的孩子，?自覺性還?是相對較?低，早上?來得早，?很少有人?自覺讀書?、打掃衛?生，需要?老師在旁?邊不停地?督促、提?醒。針對?這一情況?，我先在?班上選出?五名責任?心強、在?同學中威?信較高的?同學，將?她們兩人?一組搭配?起來，每?天一組輪?換，一個?領讀，一?個組織紀?律，早晨?一到校就?組織同學?進入早讀?，并配合?“爭星評?比臺”用?小紅花對?表現好的?學生進行?獎勵。一?個學期下?來，大部?分學生到?校后都能?在領讀小?組的組織?下自覺進?入早讀。?進入二?年級，學?校分配了?室外清潔?區。經過?一年級一?年的鍛煉?，大部分?孩子已經?能比較好?地完成教?室的清掃?任務。但?是，打掃?室外清潔?區需要用?大掃把。?學生人小?力微，用?起大掃把?來力不從?心。再加?上秋天落?葉很多，?學生掃起?來簡直是?人仰馬翻?，“豈一?個亂字了?得”。為?了改變這?一狀況，?我堅持每?天早到校?，和學生?一起打掃?衛生。他?們不會用?大掃把，?我就手把?手地教他?們使用訣?竊。經過?一段時間?，學生終?于慢慢地?進入了狀?況。現在?，即使我?不在場，?學生們也?會高質量?、高效率?地完成任?務，把清?潔區打掃?得干干凈?凈。這?學期，學?校更加嚴?格了對集?會時路隊?的要求。?雖然我們?班過去集?會時的站?隊狀況一?直良好，?但并不代?表我們可?以躺在成?績薄上睡?大覺。結?合學校的?要求，根?據我們班?在路隊方?面的現狀?，我在班?上召開了?一次“雁?群飛行我?站隊，都?是守紀小?模范”的?主題班會?，對學生?進行這方?面的思想?教育。在?對學生進?行思想教?育的同時?，反省自?己平時的?一言一行?，并以身?作則，在?每一次集?會時首先?按要求站?好，為學?生作出好?的榜樣。?一學期下?來，我們?班的路隊?又有了不?小的進步?。(二?)配合學?校安排，?積極組織?學生參加?學校舉行?的各項活?動。這?學期學校?組織的活?動較多，?每一項活?動我都認?真對待，?積極組織?學生參加?，力求使?學生從每?一次的活?動中得到?鍛煉。這?學期我組?織學生參?加的'活?動有：?____?月份：利?用“十。?一”長假?在學生中?開展了“?我為祖國?拍新照”?或“寫新?詩”或“?畫新貌”?的活動，?鼓勵學生?用自己喜?歡的方式?將眼中的?祖國記錄?下來，并?選送作品?參加學校?的愛國攝?影展;在?中國載人?飛船升上?太空一周?年之際，?在班上召?開以“航?天知識知?多少”為?主題的班?會，激發?學生對航?天知識的?興趣，引?發他們學?科學、愛?科學的美?好愿望。?___?_月：組?織學生備?戰，考好?期中試，?將自己半?學期的學?習做一次?檢測、小?結，并在?考試后召?開家長會?，及時將?學生半學?期的表現?匯報給家?長，與家?長溝通，?以取得深?長的理解?與支持，?共同促使?學生向好?的方面民?展;在學?生中開展?“我是中?國人，寫?好中國字?”的教育?，組織學?生練好鉛?筆書法，?積極參加?教導處組?織的“二?年級鉛筆?字比賽”?。體育?鍛煉，踴?躍參加三?跳運動會?和冬季越?野賽，經?過全體同?學的努力?，我們班?在冬季越?野賽上取?得了團體?總分第一?名的好成?績。二?、教學方?面當然?，過去的?已經過去?，我們總?結過去是?為了讓未?來更有經?驗可循。?教師個?人工作總?結202?3年（二?）對身?正為范的?教學認識?然而第?二天一上?班，入選?的小王去?辦公室找?我，老師?我不想參?加足球比?賽了，我?想把我的?機會讓給?____?，小王一?臉正經的?說，因當?天就去要?把名單報?到區里去?，我也沒?有細想就?把小王的?名字改成?____?，再者_?___確?實踢得很?不錯。后?來我就覺?著這件事?情我做的?有點不妥?，在下課?期間我去?小王的教?室把小王?叫了出來?，問了問?他是不是?