吉林省白城市通榆縣第一中學2023年高三適應性月考（一）生物試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于動物細胞培養的敘述，正確的是（）A．胰蛋白酶能消化細胞中的膠原纖維和其他成分，獲得單細胞懸液B．動物細胞只能貼壁生長，不能進行懸浮培養C．細胞進行一次傳代培養所需時間等于一個細胞周期的時間D．能連續傳代的細胞通常具有異倍體核型，其貼壁性下降2．2020年新春伊始，非洲遭遇的蝗災，波及區域已經達到265477公頃，規模已經是25年一遇，在部分地區已經是二戰后最大的一次，下面有關描述正確的是（）A．蝗蟲的入侵提高了該生態系統的抵抗力穩定性B．依據出生率、死亡率、遷入率和遷出率預測蝗蟲種群數量變化C．“J”型種群增長不受種群密度制約，增長速率保持不變D．山丘的低、中、高地帶分布不同生物屬于群落水平結構3．下列四種現象中，可以用右面的數學模型表示的是（）A．條件適宜、底物充足時反應速率隨酶量變化的情況B．萌發的種子中自由水與結合水的比值隨時間變化的情況C．基因型為Aa的個體自交，后代中純合子所占的比例隨自交代數變化的情況D．在食物充裕、氣候適宜等理想條件下，種群數量隨時間變化的情況4．某科技興農志愿者在培育害蟲天敵青蛙的過程中發現，池塘里小蝌蚪居于水池中央深水處，大蝌蚪活躍在入水口的淺表層，得出的正確結論是（）A．大、小蝌蚪分布的水層不同屬于垂直分層現象B．優先發育的大蝌蚪會產生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡體現了優勢競爭C．投放加碘的飼料可促進蝌蚪發育成青蛙D．蝌蚪和青蛙形態結構和生活習性的巨大差異是遺傳物質改變的結果5．下列有關細胞結構及其功能的敘述，錯誤的是（）A．細胞膜、線粒體膜上均有運輸葡萄糖的載體B．主動運輸可使細胞內外離子濃度差異加大C．葉肉細胞吸收Mg2+所需的ATP不會來自光反應D．控制細菌性狀的基因主要位于擬核DNA上6．大腸桿菌擬核DNA是環狀DNA分子。將無放射性標記的大腸桿菌，置于含3H標記的dTTP的培養液中培養，使新合成的DNA鏈中的脫氧胸苷均被3H標記。在第二次復制未完成時將DNA復制阻斷，結果如下圖所示。下列選項中對此實驗的理解錯誤的是（）A．DNA復制過程中，雙鏈會局部解旋B．Ⅰ所示的DNA鏈被3H標記C．雙鏈DNA復制僅以一條鏈作為模板D．DNA復制方式是半保留復制二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀，野生型均為紅眼，突變型為白眼。摩爾根用野生型紅眼雌蠅與突變型白眼雄蠅進行了雜交實驗，結果如下：回答下列問題：（1）紅眼基因和白眼基因在結構上的區別是____________。（2）根據上述實驗結果可知，控制紅眼/白眼的等位基因不可能位于常染色體上，否則F2表現型及其分離比應該是____________（3）上述實驗中，F2個體凡是白眼均為雄性，凡是____________，由于當時尚未對果蠅的Y染色體有清楚的認識，摩爾根對此實驗結果的解釋是控制紅眼/白眼的基因僅僅位于X染色體上。（4）有人認為在今天看來，僅憑該實驗結果尚不能排除Y染色體上有控制紅眼/白眼的基因。請以此實驗的F1代果蠅、F1雌蠅的測交后代以及自然界的野生型果蠅（不含白眼基因）為材料，從中選出兩對雜交組合，對摩爾根解釋的可靠性進行獨立檢驗_____________________（要求寫出這兩對雜交組合及其唯一支持摩爾根解釋的預期結果）。8．（10分）人在進食后，胰腺分泌胰液的調節過程如下圖所示。回答有關問題：（1）圖示過程表明胰液的分泌可以受_____調節。相對于②途徑，①途徑反應迅速，原因是____________________。（2）推測胰液中碳酸氫鹽的作用是______________。