2024年大班保育員工作計劃大班保育員工作方案篇1

新學期來到，我班幼兒經過兩年學習，幼兒和各項力量都有所提高，體質有所增加，全班幼兒都情愿上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，喜愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師提示下能遵守班上各項常規，能和小伴侶友好相處。幼兒有較好生活習慣，初步生活自理力量。我結合本班幼兒年齡特征和身心進展規律，為確保工作順當開展，進一步提高保教工作質量，充分發揮工作樂觀性，特制定如下保育工作方案：

一、加強政治思想工作。

努力加強政治思想和專業理論學問學習，不斷提高自身素養。喜愛幼教事業，

愛惜幼兒，履行工作崗位責任制。

二、生活管理方面。

1、仔細培育幼兒良好一日生活常規和衛生，進餐習慣。

2、做好班級衛生清潔和消毒工作。

3、管理好本班公用設施和幼兒物品。

三、衛生保健方面。

1、做好平安工作。

2、做好春季疾病預防工作，確保幼兒健康進展和生命平安。

3、做好對疾病訓練和預防工作。

四、保育訓練方面。

1、協作老師組織好各種訓練活動。

2、培育幼兒生活自理力量、自制力和制造力，以及各種愛好和力量。

3、加強對幼兒平安訓練和自我愛護意識。

4、仔細做好家長溝通工作。

5、做好幼小連接工作。

總之，我將努力把工作，確保為幼兒創設一個舒適、平安、衛生生活環境，使幼兒能夠健康、歡樂成長。

大班保育員工作方案篇2

1.做好班內宿舍衛生工作，護理好班中的幼兒。

養成飯前便后手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服潔凈整齊。

2.良好進食習慣。

要寧靜開心進食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養成不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性。

3.好睡眠及穿脫力量。

能寧靜睡覺，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立有序的穿脫衣服，鞋所放的固定位置。

4.良好學習環境。

堅持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在干凈舒適的環境中成長。

5.加強戶外活動，確保幼兒平安。

隨著天氣的轉暖，戶外的活動時間也會延長，幼兒的衣服也就越來越少了，所以在戶外活動過程中，要細心的護理好幼兒，做到出汗準時擦，要杜絕意外事故的發生，準時伴隨幼兒出入上下樓協作老師開展各項課程，幫助管理好班內的紀律，讓老師更好的開展教學工作。

6.準時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況。

多征求聽取家長的意見。老師和保育兩者協作相互理解，相互支持，經常溝通，一同探討保教工作，團結全都，共同努力，相互關懷每一個幼兒，使幼兒健康成長。

在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆樂觀、進取、求知的心在工作的道路上展現自我。

大班保育員工作方案篇3

新的學期開頭了，我連續擔當大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成果，但在幼兒平安護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面連續進展下去，將不足的方面努力做好。依據新學期的目標，制定方案如下：

一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。

隨著冬春的季節交替，也就是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品準時消毒。天氣轉暖，增加通風次數準時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特殊是如有幼兒帶藥，要仔細檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培育。

通過上學期的培育，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，力量較弱的需要老師提示，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮心情的同時，急躁細致的培育新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

三、加強戶外活動護理，確保幼兒平安。

隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也漸漸削減，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗準時擦；二要杜絕意外事故發生，在戶外活動前仔細認真檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切平安隱患。

四、協作班中老師搞好各項活動。

大班幼兒的自我服務力量弱，在平常的工作之中，我除了完成好衛生工作外，在訓練工作中，盡可能的參加，讓訓練活動更加深化，把訓練活動延長到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的訓練原則。本學期園內預備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內老師預備活動過程中，我肯定要盡力地看護好班中幼兒，使老師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

五、以高度的責任心迎接復驗。

本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平常的工作中，我要仔細對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環境的干凈，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園也能夠順當地通過復驗。

大班保育員工作方案篇4

新學期來到了，為了讓幼兒各項力量都有所提高，體質有所增加，適應集體生活，能愛學習，喜愛集體，團結友愛，使得大部分幼兒在老師的提示下能遵守班上各項常規，能和小伴侶友好相處，能讓幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理力量。我結合本班幼兒的年齡特征和身心進展規律，為確保工作的順當開展，進一步提高保教工作質量，充分發揮工作樂觀性，特制定如下保育工作方案：

