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文檔簡介
上海市崇明縣大同中學2023屆高補班下學期第三次月考生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于酒精在生物實驗中的相關應用,敘述不正確的是()A.在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實驗中,酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色B.無水酒精在綠葉中色素的提取和分離實驗中既可作為提取液也可作為層析液C.觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗,解離液需要用到體積分數為95%的酒精D.探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中,酒精可使溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液變成灰綠色2.下列關于病毒的說法正確的是()A.冠狀病毒寄生于活細胞中,代謝類型為異養厭氧型B.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同C.HIV病毒的遺傳物質RNA可以整合到人染色體DNA上D.病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量3.野生型金黃色葡萄球菌對青霉素是敏感的,將它接種到青霉素濃度為1.1單位/cm3的培養基里少數存活下來,再把存活下來的接種到青霉素濃度為1.2單位/cm3的培養基里逐步提高青霉素濃度,存活下來的細菌越來越多。以下敘述錯誤的是()A.在選擇的過程中,存活下來的金黃色葡萄球菌產生的后代都具有很強的抗青霉素能力B.存活下來的細菌進行繁殖并將其抗性基因傳給后代,最后青霉素對它們不再起作用C.青霉素直接選擇了生物的表現型,后代的有利變異逐漸累加在一起D.原始細菌體內存在的抗藥性突變與青霉素的作用無關4.如圖為ATP的分子結構構圖,A、B、C表示相應的結構,①、②表示化學鍵。下列敘述正確的是A.A表示腺嘌呤,B表示腺苷B.化學鍵①與化學鍵②的穩定性相同C.化學鍵②的形成所需的能量都來自化學能D.化學鍵②中能量的釋放往往與吸能反應相關聯5.下列關于激素、抗體、酶和神經遞質的敘述,正確的是A.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細胞B.乙酰膽堿與特定分子結合后可在神經元之間傳遞信息C.酶和激素都具有高效性,能產生酶的細胞一定能產生激素D.激素彌散在全身的體液中,一經靶細胞接受即被滅活6.人的某些細胞膜上的CFTR蛋白與Na+和Cl-的跨膜運輸有關。當CFTR蛋白結構異常時,會導致患者支氣管中黏液增多,肺部感染,引發囊性纖維病。下圖為一個人體細胞內外不同離子的相對濃度示意圖,則下列說法正確的是()A.囊性纖維病說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程B.由圖可知,Na+排出細胞與K+進入細胞都屬于主動運輸C.如果大量Cl-進入神經細胞,將有利于神經元動作電位的形成D.CFTR蛋白與兩種離子的跨膜運輸有關,說明載體蛋白不具特異性二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某研究小組利用“濾膜法”對受污染的河流水體進行了大腸桿菌活菌數目的測定。回答下列問題:(1)研究人員向葡萄糖蛋白胨培養液中加入適量的溴麝香草酚藍水溶液后,裝人圖甲所示的試管中,再將污水樣滴加進去振蕩搖勻,一段時間后,若觀察到溶液顏色變化情況為_________,,說明微生物在培養過程中產生了CO2。若要用重鉻酸鉀檢測微生物在培養過程中是否產生了酒精,具體做法是_________。(2)利用圖乙所示的“濾膜法”測定大腸桿菌的數目時,應先制備牛肉膏蛋白胨固體培養基,該培養基的滅菌方法是_________,滅菌后待培養基冷卻至_________℃左右時,在_________附近倒平板。(3)圖乙中濾膜的孔徑應_________(填“大于”“小于”或“等于”)大腸桿菌。若將濾膜轉移到伊紅美藍培養基上培養一段時間,然后統計_________色的菌落數目,就可估算出單位體積樣品中大腸桿菌的數目,但這樣得到的統計值往往要比實際值低,原因是_________。8.