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文檔簡介
第關于國慶班級活動策劃書(3篇)
關于國慶班級活動策劃書(精選3篇)
關于國慶班級活動策劃書篇1
一、活動目標
1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集分享門票及古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。
二、活動安排
1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學慢有關國慶節的歌曲。
2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集分享風景照片及門票。
三、知識儲備
1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。
2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。
四、活動過程
(一)教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識
1、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
(二)幼兒動手制作國旗,培養幼兒的動手能力
發放紅色及黃色的即時貼,帶領幼兒共同制作國旗。
(三)認識中國地圖和首都北京
出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
(四)利用十月一日外出旅游的機會收集分享門票及照片,布置主題墻。
(五)讓幼兒介紹自己收集分享的門票及照片
關于國慶班級活動策劃書篇2
一、活動主題
踏青、游玩
二.主辦方
一班班委
三.參與人員
__1班全班同學
四.時間
20__年3月21日下午9:00—下午3:00
五.活動場地
六.活動具體安排
1.確定好活動內容并征得全班同學贊同。
2.根據商量后的內容開始準備活動所需道具(風箏)及食品(自備)。
3.班干部踩點,確定中間休息娛樂的地點。
4.出發時清點人數,要求全班同學都要到齊,如有特殊情況,需要請假條。
5.活動結束后清點人數,確保都安全返校。
七.活動的游戲環節
為了提高大家活動積極性,我們準備了幾個游戲
1.十人九足:提高大家的默契度。
2.無敵風火輪:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解等一系列游戲。
3.到達橘子洲后進行分組,將所有人用抽簽的方式分成5個小組,并由每組派出一名代表抽取小組任務:
任務一:征集10張路人笑臉照。
任務二:征集10張與路人握手照。
任務三每位小組成員需成功要到2名異性游客電話號碼并合影。
4.各小組在途中不僅要完成小組所抽取的任務,還需要在我們設置的每一個關卡成功完成該關卡所要求的任務(得到負責該關卡的同學的認可):
關卡一:由小組成員自己完成自拍任務。
要求:需將所有小組成員的完整笑臉拍入鏡頭,只能使用后置攝像頭。
關卡二:“燦燦燦”游戲
游戲規則:指揮員(曾玉嬌)說“燦燦燦”后,手偏向于任意一方,做任務的小組成員的頭都需偏向于指揮員的指的相反方向,若有一人出錯則任務失敗需從頭再來。
關卡三:正話反說
游戲規則:由指揮員說出一個詞,參賽成員快速反著說出詞語,說錯的成員需要表演一個節目。
關卡四:友我們班一個同學拍攝所有成員跳起來(腳完全離地)的照片。
關卡五:垃圾桶游戲
游戲規則:將垃圾桶擺在距參賽者一定距離的位置,需所有小組成員將空礦泉水瓶扔進垃圾桶才算完成任務。
5.放風箏:為了讓同學們再次體驗童年的樂趣,以及在戶外一起玩樂的愉悅。
6.游戲結束后,拍照留影。
八.活動獎勵方法
每一組游戲獲勝者獎勵一個本子
九.注意事項
1.活動結束后,將及時整理活動的圖片,班委進行總結。參與成員將活動的效果反饋,切實的做到班級成員間的交流以及加強系部班級之間的凝聚力。
2.在途中不要亂扔垃圾。
3.在踏春途中各成員要注意自己的人身安全,不得擅自離隊行動。
關于國慶班級活動策劃書篇3
一、活動前言
為了加強我們班同學的彼此認識了解,增強班級凝聚力,創建一個團結積極,有活力,有魅力的18班,組織這次活動。同時為了強調期末考,增強同學們的學習意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。
二、準備工作
1、幻燈片:(音樂、圖片、視頻等)。做游戲規則(電子版國王天使)(李培李星準備)。
2、餐飲:橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。(周五早上由李培李星李強梁娟麗準備)
3、標簽;國王天使、懲罰規則(梁娟麗準備)
4、報紙:12張報紙(梁娟麗準備)
5、筆;用來畫臉
6、本子:猜人游戲中寫特征(梁娟麗準備)
7、不知教室:梁娟麗、李培、李強、李星,周五高數課下后準備。
8、借教室:梁娟麗周四去借。
9、周四生物課下后通知活動
10、借相機(不一定要)
三、活動參與人員
1、18班全體同學
2、主持人;梁娟麗、李星。
3、組織會場:梁娟麗、李星、李培、李強。
四、活動內容
1、游戲國王天使(10分鐘),介紹游戲規則(ppt輔助介紹)
2、進行分組;8個男生,12個女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5個小小組,一男一女。
3、猜人游戲;
①解釋游戲規則。
②輸的組進行砸氣球;氣球里的懲罰規則必須遵守。
4、報紙游戲(25分鐘)
游戲規則:輸的一方接受贏的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌)
5、吃橘子(15分鐘)
兩個組各出男2人,女2人。分為兩個小組進行pk,輸的一個組繼續砸氣球,接受懲罰。
比賽時間1分鐘。
6、(待定)配音游戲
由李培準備材料
7、學習視頻(12分鐘):
李培準備材料
8、占座位及其周三的安排:
早上要學習的同學在前一天晚上發短信給梁娟麗,讓她占座位。
周三的時間,想一塊自習的同學,可人梁娟麗占座位,一起自習。
(征集大家的意見,組織好周三的時間)
9、期末考;提醒大家,時間真的不多了。好好利用,好好學習。
10、通知;
①班級管理;學工網,大家隨時關注。
②照片;組班級相冊。
③收班費。
④有不會的課程,想去蹭課的同學與梁娟麗聯系。
⑤思修作業。
五、收拾教室
梁娟麗、李培、李星、李強,及其自愿想收拾的同學。
六、經費預算橘子
飲料
杯子
紙巾
瓜子
氣球
蘋果
總計:
-11-27
孫鳳可
本次活動一定希望我們四個積極準備,不要讓大家對我們的工作失去信心,對班級活動失去興趣。
這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識,當然也是促進同學之間的相互了解,尤
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