一、加強政治思想工作。

努力加強政治思想和專業理論學問的學習，不斷提高自身素養。喜愛幼教事業，愛惜幼兒，履行工作崗位責任制。

二、注意幼兒衛生習慣的培育。

1、做好幼兒飲食與睡眠的護理，增加幼兒體質。

做好幼兒午餐、午睡的管理工作，培育幼兒的良好生活衛生習慣。幼兒午餐時要鼓舞幼兒吃飽，督促其將碗內食物吃完，訓練幼兒不挑食、不鋪張，保持桌面、地面潔凈，餐后要關注幼兒漱口，堅持讓孩子使用擦嘴巾，督促幼兒保持良好的生活衛生習慣。午睡時要訓練幼兒將衣服、鞋子放整齊，養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿態。中午值午睡時，要在寢室內來回巡察，留意觀看幼兒，發覺狀況準時處理，不得打瞌睡、離開寢室。蓋好幼兒的被子，天冷時不要讓孩子的肩膀露在外面。

2、做好幼兒生活護理，杜絕一切平安隱患。

隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也漸漸削減，所以在戶外活動過程中，要細心的護理好幼兒，做到出汗準時擦;也要杜絕意外事故發生，在戶外活動前仔細認真檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切平安隱患。留意幼兒活動前后的衣服增減，提示幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理力量，為入學校打好基礎。

3、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。

隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健老師制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品準時消毒。天氣轉暖，增加通風次數準時間，加強戶外陽光消毒。大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，力量較弱的需要老師提示，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。

三、協作老師開展教學活動和晨間活動。

學會協作老師組織活動，真正體現教中有保，保中有教。要協作老師組織開展活動，不在園內閑談。協作老師時要留意自己的言行，不能攔住孩子的視線，影響孩子活動。

四、與家長協作，建立和諧相信的家園關系。

要想做好班級工作，訓練好孩子，肯定要爭取家長的協作。平常，我會熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都會感覺特別暖和。并且通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長供應一些正確的保育方面的信息，一起探討一些現實生活中在訓練孩子方面比較麻煩的問題，建立了和諧相信的家園關系。

五、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作。

社會在進展，幼兒園在進展，家長的要求在不斷的提高，因此對我們保育老師在不斷的提出新要求，要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育老師。我們肯定要團結全都，共同努力，相互關懷每一個幼兒，不斷提高自己的訓練和保育水平，準時完成下達的各項任務!

大班保育員工作方案篇5

新學期開頭了，本學期氣候漸漸變冷了，為了保障我園教學及保育工作順當進行，提高工作效率，講究工作方法為重點，快速提高我園保育員的思想素養，為了實現這一目標，我方案如下：

一、疾病預防

本學期氣候漸漸變冷了，是孩子易感冒、咳嗽、發熱的易發期，為了使我園幼兒身體健康，防止疾病的侵害，做好防寒及傳染病的預防工作。

1、嚴格執行晨檢工作

各班必需加強晨檢力度，做到“一摸、二看、三查、四問”留意低熱或發熱幼兒，仔細觀看幼兒的動向，做到及早發覺及早解決的問題。

2、執行全天觀看與午檢工作

班主任及保育員應多留意觀看幼兒的面色、精神狀況、飲食狀況等，準時把幼兒在園狀況反映給家長。

二、日常工作

1、起床：由于本學期氣候涼，幼兒起床時應把窗戶關好，等幼兒穿好衣服再把門窗打開，

不要讓幼兒光著腳在地上走動，以免寒從腳起。

2、早、午、晚餐

幼兒正處于身體快速進展的時期，對養分的需要量很大，保證養分均衡，留意飲食的色、香、味，從而引起幼兒的愛好讓幼兒喜愛吃。

①培育幼兒良好的飲食習慣，如：不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不剩飯菜、細嚼慢咽、吃飯時不打鬧、不大聲說話；

