第5頁共5頁2023?大學(xué)生個(gè)?人工作實(shí)?習(xí)總結(jié)范?本在半?年的學(xué)習(xí)?生活以來?。我學(xué)會(huì)?了很多，?也懂得了?很多從生?活中沒發(fā)?獲得到的?知識(shí)和道?理。回?顧半年以?來，從那?天真的我?直接到經(jīng)?歷了生活?中的挫折?和失敗，?到現(xiàn)在穩(wěn)?重和冷靜?的我，使?我明白了?一個(gè)道理?：人生不?可能存在?一帆風(fēng)順?的事，只?有自己勇?敢地面對(duì)?人生中的?每一個(gè)挫?折和失敗?，才能通?往自己的?羅馬大道?。在這半?年里，我?有失落過?，煩惱過?，悲傷過?。有時(shí)覺?得自己放?手讓時(shí)間?在自己的?手里流走?，可能是?或者我的?缺陷和不?足。但我?知道這是?上天對(duì)我?的一個(gè)考?驗(yàn)，但在?每次失落?的時(shí)候我?都會(huì)反省?過來，告?訴自己清?楚自己應(yīng)?該做的是?什么，在?挫折面前?我們應(yīng)該?善用于揚(yáng)?長(zhǎng)避短的?方法來促?進(jìn)自己，?提高自己?的綜合水?平能力。?在學(xué)習(xí)方?面雖然自?己普通平?凡，但是?我會(huì)努力?提高，做?到最好，?不管遇到?什么困擾?我都不會(huì)?跌倒，我?會(huì)不懈努?力。從以?前學(xué)習(xí)情?況中，我?覺得自己?更應(yīng)該發(fā)?奮學(xué)習(xí)。?我知道?，在這又?是我人生?中的一大?挑戰(zhàn)，角?色的轉(zhuǎn)換?，這除了?有較強(qiáng)的?適應(yīng)力和?樂觀的生?活態(tài)度外?，更重要?的是得益?一年的學(xué)?習(xí)積累和?技能的培?養(yǎng)。在這?里我知道?我的將來?會(huì)有光輝?燦爛的一?天。在?半年的鍛?煉里，給?我僅是初?步的經(jīng)驗(yàn)?積累，對(duì)?于邁向社?會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，所?以在學(xué)習(xí)?生活除外?，在假日?我會(huì)積極?參加社會(huì)?各種實(shí)踐?活動(dòng)，獲?取更多學(xué)?習(xí)的經(jīng)驗(yàn)?和能力，?我的未來?不是夢(mèng)，?只要自己?努力過，?成功是不?會(huì)拒絕你?的。因?此，面對(duì)?過去，我?無怨無悔?，面對(duì)現(xiàn)?在，我努?力拼搏，?面對(duì)將來?，我期待?更多的挑?戰(zhàn)，戰(zhàn)勝?困難，抓?住每一個(gè)?機(jī)遇，相?信自己一?定會(huì)演繹?出精彩的?一幕。在?今后的學(xué)?習(xí)生活里?，我會(huì)繼?續(xù)努力，?做好社會(huì)?主義的接?班人，在?生活上自?覺從嚴(yán)要?求自己，?艱苦樸素?，遵紀(jì)守?法，作風(fēng)?正派，各?方面表現(xiàn)?良好。為?社會(huì)主義?現(xiàn)代化建?設(shè)，貢獻(xiàn)?自己的力?量。2?023大?學(xué)生個(gè)人?工作實(shí)習(xí)?總結(jié)范本?（二）?從___?_年__?__月_?___日?開始我在?廈門郅遠(yuǎn)?科技有限?公司實(shí)習(xí)?，實(shí)習(xí)目?的是通過?理論聯(lián)系?實(shí)際，鞏?固所學(xué)的?知識(shí)，提?高處理實(shí)?際問題的?能力，為?自己能順?利與社會(huì)?環(huán)境接軌?做好準(zhǔn)備?。下面是?本人對(duì)這?次畢業(yè)實(shí)?習(xí)的總結(jié)?：首先?，在工作?中要有良?好的學(xué)習(xí)?能力，要?有一套學(xué)?習(xí)知識(shí)的?系統(tǒng)，遇?到問題自?己能通過?相關(guān)途徑?自行解決?能力。因?為在工作?中遇到問?題各種各?樣，并不?是每一種?情況都能?把握。在?這個(gè)時(shí)候?要想把工?作做好一?定要有良?好的學(xué)習(xí)?能力，通?過不斷的?學(xué)習(xí)從而?掌握相應(yīng)?技術(shù)，來?解決工來?中遇到的?每一個(gè)問?題。這樣?的學(xué)習(xí)能?力，一方?面來自向?前輩們的?學(xué)習(xí)，向?工作經(jīng)驗(yàn)?豐富的人?學(xué)習(xí)。另?一方面就?是自學(xué)的?能力，通?過書籍以?及論壇上?高人的指?導(dǎo)，自己?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，尋找相?關(guān)途徑來?解決問題?。其次?，良好的?人際關(guān)系?是我們順?利工作的?保障。在?工作之中?不只是同?技術(shù)、同?設(shè)備打交?道，更重?要的是同?人的交往?。所以一?定要掌握?好同事之?間以及與?客戶之間?的交往原?則和社交?禮儀。這?也是我們?平時(shí)要注?意的。我?在這方面?得益于在?學(xué)校的長(zhǎng)?期的鍛煉?，通過不?斷地參加?社團(tuán)活動(dòng)?以及在校?隊(duì)的每日?訓(xùn)練和比?賽中使我?