（3）過程①中迷走神經釋放的神經遞質是乙酰膽堿，若某人體內出現抗乙酰膽堿受體的抗體，引起胰酶分泌不足導致消化不良。在免疫學上，這種疾病是____________病。9．（10分）森林生態系統主要以高大的喬木為主，同時擁有豐富的其他動植物資源，物種多樣性程度較高。回答下列問題：（1）森林生態系統中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構成了________________，其除了明顯的垂直結構，有利于提高利用陽光等資源的能力之外，還具有_________結構。其中油松等植物因體型大、數量多、生命力強而成為該地的________________。（2）若要調查該地區的物種數量，依據甲圖可知選取樣方的最佳面積為______________。（3）森林生態系統中的部分地區人工林純度較高，容易出現蟲災。圖乙所示為林業部門對某次害蟲生物防治過程中種群數量變化的調查結果，由圖可知，該防治依據的原理是_______________，導致害蟲種群數量下降的直接原因是________________。10．（10分）牛肉膏蛋白胨培養基是一種應用十分廣泛的天然培養基，多數微生物能夠在該培養基上生長。牛肉膏蛋白胨培養基的營養構成如表所示。請回答下列有關問題：。物質用量物質用量牛肉膏5g瓊脂20g蛋白胨10g水定容至1000mLNaCl5g（1）按物理狀態劃分，該培養基屬于____________培養基。上述培養基配方中提供碳源的物質是_____________。在提供上述幾種主要營養物質的基礎上，培養基還需要滿足微生物生長對pH、_________以及氧氣的要求。（2）獲得純凈培養物的關鍵是______________________。接種環使用前后要進行___________滅菌。（3）該培養基________（填能或不能）用于土壤中纖維素分解菌的篩選，原因是__________________________________________。11．（15分）植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解。分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復合酶，其中的葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖。回答下列問題：（1）微生物生長繁殖所需的主要營養物質有碳源、水、________四類，為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學設計了甲、乙兩種培養基（成分見下表）：酵母膏無機鹽淀粉纖維素粉瓊脂剛果紅溶液水培養基甲++++-++培養基乙+++-+++注：“+”表示有，“－”表示無。（2）據表判斷，培養基甲________（填能或不能）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是________。（3）據表判斷，培養基乙_________填能或不能）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是_________。（4）在含纖維素的培養基中加入剛果紅（CR）時，CR可與纖維素形成____色復合物。用含有CR的該種培養基培養纖維素分解菌時，培養基上會出現以該菌的菌落為中心的____。（5）純化菌株時，通常使用的劃線工具是____。劃線的某個平板培養后，第一劃線區域的劃線上都不間斷地長滿了菌，第二劃線區域的第一條線上無菌落，其它劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