②教會孩子正確的使用餐具，養成文明的進餐習慣；

③培育幼兒進行自我服務和為他人服務的習慣，訓練孩子有良好的生活技能，如：擺放餐具、椅子等；

④利用進餐的機會對幼兒進行有關學問的訓練和品德訓練，如：每餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程，使孩子知道它們是來之不易的，懂得農夫伯伯勞動的辛苦，知道疼惜糧食和敬重別人的勞動成果。

3、睡眠

良好的睡眠可以關心幼兒很快地恢復身體各器官的工作力量，重新以充足的體力和精力投入到活動中云，應做到以下幾點：

①保證幼兒有充分的睡眠時間。臥房的布置要保持溫馨和諧和寧靜的氣氛，空氣要保持新奇，留意開窗通風；

②培育幼兒良好的睡眠習慣，要教孩子正確的睡姿（右側臥或仰臥）養成良好的睡眠習慣。

三、衛生消毒工作

1、搞好班級環境衛生，留意清除死角，嚴格執行消毒制度，定期或不定期地對全園進行檢查，營造優質環境讓幼兒在我園健康成長。

2、檢查各班對枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄，對幼兒帶藥來的，喂藥狀況及記錄。

3、加強對新人的培訓。

大班保育員工作方案篇6

一、狀況分析

我們幼兒都是原中班直接升入大班的，大部分幼兒能較快適應新集體，但由于換了新老師和新同伴，開學第一周有個別幼兒有擔心現象，通過我們急躁細致的勸慰，他們也都能較快穩定心情，投入到學習活動中。

通過兩年的幼兒園學習生活，幼兒各方面的力量都有了肯定的進步，有較強的口語表達力量、自理力量、交往力量。大部分幼兒有很強的探究學習愿望，喜愛問為什么。大部分幼兒能關懷集體，愛惜操作材料和玩具。活動中很多幼兒能主動謙讓學用禮貌用語。但也有很多不盡人意的地方，個別幼兒飲食習慣差，挑食現象嚴峻，進餐速度緩慢，而且有一部分幼兒午睡習慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環節和各科訓練教學中都有效滲透了相關訓練，盼望通過一學期的努力使幼兒各方面的力量都有肯定的進步。

二、主要任務

本學期我園申請了省優質園的評估，因此本學期的訓練教學工作重點主要是圍圍著創省優質園綻開的。依據園務方案，仔細深化的學習領悟貫徹《綱要》思想，結合大班幼兒的實際狀況，依據幼兒學習的愛好、需要，以及大班幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的教學課程，探究以幼兒樂觀主動共性化的審美感受和表達為基礎的訓練指導策略。

(一)保育工作

1、學習“幼兒園一日工作雙常規”，培育幼兒良好的衛生健康習慣，嚴格根據作息時間的支配組織活動，保教結合，保證幼兒的生活正常進行。大班老師相互協作、相互督促共同做好班級的各項保教工作，保教結合，做到分工不分家。

2、加強平安工作，依據大班幼兒的實際狀況及日常生活中發覺的平安隱患，擬定學期平安工作方案，并嚴格實施。提高幼兒的平安意識，學習基本的自我愛護方法，確保幼兒在園，開心健康平安地成長。

3、把好接送關，預防丟失、冒領等。做好藥物記錄工作，協作保健室做好幼兒體檢、預防接種、疾病宣揚工作。

4、依據大班幼兒的實際狀況，對個別生活自理較差的幼兒，家園協作進行訓練培育，實行多種方法鼓舞幼兒改正挑食厭食的習慣，支配豐富好玩的體育活動加強幼兒的體育熬煉，增加幼兒體質。

5、依據季節的更變，準時和家長協作，增減幼兒的衣服、被子等。加強體育熬煉預防季節性流行疾病，提高出勤率。

(二)訓練工作

1、依據大班幼兒的年齡特點，開展形式多樣的訓練教學活動，關注幼兒的愛好，挖掘生活化的園本課程。

2、注意愛的情感訓練，提倡人文關懷，豐富幼兒的情感，培育幼兒團結、謙讓、互助、友愛、關懷弱小、協作的品質。

3、加強環境的訓練影響作用，力爭使幼兒成為環境的仆人，真正做到把環境留給孩子，把空間歸還幼兒自主安排，自由墻、閱讀區、自然角、體育角、區域材料等，充分利用幼兒及家長的資源，加強環境與幼兒的互動，使幼兒真正成為學習的仆人。

