(蘇少版)五年級美術下冊 《畫臉》(二)教案_第1頁
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(蘇少版)五年級美術下冊《畫臉》(二)教案教學目標掌握基本的肖像畫法學習面部輪廓的特征和細節(jié)初步了解人物的神態(tài)和表情教學重點形態(tài)結構肖像畫法面部輪廓的特征教學內(nèi)容第一步：肖像畫法本節(jié)課的重點是教學生如何畫好人物肖像圖。首先，讓學生觀察一些肖像畫作品，研究其結構形式和構圖特點。例如，《蒙娜麗莎》、《達芬奇自畫像》和《毛澤東像》等。讓學生在觀察的過程中能夠理解人物肖像的構造，掌握畫物的基本技法和方法。第二步：面部輪廓的特征其次，教學生如何畫面部輪廓和面部細節(jié)。讓學生學習人臉的五官和部位，了解人臉各個部位的特征和形態(tài)。例如眉毛的弧度、嘴巴的大小和鼻子的形狀等。學生需要認真觀察、仔細分析，然后掌握不同部位的構畫方法，理解肖像畫法的基本原理，并嘗試表達面部不同的特征和輪廓。第三步：神態(tài)和表情最后，讓學生學會如何表現(xiàn)人物的神態(tài)和表情。面部神態(tài)和表情是畫出一幅好肖像畫的關鍵。教師可以在黑板上演示表情的畫法，并需讓學生嘗試模仿。學生要學會從不同的角度來觀察人物的神態(tài)和表情，并畫出人物真實感性的特質(zhì)。教學過程第一節(jié)：肖像畫法的學習讓學生觀察幾幅肖像畫作品。教師講解并演示如何畫出一個人物的肖像圖。學生跟著教師練習畫人物肖像圖。讓學生自主創(chuàng)作肖像畫作品。第二節(jié)：面部輪廓的學習教師介紹人臉各個部位的特征和形態(tài)。學生需要通過觀察練習，掌握不同部位的畫法和構圖方法。讓學生自主創(chuàng)作肖像畫作品。第三節(jié)：神態(tài)和表情的學習教師在黑板上演示不同表情的畫法。讓學生模仿教師所示的表情，在紙上畫出來。讓學生嘗試表現(xiàn)不同的人物神態(tài)和表情。讓學生自主創(chuàng)作肖像畫作品。教學評估回答教師提出的肖像畫法要點問題。自主創(chuàng)作肖像畫作品。在班級欣賞學生的肖

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