動物細胞培養的流程：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養瓶中進行原代培養→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續傳代培養。【題目詳解】A、胰蛋白酶能消化細胞間的膠原纖維和其他成分，獲得單細胞懸液，A錯誤；B、動物細胞可以貼壁生長，也能進行懸浮培養，B錯誤；C、傳代培養的實質就是分離后再次培養，進行一次分離再培養稱之為傳一代，因此細胞進行一次傳代培養所需時間應該大于一個細胞周期的時間，C錯誤；D、能連續傳代的細胞通常具有異倍體核型，其貼壁性下降，D正確。故選D。2、D【解題分析】

1、種群的特征包括種群的數量特征和空間特征，種群的數量特征有種群密度、年齡組成、性別比例、遷入和遷出率、出生率和死亡率等，其中，種群的年齡結構是指一個種群中各年齡期的個體數目的比例，大致可分為增長型、穩定型、衰退型。年齡組成可預測未來種群密度。2、生物群落的結構包括空間結構--垂直結構和水平結構，群落的外貌和時間節律，群落中的動植物在垂直方向上、水平方向上都有分層現象，且其中的動植物的種類也不同，因為動物直接或間接地以植物為食，且其生存空間等也都離不開植物體，故動物的垂直分布依賴于植物。【題目詳解】A、蝗蟲的入侵，導致本地物種減少，降低了該生態系統的抵抗力穩定性，A錯誤；B、出生率、死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群密度，依據出生率、死亡率、遷入率和遷出率可以直接判斷種群數量變化，年齡組成可預測未來種群數量變化，B錯誤；C、增長速率是指單位時間內種群增長的數量，“J”型種群增長不受種群密度制約，增長速率逐漸增大型，C錯誤；D、山丘的低、中、高地帶分布不同生物，屬于群落在水平方向的分布，是群落水平結構，D正確。故選D。3、B【解題分析】

分析曲線圖：在一定范圍內，隨著橫軸因素的升高，縱軸所代表的數據逐漸增大；超過一定范圍后，隨著橫軸因素的升高，縱軸所代表的數據不再升高，說明此時存在某種限制因素。【題目詳解】A、條件適宜、底物充足時反應速率隨酶量的變化是呈正比例關系，A錯誤；B、種子萌發過程中，細胞代謝逐漸增強，因此在一定的范圍內，自由水與結合水的比值隨時間延長而升高，該圖可以表示萌發的種子中自由水含量隨時間變化的情況，B正確；C、基因型為Aa的個體自交，后代中純合子所占的比例起點應該為0，C錯誤；D、在食物（養料）充足和空間條件充裕、氣候適宜的理想條件下，種群數量呈指數增長，呈現J型，D錯誤。故選B。【題目點撥】本題結合曲線圖，考查探究影響酶活性的因素、水的存在形式、自交、種群數量增長等知識，要求考生識記相關知識，能運用所學的知識準確判斷各選項。4、C【解題分析】

垂直結構是群落在空間中的垂直分化或成層現象。群落中的植物各有其生長型，而其生態幅度和適應性又各有不同，它們各自占據著一定的空間，它們的同化器官和吸收器官處于地上的不同高度和地下的不同深度，或水面下的不同深度。它們的這種空間上的垂直配置，形成了群落的層次結構或垂直結構。【題目詳解】A、垂直分層現象是群落在空間中的垂直分化，不是種群中的不同個體，大、小蝌蚪分布的水層不同不屬于垂直分層現象，A錯誤；B、優先發育的大蝌蚪會產生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡屬于種內斗爭，B錯誤；C、投放加碘的飼料，有利于甲狀腺激素的合成，可促進蝌蚪發育成青蛙，C正確；D、蝌蚪和青蛙形態結構和生活習性的巨大差異屬于變態發育，遺傳物質并未發生改變，D錯誤；故選C。【題目點撥】結合種群和群落的相關知識分析選項。5、A【解題分析】

葡萄糖的氧化分解發生在細胞質基質中，故細胞膜上有它的載體而線粒體上沒有其載體等。主動運輸能逆濃度梯度運輸離子，使得細胞內外存在濃度差。【題目詳解】A、葡萄糖不能進入線粒體，因此線粒體膜上沒有運輸葡萄糖的載體，A錯誤；B、主動運輸保證細胞按照生命活動的需要主動地選擇吸收營養物質，可逆濃度梯度進行運輸，使細胞內外離子濃度差異加大，B正確；C.真核細胞葉綠體光反應中產生的ATP只能用于暗反應，植物葉肉細胞吸收Mg2+所需的能量可由線粒體合成的ATP提供，葉肉細胞吸收Mg2+所需的ATP不會來自光反應，C正確；D、細菌是原核生物，無染色體，控制細菌性狀的基因主要位于擬核DNA上，D正確。故選A。6、C【解題分析】

DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復制過程：邊解旋邊復制；DNA復制特點：半保留復制。識圖分析可知，大腸桿菌擬核中的DNA兩條鏈都做模板，進行半保留復制。【題目詳解】A、根據以上分析可知，DNA復制過程中，會邊解旋邊復制，因此雙鏈會局部解旋，A正確；B、識圖分析可知，Ⅰ所示的DNA鏈是新合成的子鏈的一部分，由于原料是被3H標記的，因此Ⅰ所示的DNA鏈有3H標記，B正確；C、根據圖示可知，雙鏈DNA復制時兩條鏈都作為模板，C錯誤；D、由于合成的子代DNA中保留了一條模板鏈，因此DNA復制方式是半保留復制，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、堿基（脫氧核苷酸）序列的不同紅眼♀：紅眼♂：白眼♀：白眼♂=3：3：1：1雌性均為紅眼雜交組合1：野生型紅眼♂×白眼♀預期結果：子一代中所有的雌性都是紅眼，雄性都是白眼雜交組合2：野生型紅眼♂×F1紅眼♀預期結果：紅眼♀：紅眼♂：白眼♂=2：1：1（雜交組合中將“野生型紅眼♂”答成“F1紅眼♂”或“紅眼♂”均不得分）【解題分析】

題圖及題意分析：摩爾根用紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交，F1都是紅眼，說明紅眼是顯性性狀，F1自由交配后，F2中紅眼和白眼比例3：1，但白眼全為雄性，說明果蠅顏色的遺傳與性別有關，為了解釋這一現象，摩爾根做了假說是控制基因在X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因，則親本果蠅的基因型是XAXA和XaY，子一代的基因型為XAXa和XAY，子二代的基因型是XAXA、XAXa、XaY、XAY，表現型紅眼雌：紅眼雄：白眼雄=2：1：1。【題目詳解】（1）基因是具有遺傳效應的DNA片段。白眼基因是由紅眼基因突變而來的。基因突變是DNA分子中由于堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結構的改變。因此，紅眼基因和白眼基因在結構上的區別是堿基（脫氧核苷酸）序列的不同。（2）控制紅眼/白眼的等位基因如果位于常染色體上，則二者的遺傳將和性染色體的遺傳呈自由組合關系，F2表現型及其分離比就應該是紅眼♀：紅眼♂：白眼?：白眼♀=3：3：1：1。（3）F2個體凡是白眼均為雄性，凡是雌性均為紅眼（避免寫成“紅眼均為雌性”或者“雄性均為白眼”），此題意圖是考查考生從不同視角觀察、發現問題的信息獲取能力。（4）檢驗摩爾根的解釋（控制紅眼/白眼的基因僅僅位于X染色體上）是否可靠，關鍵是雜交親本的選配一定要使雜交結果能夠借以區分出常染色體遺傳、伴X遺傳和既伴X又伴Y（同源區段）的遺傳。這就要求雜交的父本是野生型紅眼♂（而非F1紅眼♂或基因型不確定的紅眼♂），野生型紅眼♂不含白眼基因，能夠區分Y染色體上有沒有紅眼基因所造成的不同遺傳結果。同時要求母本含有白眼基因，以便在伴X染色體遺傳的情況下子代雄性個體有機會出現白眼性狀，體現伴X遺傳的特點，從而與常染色體遺傳和伴X、Y同源區段條件下的實驗結果相區分。對于雜交組合1：野生型紅眼♂×白眼♀，如果控制紅眼/白眼的基因在常染色體上，或者在X和Y染色體的同源區段上，子一代無論雌雄將均為紅眼；如果僅位于X染色體上，子一代中所有的雌性都是紅眼，雄性都是白眼。對于雜交組合2：野生型紅眼♂×F1紅眼♀，如果控制紅眼/白眼的基因在常染色體上，或者在X和Y染色體的同源區段上，子一代無論雌雄將均為紅眼；如果僅位于X染色體上，子一代中紅眼♀：紅眼♂：白眼♂=2：1：1。【題目點撥】本題以教材經典實驗為素材，考查考生對基因結構與功能、基因突變、伴性遺傳的理解程度。借助還原科學史的本來面貌，考查考生運用所學知識和假說演繹法對有關遺傳學問題進行初步探究的能力。8、神經調節和體液（激素）神經調節主要通過電信號傳導，激素（體液）調節通過體液運輸（或答“神經調節通過反射弧進行信號傳導和傳遞，激素調節通過體液運輸”）中和胃酸，為胰酶提供適宜的pH環境自身免疫【解題分析】