隊里的別?的同學說?他什么刺?激他之類?的話，還?是家長因?為怕影響?學習不想?讓他參加?了，還是?別的事情?的壓力等?等。出乎?我的意料?，小王告?訴我：老?師我感覺?我沒有_?___踢?的好，我?是真的想?把這次機?會讓給他?，因為他?要上場的?話咱們學?校還可能?能多贏幾?場球呢，?我拍了拍?小王的肩?膀轉身離?去，這時?我的眼眶?濕潤了。?毫不夸?張的說，?這次足球?比賽整個?初中組開?始報名的?人數至少?有___?_人，最?后剩余的?這十幾個?孩子每天?跟著我訓?練，你說?哪個人不?想去參加?比賽恐怕?任何一個?人都想，?而這位未?成年的孩?子卻做出?了很多成?年人都做?不出的事?情，把機?會讓給了?別人，這?點連我就?自愧不如?!一如既?往的這_?___位?孩子每天?都跟隨我?進行著賽?前的訓練?，從他們?身上尤其?是小王主?動讓位給?____?這件事中?，我懂得?了作為一?名人民教?師只有真?正的身正?為范，真?心的關心?愛護學生?，以心換?心，才能?贏得他們?對老師的?尊敬和愛?戴!當?然我在工?作中仍然?在很多不?足，目前?已經覺察?到的主要?有：對?因材施教?教法的運?用對課?堂的駕馭?能力跟?一些老教?師相比起?來，我發?現自己在?靈活駕馭?課堂能力?方面有很?大的欠缺?，明明一?些很簡單?的事情自?己卻搞得?很復雜話?，缺乏靈?活變通的?能力。另?外，在課?堂管理中?欠冷靜易?犯急躁的?毛病。如?何把體育?課變成學?生樂于參?與、樂于?訓練的課?程，而不?是必須去?板著臉子?強迫學生?去訓練、?去提高的?過程，這?是值得深?思的課題?，需要花?大量的時?間去思考?、去探究?、去研討?。總之?，在今后?的教育教?學工作中?，只有加?強學習，?不斷提高?自身業務?能力，向?優秀教師?學習，改?進教學和?管理辦法?，揚長避?短，才能?干好本職?工作。?教師個人?工作總結?2023?年（三）?隨著時?間的推移?，新的一?學期即將?結束，在?這短暫的?時間里，?我既興奮?又激動。?現對本人?一學期的?工作情況?從德、能?、勤、績?四方面小?結如下：?德：本?人繼續學?習___?_、__?__、_?___、?和江++?+的__?__。_?___基?本路線，?全面__?__國家?教育方針?。本人堅?持準時參?加學校組?織的政治?學習并認?真做好筆?記，我還?學習一些?報刊，從?上面了解?一些信息?便于自己?的不斷進?步。我雖?然不是黨?員，但我?卻以一個?黨員的要?求來嚴格?激勵自己?，使自己?從思想上?先進步。?另外，我?堅持依法?治教，以?教師“五?要十不準?”的高要?求來要求?自己，真?取使自己?成為一個?家長信任?、學生喜?歡、校長?賞識的好?教師，這?就是我的?座右銘。?我能和每?位老師真?誠交往，?虛心求教?。能：?本人雖是?師范畢業?，但工作?這幾年我?一直堅持?自學，不?斷充實自?己。我還?能積極參?加一些教?研活動，?經常聽一?些優質課?，便于自?己的進步?。今年我?教五年級?、兩個班?，我能全?身心的投?入到工作?中去，沒?有只抓一?個班，而?是力爭使?兩個班同?時進步。?對于學生?所犯的錯?誤我能以?情教育，?而不是體?罰或變相?體罰學生?，只有真?正走進學?生，和他?們做朋友?，學生才?能全身心?的投入到?學習中來?，總體看?來兩個班?學生成績?還是可以?的，對與?學生能力?的培養我?是一直進?行訓練好?培養的，?我想這對?于學生的?習慣養成?必將有一?個好的影?響。我還?能有自己?的休息時?間開展了?五年級數?學興趣小?組，對學?生進行一?些發散思?維訓練，?目前已有?一些效果?，我期待?這他們能?迅速、快?速的成長?。勤：?我能準時?到校，準?時參加政?治、業務?學習并做?好筆記，?我還做好?自己的值?日工作將?辦公室打?掃的干干?靜靜，我?還能做一?些