4、加強幼兒學習習慣學習方法的培育，如：坐姿、站姿、握筆書寫姿態、閱讀、傾聽等學習習慣。

5、家園共育方面：創設形式多樣的家園聯系欄，定期更換內容，依據訓練教學需要，增設更換我，發動家長參加聯系欄的管理。鼓舞家長參加幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作，切實關注幼兒的成長。利用家長資源，鼓舞家長走進課堂。

6、做好幼小連接工作，培育良好的學習習慣和態度，為上學校做好充分的預備。

大班保育員工作方案篇7

為了每一個孩子都能獲得更好的進展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該方案，并在方案實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名保育員應具有的素養。現制定20xx年工作方案如下:

一、提高思想政治素養

樂觀參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、喜愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。聽從領導的支配，仔細完成各項工作。以老師道德規范要求自己，以身作則，細心、急躁、關懷、愛心地公正對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進展。發揮團隊精神，幫助教養員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培育

我要用愛心和急躁對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小伴侶的友好，使他們能夠喜愛上幼兒園，盡快的適應新的環境。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規范、生活自理力量、自我愛護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

1、在體質上，鼓舞幼兒樂觀參與熬煉活動，留意依據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規習慣，例如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動完成好。

3、訓練孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理力量。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

4、生活衛生常識培育方面：

(1)知道愛護視力，看書、繪畫要保持正確姿態。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道愛護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。

(4)知道天氣變化和運動前后準時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。

5、平安常識培育方面：

(1)加強幼兒平安意識的培育，不玩危急嬉戲，不去危急地方，杜絕平安責任事故的發生，確保幼兒平安。

(2)懂得交通平安。

(3)會處理可能遇到的簡潔危急，培育幼兒的自我愛護意識。

6、生活力量培育方面：

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈，養成早晚刷牙的習慣。

(2)幼兒進餐時，老師要精力集中，留意觀看，細心照看幼兒，輕聲和氣地指導關心幼兒把握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理潔凈，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

3)寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、仔細做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作。

室內物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節省水電，并培育幼兒節省的好習慣。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作方案，盼望在大家的關心下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

大班保育員工作方案篇8

一、指導思想：

以園工作方案為目標，仔細貫徹《綱要》精神，仔細學習黨的訓練方針與政策，樂觀參與園里進行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養。嚴格遵守《保育員的職業守則》，仔細學習保育學問，不斷提高保育質量。

二、保育工作：

1、清潔衛生習慣：

養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好進餐習慣：

要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育良好飲食習慣和有規律進食。

3、有良好睡眠及穿脫力量：

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學習環境：

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

5、協作老師開展教學活動：

做好課前預備，協作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作。

6、做好家長工作：

準時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長協作老師開班上教學工作。必需敬重家長，熱忱服務。

7、仔細做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛生記錄。

三、教學工作：

1、協作老師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜愛幼兒園。詳細措施如下：

①、在老師開展活動前，要與老師溝通教案，活動的各個環節。做到心中有數。

②、用兒童話的語言激發幼兒，與幼兒進行溝通。

③、活動前預備好活動需要的材料，努力配和老師的活動。

④、活動后幫助老師整理整理。

2、區域活動：

依據班級區角活動的目標進行材料的投放和區角的有效指導。詳細措施：

(1)、與班級老師共同制訂區角目標，區角目標肯定要適合幼兒的年齡特點。

(2)、與班級老師共同商討區角的活動材料的創作與投放，使之富好玩味性和科學性。

(3)、向老師請教指導方面，協作老師對幼兒活動區角操作時的指導有效。

3、戶外活動：

通過豐富的嬉戲活動激發幼兒參與體育活動的愛好，增加幼兒體質和動作協調力量的培育。開展豐富多采的體育活動，并依據本班幼兒年齡特點和季節變化，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量。目標：