(10分)三七是一種名貴中藥材,主產地在云南,其成株可高達60cm。科研人員測定不同光照強度下三七和云南松光合速率的變化,結果如下圖。請回答:(1)在A光照強度下,能正常生長的植物是_____________。(2)在B光照強度下,三七植株葉綠體所產生的氧氣量為_____________()。(3)從環境資源利用角度分析,可將三七種植在云南松林下的原因是_____________(寫出兩點即可)。(4)與大田種植相比,三七在云南松林下種植較不易發生病蟲害,其可能的原因是__________________________。9.(10分)某實驗小組制作了蛙的坐骨神經離體標本并置于適宜環境中,進行如圖所示的實驗,G表示靈敏電流計,a、b處有兩個微型電極,陰影部分表示開始發生局部電流的區域,請據圖回答下列問題:(1)靜息狀態時的電位,A側為_______電位(選填“正”或“負”),形成這種電位差的原因與________離子外流有關。(2)局部電流在膜外由__________(選填“興奮”或“未興奮”,下同)部位流向__________部位,這樣就形成了局部電流回路。(3)如果將圖甲中a、b兩處的電極置于神經纖維膜外,同時在c處給予一個強刺激,電流計的指針會發生兩次方向__________(選填“相同”或“相反”)的偏轉。若將a處電極置于d處膜外(bc=cd),b處電極位置不變,則刺激c處后,電流計__________偏轉(選填“會”或“不會”)。(4)圖乙中結構②的名稱是___________,結構④的名稱是__________(5)圖乙中興奮只能由①傳向②的原因是________________________,①釋放神經遞質的方式為__________。10.(10分)科研小組欲將擬南芥的某種抗病基因導入番茄細胞而獲得抗病植株。請回答:(1)利用PCR技術大量擴增擬南芥抗病基因的原理是_____________,擴增該抗病基因的前提是_____________。(2)將抗病基因插入到Ti質粒的_____________上,通過_____________的轉化作用使抗病基因進入番茄細胞。(3)將含抗病基因的番茄細胞培育為抗病植株的原理是_____________。(4)將含目的基因的DNA探針與轉基因番茄提取出來的mRNA進行雜交,顯示出雜交帶,并不能說明轉基因番茄具有抗病特性,理由是_____________。(5)為避免抗病基因通過花粉進入其他植物而導致“基因污染”,應將抗病基因導入到_____________(填“細胞核”或“細胞質”)。11.(15分)目前普遍認為,神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制,請回答下列問題:Ⅰ.內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件,其中“穩態”指的是:______________。Ⅱ.食物過咸時,機體一方面因口渴而主動飲水,另一方面會減少尿量,回答下列問題:(1)產生渴覺的中樞在_____________。(2)抗利尿激素引起尿量減少的過程屬于____調節,在水鹽平衡調節過程中下丘腦的作用有______________________________________________________________________(至少寫出2點)。(3)研究表明,生物膜對水的通透性明顯大于人工無蛋白質的脂雙層膜,試從生物膜的成分和結構對“抗利尿激素能促進腎小管和集合管重吸收水”這一現象做出合理的解釋:____________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解題分析】
1、脂肪鑒定的原理:脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色或橙紅色(或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色);2、色素提取和分離過程中幾種化學物質的作用:(1)無水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素。(2)層析液用于分離色素。(3)二氧化硅破壞細胞結構,使研磨充分。(4)碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞。分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。