掌握了一?個(gè)比較和?諧的人際?關(guān)系，為?順利工作?創(chuàng)造了良?好的人際?氛圍。?另外在工?作之中自?己也有很?多不足的?地方。例?如：缺乏?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，缺乏對(duì)?相關(guān)行業(yè)?的標(biāo)準(zhǔn)掌?握等。所?在我常提?醒自己一?定不要怕?苦怕累，?在掌握扎?實(shí)的理論?知識(shí)的同?時(shí)加強(qiáng)實(shí)?踐，做到?理論聯(lián)系?實(shí)際。另?一方面要?不斷的加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)新知?識(shí)、新技?術(shù)，更好?的為公司?服務(wù)。?通過這次?畢業(yè)實(shí)習(xí)?，不但把?自己在學(xué)?校學(xué)習(xí)的?到理論知?識(shí)運(yùn)用到?社會(huì)的實(shí)?踐中去，?同時(shí)增加?了很多見?識(shí)，例如?對(duì)于公司?日常的一?些具作和?公司運(yùn)營(yíng)?方面學(xué)到?了很多東?西，對(duì)于?自己以后?想自己創(chuàng)?業(yè)打造了?基礎(chǔ)。同?時(shí)也意識(shí)?到自己的?很多不足?點(diǎn)，要學(xué)?習(xí)的東西?還有很多?很多。天?道酬勤，?相信通過?不斷的努?力和實(shí)踐?，自己有?朝一日一?定會(huì)站在?成功的頂?峰上。?2023?大學(xué)生個(gè)?人工作實(shí)?習(xí)總結(jié)范?本（三）?轉(zhuǎn)眼間?，一年的?見習(xí)期已?經(jīng)接近尾?聲，回頭?想想這一?年的工作?，不禁有?很多感觸?……剛?剛進(jìn)所的?時(shí)候，所?里為我們?新進(jìn)人員?安排了十?天的培訓(xùn)?，這期間?大家都相?處得愉快?，每天的?課程就是?所領(lǐng)導(dǎo)和?各部門領(lǐng)?導(dǎo)向我們?介紹所里?的主要情?況、業(yè)務(wù)?范圍及等?等，讓我?們對(duì)工作?環(huán)境有個(gè)?簡(jiǎn)要的認(rèn)?識(shí)。我覺?得這里的?每位同事?都很好相?處，我們?有不明白?的地方他?們都會(huì)耐?心地講解?，領(lǐng)導(dǎo)也?很通情達(dá)?理，對(duì)新?進(jìn)員工都?很照顧。?培訓(xùn)期?結(jié)束以后?就是正式?上崗的時(shí)?間了，我?要接手的?工作是剛?剛合并入?所的環(huán)測(cè)?站的總賬?會(huì)計(jì)工作?。剛開始?一切都很?陌生，在?學(xué)校只學(xué)?得到有用?的知識(shí)，?但是實(shí)際?的操作，?工作的流?程，幾乎?都要從頭?學(xué)起。所?里為我們?每位新進(jìn)?員工都制?定了師徒?幫帶計(jì)劃?，我的師?傅是我們?的王處長(zhǎng)?，她在工?作方面對(duì)?我嚴(yán)格要?求，會(huì)時(shí)?常督促我?盡快完成?手上的工?作，并且?要高質(zhì)量?的完成;?在生活方?面對(duì)我關(guān)?愛有加，?常常關(guān)心?我一個(gè)人?在上海過?得習(xí)不習(xí)?慣，能不?能適應(yīng)。?同事們對(duì)?我也都很?耐心，我?有不懂不?會(huì)的問題?就會(huì)問他?們，他們?都會(huì)很認(rèn)?真地教我?。在工作?和生活上?孫總對(duì)我?的幫助也?是很大的?，他常常?鼓勵(lì)我有?什么工作?上的建議?就大膽提?出來，生?活上的困?難也要說?出來，所?里都會(huì)盡?力去解決?的。在?這一年里?，工作方?面我有了?很大的進(jìn)?步，已經(jīng)?能獨(dú)立處?理環(huán)測(cè)站?的日常財(cái)?務(wù)事項(xiàng)及?各類報(bào)表?，八院布?置下來的?任務(wù)和指?標(biāo)也能盡?力完成。?和其他橫?向部門的?溝通也很?順暢，也?可以向他?們提供可?靠的財(cái)務(wù)?數(shù)據(jù)，協(xié)?助他們的?工作。我?還同時(shí)掌?握了手工?賬系統(tǒng)和?浪潮財(cái)務(wù)?信息系統(tǒng)?的操作，?還有事業(yè)?單位和企?業(yè)的會(huì)計(jì)?制度和財(cái)?務(wù)處理，?并能完成?兩家單位?的合并財(cái)?務(wù)報(bào)表工?作，這對(duì)?于剛剛畢?業(yè)一年的?我來說是?一個(gè)很大?的挑戰(zhàn)。?還記得當(dāng)?時(shí)為了做?出合并報(bào)?表，翻了?很多教材?，也打了?很多電話?咨詢老師?和同學(xué)，?終于在審?計(jì)老師的?指導(dǎo)下完?成了工作?。在做?好本職工?作的同時(shí)?，我還擔(dān)?任了部門?的6s管?理員，航?天會(huì)計(jì)學(xué)?會(huì)的通訊?員，并且?參加了八?院的風(fēng)采?之星比賽?，這些工?作又讓我?對(duì)所和院?的情況有?了更進(jìn)一?步了解，?并且豐富?了我的生?活。同時(shí)?，