(1)、情愿參與體育活動，能較協調、敏捷地玩。

(2)、嘗試用多種簡潔的器械和玩具運動身體，情愿參加收撿活動。

(3)、進展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。

4、教研活動：

①專題教研定位：以養成訓練為主線，通過家園合作，培育幼兒良好的進餐生活衛生習慣。

②日常教研定位：如何減緩幼兒的分別焦慮，使幼兒適應幼兒園的生活。

四、家園共育：

(1)、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食狀況等。

(2)、召開家長會，向家長介紹一學期班級工作方案及需要家長協作的內容。

(3)、通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，削減家長的各種顧慮。

(4)、利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以削減家長的顧慮。

(5)、利用家長欄，調動家長參加育兒好方法的溝通活動引發家長之間的互動。

(6)、通過打電話、預約溝通等多種形式力口強面對面的交談機會，依據個別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活、進餐、大便等)，與家進步行溝通，共同制定措施。

保育工作是幼兒訓練重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的熟悉，培育自信等良好共性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后進展有不行嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。

大班保育員工作方案篇9

一、幼兒生活管理方面：

隨時對幼兒進行思想健康和衛生常識訓練，對個別孩子進行重點指導，有仔細按挨次洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會擦嘴和用水漱口。樹立自己的事情自己做的自辦法識。

二、訓練管理方面：

依據本班孩子的實際水平和愛好，確立相應的訓練目標和要求；依據“三會”目標和圍繞訓練部人文社會科學“九五”專項課題，確立相應的訓練目標、要求和訓練內容及形式、在教學活動中，有目的、有方案引導幼兒樂觀參加、主動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓舞他們動手操作，學會發覺問題和獨立解決問題。

三、各方面的詳細內容要求：

一常規工作：

1、班級衛生保健管理：

抓好班級日常性衛生保健工作，使孩子在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到微小的養護照看，受到科學的健康訓練，身心得到良好的進展。

2、幼兒平安管理與訓練：

結合孩子年齡特點，進行適當的平安、健康、科學化訓練，增加其自我愛護意識和力量。

3、在抓好孩子生活常規的同時重點抓孩子的學習常規。

二教學活動：

合理利用分區、分組、集體、方案活動、嬉戲等形式，確保訓練目標和任務的完成。

三家長工作：

日常性的家長工作：

（1）利用早晚家長接送孩子的短臨時間與家長接觸，了解和介紹孩子狀況，相互溝通提出建議等。

（2）運用家園聯系，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通狀況信息。

（3）以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動支配和訓練方案，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣揚家教科學學問、指導方法，介紹家教閱歷等。

階段性的家長工作：

（1）家訪（或電話）：

完成新生普訪工作，取得家長協作、孩子同老師建立初步相信關系。

（2）家長會：

向家長介紹幼兒園的有關制度；本學期園內的大型活動項目；對孩子在上學期的生活、學習狀況作具體總結；分析班級存在的不足，盼望得到家長的諒解與支持。同時，老師還鼓舞家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。

我班13人（舊生12人，新生1人），男生7人，女生6人，看著他們每天長、歲歲變，欣慰，驕傲感布滿老師的心懷，他們下學期即將進入金色童年的學齡期，帶著一份驕傲和喜悅跨進學校門檻。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發力強，對體育活動布滿愛好，他們寵愛嬉戲，嬉戲活動的水平更高了，他們好學多問，有十萬個為什么。初步形成共性并表現出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關懷，較優裕的物質生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，憐憫心、責任感比較缺乏。

幵學初工作：

1、結合電訪和對幼兒觀看分析，完成對班級新生及舊生幼兒進展水平的初步評估。

2、依據幼兒狀況及班級條件，制定具體的幼兒訓練方案。訓練教學目標及完成進度的日程支配及特別狀況的處理方法，對進展較差幼兒的補差措施，進展較快幼兒的提高。

3、依據訓練教學方案，布置好班級訓練教學的小環境，預先設計好幼兒作品的存放處；及對班級整個環境的設計，對于班級物品實行五常管理。

4、班級保教人員共同制定各項訓練活動的組織形式及基本常規，做到統一要求，建立班級訓練活動的運轉機制，還要帶領幼兒熟識環境，熟悉新進工作人員，了解班級的管理常規，初步建立師生友好。