3、高等植物的分生組織有絲分裂較旺盛;有絲分裂各個時期細胞內染色體的形態和行為變化不同,可用高倍顯微鏡根據各個時期內染色體的變化情況,識別該細胞處于那個時期;細胞核內的染色體易被堿性染料(如龍膽紫)染成深色。【題目詳解】A、在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實驗中,酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色,A正確;B、無水酒精在綠葉中色素的提取和分離實驗中只能作為提取液,不能作為層析液,B錯誤;C、觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗,解離液需要用到體積分數為95%的酒精和15%的鹽酸,C正確;D、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中,酒精可使溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液變成灰綠色,D正確。故選B。【題目點撥】本題考查脂肪檢測實驗、葉綠體中色素的提取和分離實驗、觀察細胞有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學習生活中注意積累。2、D【解題分析】
病毒是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構,主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。病毒自身不能繁殖后代,只能利用宿主活細胞內現成的代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分。【題目詳解】A、冠狀病毒寄生于活細胞中,不能獨立代謝,無代謝類型,A錯誤;B、抗體與病毒結合后形成沉淀或細胞集團;溶菌酶是破壞細菌的細胞壁,導致細菌的死亡,故二者作用機制不相同,B錯誤;C、HIV病毒的遺傳物質為RNA,逆轉錄成DNA后,可整合到人染色體DNA上,C錯誤;D、病毒自身不能產生能量,只能依靠宿主細胞的呼吸作用提供能量,D正確。故選D。【題目點撥】本題考查病毒的相關知識,意在考查識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,以及運用所學知識,準確判斷問題的能力。3、A【解題分析】
生物進化的實質是種群基因頻率改變,基因頻率改變的影響因素包括突變、自然選擇、遷入和遷出,遺傳漂變等;自然選擇通過定向改變種群基因頻率而使生物朝著一定的方向進化;隔離是新物種形成的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標志。【題目詳解】A、根據題干信息可知:在選擇的過程中,把存活下來的金黃色葡萄球菌接種到青霉素濃度為1.2單位/cm3的培養基里,逐步提高青霉素濃度,存活下來的細菌越來越多,說明存活下來的金黃色葡萄球菌產生的后代并不都具有很強的抗青霉素能力,A錯誤;B、存活下來的細菌進行繁殖并將其抗性基因傳給后代,最后細菌都具有抗藥性,青霉素對它們不再起作用,B正確;C、青霉素直接選擇了生物的表現型,后代的有利變異逐漸累加在一起,導致強抗藥性的細菌出現,C正確;D、青霉素不能誘發基因突變,原始細菌體內存在的抗藥性突變與青霉素的作用無關,D正確。故選A。4、D【解題分析】
據圖分析,圖中A表示腺苷,由腺嘌呤和核糖組成;B表示一磷酸腺苷,又叫腺嘌呤核糖核苷酸,是組成RNA的基本單位;C表示三磷酸腺苷(ATP),是生命活動的直接能源物質;①②表示高能磷酸鍵,其中②很容易斷裂與重新合成。【題目詳解】A、根據以上分析已知,圖中A表示腺苷,B表示一磷酸腺苷,A錯誤;B、根據以上分析已知,化學鍵①比化學鍵②的穩定性高,B錯誤;C、化學鍵②的形成所需的能量都來自化學能或光能,C錯誤;D、化學鍵②中能量的釋放后用于各項需要能量的生命活動,因此往往與吸能反應相關聯,D正確。故選D。【題目點撥】解答本題的關鍵是掌握ATP的分子結構,判斷圖中各個字母的含義,明確兩個高能磷酸鍵中只有遠離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂和重新合成。5、B【解題分析】