圖中可以看出胰液的分泌可以通過神經調節，也可以通過促胰液素的作用來完成。促胰液素是小腸黏膜細胞分泌的激素。【題目詳解】（1）從圖示信息可以知道胰液的分泌活動受到神經調節和激素調節；神經調節過程中，在神經纖維上的電信號傳導非常快（約30m/s）,在突觸結構處涉及神經遞質的釋放、擴散到突觸后膜等過程，存在突觸延擱，但時間一般不會超過0.5ms，而體液（激素）調節過程中，信號分子全程通過體液運輸，在速度上比神經調節慢很多。（2）進食不久就會有食物由胃進入小腸，需要快速為消化這些食物提供足量的酶，通過反射活動，使胰腺較快分泌胰酶，食物和胃蛋白酶會進入小腸，如果胃蛋白酶（最適pH為1.5左右）活性仍然非常好，會破壞胰酶的結構，因而胰腺的分泌物中存在碳酸氫鹽，可以中和胃酸，使小腸中的pH大約維持在8.0左右，使胃蛋白酶失活，并恰好使胰酶處于其最適pH環境。（3）如果機體自身產生的抗體作用于自身細胞結構從而使機體出現某種病癥，是自身免疫病。【題目點撥】自身免疫病是免疫功能過強引起的9、生物群落水平優勢種S5降低環境容納量害蟲死亡率大于出生率【解題分析】試題分析：梳理群落的概念和結構、種群的特征、種群密度的調查方法及種群數量的變化等相關知識點，從圖甲和乙中提取有效信息，以確定樣方面積的大小與物種數量的關系和進行生物防治前后某害蟲的環境容納量的變化，據此結合題意進行相關問題的解答。(1)森林生態系統中的全部生物共同構成了生物群落。生物群落的結構包括垂直結構和水平結構。油松等植物因體型大、數量多、生命力強而成為該地的優勢種。(2)若要調查該地區的物種數量，依據甲圖可知，選取物種達到飽和的最小樣方的面積為最佳，即S5。(3)圖乙顯示：新的環境容納量明顯低于原來的環境容納量，據此可知對害蟲進行生物防治依據的原理是降低環境容納量。出生率和死亡率是決定種群數量和種群大小的重要因素，所以導致害蟲種群數量下降的直接原因是害蟲死亡率大于出生率。10、固體牛肉膏、蛋白胨特殊營養物質防止外來雜菌的入侵灼燒不能該培養基不含纖維素，且含有提供碳源的牛肉膏、蛋白胨，大多數細菌均能在該培養基上生長【解題分析】

培養基按物理狀態劃分，分為固體培養基和液體培養基（是否添加瓊脂）；微生物培養基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養物質以及氧氣的要求。對異養微生物來說，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作為營養要素成分時并不是起單一方面的作用。根據某種微生物的特殊營養要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養基使混合菌樣中的劣勢菌變成優勢菌，從而提高該菌的篩選率【題目詳解】（1）由于培養基中含有瓊脂，按物理狀態劃分，該培養基屬于固體培養基。題述培養基配方中提供碳源的物質是牛肉膏、蛋白胨。在提供上述幾種主要營養物質的基礎上，培養基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養物質以及氧氣的要求。（2）獲得純凈培養物的關鍵是防止外來雜菌入侵。接種環使用前后要進行灼燒滅菌。（3）由于該培養基不含纖維素，且含有提供碳源的牛肉膏、蛋白胨，大多數細菌均