5、做好期初的家長會工作，讓家長了解

學期中的工作：

1、每日事務：

檢查訓練教學方案，了解當日活動內容，預備好當日班級訓練活動所需的材料，把握好材料的安排狀況，針對前一日教學狀況進行鞏固、復習、新授、保證訓練教學的連貫性。詳細實施當日的訓練教學方案，嚴格按方案和規章進行訓練教學活動，作好教學效果記錄，做好個別幼兒的輔導工作。

2、每周工作：

①提前一周備好課，制定周訓練進度及活動支配、制定班級每日訓練教學活動方案。

②依據訓練教學活動方案，做好一周教具，學具材料的搜集與制作。

③對幼兒一周的學習表現與家進步行溝通。

④每周五班級召開班級會議，總結本周的工作、支配下周的工作，商討對本班問題的解決方法，討論班級訓練工作的詳細內容與措施、協調分工與協作。

3、每月工作：

①做好個別兒童訓練的方案與修訂措施，針對不同的小伴侶實施不同的教學方法。

②每月在園所內聽課并做好相應的筆錄，吸取別人優秀的地方（取長補短），并總結個人心得、總結個人訓練目標的實現、訓練方法的運用狀況。

期末工作：

1、整理訓練活動筆記、電訪記錄、班級日志及對班級幼兒保教用品的完成。

2、做好幼兒全學期的評估工作，寫好幼兒進展狀況及表現小結。

3、做好他們與學校的.相關銜結工作。

其它工作：

1、班級溝通活動：

2月11日元宵節，3月8日婦女節，3月11日期初家長會，4月22日春游5月1日勞動節，5月14日母親節，5月20日家長半天幵放日活動，5月31日端午節，6月1日兒童節，6月18日父親節，7月15日期末家長會，7月22日第一屆畢業典禮。

2、家長工作：

①主動準時地與家長溝通，溝通幼兒在園內、園外的各種表現。

②關心家長創設家教環境與生活環境，營造幼兒良好的家庭氛圍。

③向家長供應幼兒生活、訓練常識賜予指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣。

④宣揚正確的保教思想，爭取家長對園內班級管理的理解。

⑤建立家庭與幼兒園的聯系機制，保證聯系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內的突發大事。

祝福本班在全部老師的共同協作下能夠順當進入學校，盼望他們在吉的堡的每一天過得充實而歡樂。

大班保育員工作方案篇10

作為一名保育員，我深深體會到保育工作的重要性。要讓幼兒在幼兒園里生活得更舒適，家長更放心，保育員的工作有著親密地聯系。要成為一名合格的保育工，除了做好自己的本職工作外，重要的是要不斷地學習，不斷的完善自己，不斷地提高自己的文化.綜合素養。為了更好地工作，特制定我的成長方案。

一、指導思想

1.以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學園工作方案為目標，仔細貫徹《綱要》精神，仔細學習黨的訓練方針與政策，樂觀參與園里進行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養。

2.嚴格遵守《保育員的職業守則》，仔細學習保育學問，不斷提高保育質量。

二、主要工作

1.良好進餐習慣

要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育良好飲食習慣和有規律進食。

2.有良好睡眠及穿脫力量

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

3.良好學習環境

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒粉消毒，床上用品勤洗換。使孩子在干凈舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環境。

4.協作老師開展教學活動

做好課前預備，協作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

5.做好家長工作

準時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長協作老師開班上教學工作。必需敬重家長，熱忱服務。

6.團結協作

老師和保育兩者協作，相互理解，相互支持，經常溝通，一同探討保教工作方案，團結全都，共同努力，相互關懷每一個幼兒，使孩子健康成長。

7.提高自我素養

多方式、多途徑學習，積累學問，豐富教學閱歷，不斷進行學問更新，不斷調整自身的學問結構，以便適應幼兒訓練需要，為自己打下良好基礎學問。參加適合自己工作的課題討論小組，努力學習，樂觀進取，開拓創新。