閱讀題干可知本題涉及的知識點是激素、抗體、酶和神經遞質,明確知識點,梳理相關知識,根據選項描述結合基礎知識做出判斷。【題目詳解】激素和抗體都具有特異性,但抗體是和抗原結合的,抗原不一定是細胞,A錯誤;乙酰膽堿與特定分子即突觸后膜上的受體結合后,能將化學信號轉變成電信號,從而在神經元之間傳遞信息,B正確;激素和酶都有高效性,但能產生酶的細胞不一定能產生激素,如口腔上皮細胞,C錯誤;激素與靶細胞結合并發揮作用后才被滅活,而不是一經靶細胞接受即被滅活,D錯誤。【題目點撥】歸納總結:(1)酶大多數是蛋白質,少數為RNA。起催化作用,降低化學反應所需的活化能。在反應前后本身不發生改變。酶會隨反應次數的增加而鈍化導致活性下降并最終被分解,同時產生新的補充。(2)激素包括蛋白質、多肽、固醇及氨基酸衍生物。多為生命活動的調節物質,不供能、不組成生物體的成分、不起催化作用。發生作用后會被自身相關酶分解而失去活性,因此需要不斷產生。(3)抗體為免疫球蛋白,其作用為與相應抗原結合,形成細胞集團或沉淀,使抗原失去繼續侵染正常細胞的能力,并最終被吞噬細胞吞噬消化。(4)神經遞質包括生物原胺類、氨基酸類、肽類和其它類。由神經元細胞的突觸前膜以胞吐的方式釋放,經突觸間隙到達突觸后膜并引起后膜的興奮或抑制。發生作用后迅速失活。6、B【解題分析】
1、基因對性狀的控制方式:①基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝,進而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過控制蛋白質分子結構來直接控制性狀,如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病。
2、自由擴散、協助擴散和主動運輸的比較:物質出
入細胞
的方式被動運輸主動運輸自由擴散協助擴散運輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗【題目詳解】A、CFTR蛋白基因突變引起CFTR蛋白結構異常進而導致CFTR蛋白功能異常,說明基因可通過蛋白質結構直接控制生物體的性狀,A錯誤;B、識圖分析可知,細胞外Na+的濃度高于細胞內,因此Na+排出細胞是逆著濃度梯度,屬于主動運輸,B正確;C、如果大量Cl-進入神經細胞,會使靜息電位值加大,從而使細胞不容易產生動作電位,即抑制突觸后膜的興奮,不利于興奮的形成,C錯誤;D、CFTR蛋白與Na+和Cl-兩種離子的跨膜運輸有關,但不能運輸其它離子,說明載體蛋白具有特異性,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、由藍變綠再變黃取2mL培養液的濾液注入干凈的試管中,再向試管中滴加0.5mL溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,振蕩搖勻后規察溶液顔色的變化高壓蒸汽滅菌50酒精燈火焰小于黑兩個或多個大腸桿菌連在一起時,平板上只能觀察到一個菌落【解題分析】
二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,酒精可以使得重鉻酸鉀溶液由橙色變為灰綠色;伊紅為酸性染料,美藍為堿性染料,大腸桿菌在含有伊紅美藍培養基上形成的菌落呈深紫色(黑色),并有金屬光澤,伊紅-美藍是專一鑒別大腸桿菌的指示劑;常用的純化微生物時的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。【題目詳解】(1)微生物細胞呼吸產生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃;微生物無氧呼吸產生的酒精可以用重鉻酸鉀進行檢測,即取2mL培養液的濾液注入干凈的試管中,再向試管中滴加0.5mL溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,振蕩搖勻后規察溶液顔色的變化。(2)微生物培養基常用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌;待培養基冷卻至50℃左右時,在酒精燈火焰附近進行倒平板。(3)分析圖解可知,實驗將待測水樣進行過濾,得到的濾膜進行微生物培養,因此水中的大腸桿菌應留在濾膜上,即圖乙中濾膜的孔徑應小于大腸桿菌;在伊紅美藍培養基上,可以鑒定出菌落為黑色的具有金屬光澤的大腸桿菌菌落,因此該小組通過統計黑色菌落的數目,計算出單位體積樣品中大腸桿菌數目。由于培養基中兩個或多個大腸桿菌連在一起時,平板上只能觀察到一個菌落,因此理論上他們的統計值比實際值偏低。【題目點撥】解答本題的關鍵是掌握二氧化碳、酒精以及大腸桿菌鑒定的原理,能夠分析利用稀釋涂布平板法計數會導致結果偏小的原因。8、三七7云南松為三七提供陰蔽環境;云南松林下有足夠的生長空間云南松林生態系統(營養結構復雜)自我調節能力強;云南松林生態系統抵抗力穩定性強;云南松產生抵抗病蟲害的物質;云南松為三七害蟲的天敵提供棲息場所【解題分析】
該題主要考察了光照強度影響光合作用的曲線以及與生態系統穩定性的相關聯系。植物能正常生長主要與有機物的積累有關系,此時要求植物的凈光合速率大于零。【題目詳解】(1)在A點時,對三七來說此時的氧氣釋放量大于零,植物的凈光合速率大于零,表明此時植物存在有機物的積累,植物可以正常生長,而云南松的氧氣釋放量小于零,此時植物消耗有機物,無法正常生長;(2)曲線的縱坐標表示氧氣的釋放量,代表凈光合速率,此時呼吸速率為1,所以植物產生的氧氣量為6+1=7;(3)分析曲線可知,三七屬于陰生植物,適合在云南松林下生存,將三七種植在云南松林下,云南松可以為三七提供陰蔽環境,同時云南松林下有足夠的生長空間;(4)大田種植相比較于林下種植時,大田里的環境單一,作物種類單一,大田生態系統的自我調節能力較差,而云南松林生態系統食物鏈和食物網較復雜,自我調節能力強;云南松林生態系統抵抗力穩定性強;云南松產生抵抗病蟲害的物質;云南松為三七害蟲的天敵提供棲息場所。【題目點撥】該題的易錯點為氧氣產生量的計算,氧氣的產生量為真光合速率的表示方法,氧氣釋放量是凈光合速率,識記真光合速率和凈光合速率以及呼吸的各種表示方法是本題的易錯點。9、正K+(或鉀離子)未興奮興奮相反不會突觸間隙軸突神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜胞吐【解題分析】
題圖分析:圖甲中表示神經纖維示意圖,刺激圖中c點興奮會雙向傳導,向左首先傳到b點,引起b點產生動作電位,此時由于a、b兩點之間電位差的存在,電流計發生偏轉,緊接著b點恢復靜息電位,電流計恢復到初始狀態,當興奮傳導到a點時,a點產生動作電位,此時a、b兩點之間再次出現電位差,電流計進行第二次偏轉,這次的偏轉與上次偏轉的方向相反,隨之a點回復靜息電位,電流恢復初始狀態;圖乙為突觸結構示意圖,其中①表示突觸小泡;②表示突觸間隙;③表示突觸后膜;④表示軸突。【題目詳解】(1)靜息狀態時的電位表現為外正內負,A側為膜外,所以A測為正電位,B側為負電位,靜息電位的形成是K+(或鉀離子)離子外流形成的。(2)興奮傳導的方向與膜內局部電流的方向相同,而與膜外局部電流的方向相反。因此局部電流在膜外由未興奮流向興奮部位。(3)由分析可知,如果將圖甲中a、b兩處的電極置于神經纖維膜外,同時在c處給予一個強刺激,電流計的指針會發生兩次方向相反的偏轉。若將a處電極置于d處膜外,b處電極位置不變,則刺激c處后,由于(bc=cd)且興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,因此會使得b、d兩處同時產生動作電位,即兩點之間不會形成電位差,因此電流計不會發生偏轉。(4)由分析可知,圖乙中結構②為突觸間隙,結構④的名稱是表示軸突(5)圖乙表示突觸的結構,其中興奮的傳遞是單向的,原因是突觸小泡內的神經遞質以胞吐的方式經突觸前膜釋放后,會通過突觸間隙作用于突觸后膜,而不能反向傳遞,即只能由圖中的由①傳向②。【題目點撥】熟知興奮在神經纖維上的傳導以及在神經元之間的傳遞過程是解答本題的關鍵,能正確辨別圖中各部分結構的名稱及其功能是正確解題的前提。10、DNA(雙鏈)復制要有一段已知目的基因的核苷酸序列(以便根據這一序列合成引物)(“制備相應引物”)T-DNA農桿菌(植物)細胞全能性需進行個體生物學水平鑒定才能確定轉基因番茄是否具有抗病特性(或DNA探針與mRNA顯示出雜交帶只能說明抗病基因轉錄出對應的mRNA,無法說明轉基因番茄具有抗病特性,或實驗結果不能說明目的基因是否翻譯出相應蛋白質,因此不能說明該植株是否有抗性)細胞質【解題分析】
獲取目的基因的方法之一是PCR擴增,原理為DNA的復制,需要條件有模板DNA、引物、四種脫氧核苷酸、熱穩定DNA聚合酶。將目的基因導入到受體細胞時常常使用農桿菌轉化法,其過程為將目的基因插入到Ti質粒的T-DNA上,后轉入農桿菌導入植物細胞,使其整合到受體細胞的染色體DNA上,最后表達。【題目詳解】(1)PCR技術大量擴增目的基因的原理是DNA復制;使用PCR技術擴增的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列;(2)使用農桿菌轉化法時,一般將抗病基因插入到Ti質粒的T-DNA上;后轉入農桿菌,通過其轉化作用讓抗病基因導入植物細胞;(3)將一個已經分化
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