大班保育員工作方案篇11

新學期開頭了，本學期我將擔當xx鎮中心幼兒園大x班與中x班的保育員。保育工作是幼兒訓練重要的組成部分。我將集中全部留意力做好衛生和配班工作，不任意離班，做到領導在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣。

下面我將本學期的工作方案做一下：

一、負責班內室內清潔衛生消毒工作，保持本班環境清潔整齊、空氣新奇

（1）按常規通風換氣，保持室內清潔整齊，四周環境潔凈。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。

（2）按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：

毛巾每天消毒1次；

水杯每日消毒1次；

玩具、教具、用具，依據需要日消毒，周消毒或月消毒。

二、依據本班訓練教學要求做好配班工作

（1）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規要求；

（2）負責秋季室內毀滅蚊蠅，冬季室內保暖工作；

（3）協作老師進行晨、午檢，幫助保健員帶兒童看病，督促老師給幼兒服藥；

（4）關心備課和預備上課及嬉戲的材料，參與肯定環節的組織兒童工作（如作業、嬉戲、值日等）；

（5）堅持正面訓練，對幼兒急躁細致，態度和氣；

（6）儀表干凈，以身作則，到處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。

三、努力鉆研業務，總結閱歷，不斷提高工作質量。

四、保管好本班設備、用品，愛惜公物，厲行節省。定時清點，如有損壞，準時報告總務人員，妥當處理

以上是本學期的保育工作方案，我將仔細貫徹實施，請園領導賜予監督和指導。

大班保育員工作方案篇12

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心的工作。

為了做好這學期的保育工作，我制定了以下工作方案：

一、做好幼兒一日生活常規的培育。

為了貫徹《幼兒園訓練指導綱要》，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規范、自理生活力量、自我愛護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項的活動中養成良好的行為習慣。

1、幼兒進餐時，老師要精力集中，察，細心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導和關心幼兒把握進餐的技能，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。依據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提示幼兒多喝開水，學會節省用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2、指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。

3、鼓舞幼兒樂觀參與晨間熬煉活動，堅持穿園服入園。培育幼兒的自我愛護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環保意識。

4、培育幼兒的自理力量：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

5、細心照看好幼兒午睡，做到不離崗，準時幫幼兒蓋被子等。在各種的活動中激發幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。

二、在保教中要做到有機結合，訂正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好品質。

三、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養，提高身體抗病力量的重要活動。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增加幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中準時幫幼兒擦汗，依據氣候的變化為幼兒增減衣服。

四、加強幼兒平安意識的培育，杜絕平安責任事故的發生。

讓幼兒了解生活中常見的一些平安標志，知道遇到困難時一些簡潔的自救方法。同時對幼兒進行隨機訓練，培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變力量。

五、仔細學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。

做到人到、心到、眼到、口到，隨時留意觀看幼兒的神態、心情，發覺特別準時詢問。仔細做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平常要做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節省水電，勤儉持園。

六、強化平安防范意識，確保幼兒平安。

仔細做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發覺擔心全因素準時處理。有病的幼兒準時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。

大班保育員工作方案篇13

時間飛逝，轉瞬間，一個緊急而又充實學期又過去。回顧這學期，勞碌而開心工作在我班三位老師團結協作下，取得較好成果。本學期我仔細做好各項工作，樂觀完成園里布置各項任務。下面我把這學期工作做一個總結。

一、思想品德

本人能樂觀參與政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱忱心態去完成園里支配各項工作。樂觀參與園內各項活動及班級組教研活動，做好各項工作，樂觀要求進步。愛崗敬業，做到急躁、愛心、公正、敬重地對待每一個孩子。

二、本學期取得成果

(一)訓練工作

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為上好課，我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。解幼兒原有學問技能質量，他們愛好、需要、方法、習慣、學習新學問可能遇到困難，并實行相應措施。關注全體幼兒，注意個別訓練，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒情感，使幼兒產生開心心境，制造良好課堂氣氛。樂觀地參與公開課和各種競賽活動。多看對業務有關心書籍，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新活力。

1、在訓練教學活動中，為幼兒創設良好機會與條件，供應充分操作材料。依據班上幼兒年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參與活動過程中，認知和把握事物特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺、簡潔生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題力量。

2、在訓練教學活動中仔細備課，做好課前物質預備和學問預備工作。留意將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結閱歷，每月撰寫訓練隨筆，以提高自身力量與寫作力量。

3、在教學中要處理好幼兒主體地位及老師主導地位，以多種形式引導幼兒有愛好地參加活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，仔細領悟新《綱要》精神。

4、仔細填寫周、月方案及各種表格。

5、仔細做好特別兒童個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、依據制定活動目標、內容與要求組織好訓練教學活動各環節，保證好幼兒每天嬉戲活動及戶外活動時間，供應幼兒活動材料，更好地培育幼兒全面進展力量。

(二)保育工作

在日常生活中引導幼兒解自己與集體關系，讓幼兒知道自己是集體中一員，并樂于參與集體活動。訓練幼兒關懷集體，關懷同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德訓練，使幼兒養成有道德、有才智、有禮貌好孩子，并同家長親密聯系，聽取家長意見，依據幼兒在家時表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良習慣。

1、加強幼兒一日常規養成訓練，加強幼兒各種行為習慣培育和訓練，使幼兒生活習慣，學習習慣在原有基礎上有肯定進展。

2、做好班級園舍環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥干凈舒適。

3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細地進行清洗消毒工作，保證玩、用具衛生、平安使用。樂觀協作幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識，保證幼兒進餐時心情開心。注意培育幼兒好進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷平安事故發生。留意觀看幼兒不同破壞性行為，老師賜予準時制止，并進行隨機訓練。

6、加強幼兒午睡管理及巡察，保證午睡時室內空氣質量。培育幼兒良好午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、經過班級老師共同協作，幼兒身體及健康都得到很好進展。

(三)平安工作

平安工作是最重要工作之一。保障每一個幼兒人身平安，是每一個老師責任和職責，為讓家長放心，讓幼兒能在一個平安環境中生活、成長，我做到以下幾點：

1、教給幼兒一些平安學問，強化幼兒平安意識和自護力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人東西，不跟生人走，發生危急時，會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環節管理，加強幼兒日常生活管理，做到人到心到，謹防意外事故發生。

4、做好交接班工作，仔細填寫交班內容。

(四)家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用晨接和放學時間跟家長溝通，使家長解自己孩子在園狀況。

2、使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更解幼兒在家狀況，使我能有針對性地開展幼兒教學工作，而且還能促使我跟家長相互理解，使關系更親密。

3、讓家長參加到我工作中。在主題教學活動中，我開綻開放日活動，讓家長來園觀看孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長關系，而且還能讓家長更解我工作。與特別兒童家長親密聯系，使記錄得到較好結果，真正關心到幼兒。

4、做好多數幼兒家訪工作，隨時解幼兒進展狀況，并制定相宜訓練措施，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步訓練。

5、與家進步行親密溝通，向家長宣揚幼兒園保教任務和科學育兒學問，提高家長、社會對幼教工作解與熟悉，協作幼兒園做好保教工作。

總之本學期特別忙也特別累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發覺一些存在問題。在今后工作中我應不斷地學習新學問，努力提高思想及業務素養，大膽地創新教學方法，學習老老師教學閱歷。對幼兒加強德育訓練，加強幼兒常規訓練，注意幼兒自身力量培育。并與家長親密聯系，實現家園同步。與配班老師團結協作，共同確定訓練活動主題。選擇符合幼兒年齡特點活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別訓練。并努力提高自己思想及業務素養，樂觀地進行專題討論，樂觀地參加各種競賽學習活動，力求把日后工作做得更好!

大班保育員工作方案篇14

新學期來到了，我班幼兒經過兩年的學習，幼兒和各項力量都有所提高，體質有所增加，全班幼兒都情愿上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，喜愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提示下能遵守班上各項常規，能和小伴侶友好相處。幼兒有較好的生活習慣，