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文檔簡介
第夢想人生的學生主題講話稿(3篇)
夢想人生的學生主題講話稿(精選3篇)
夢想人生的學生主題講話稿篇1
大家好!
我有一個夢想。
夢想使得生活更加充實,不會忙忙碌碌而不知所措,夢想是五彩斑斕的翅膀,每個人都有一對五彩的翅膀。
我的夢想,我愿是一名救死扶傷的醫生,在治療病人時,細心周到地為每一位病人創造一個健康的身體;在生死一線的治療戰場上,我將竭盡所能救治每一個病人,救治每一個家庭,讓每一個家庭都幸福完整。這是一對粉紅色的翅膀,它象征著善良!
我的夢想,期望成為一名愛的大使,每走到一處地方,我就將愛的種子播種在那兒,讓愛在每一個人的心間萌芽,讓愛傳遍千家萬戶,讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛的祝福……這是一對心形的翅膀,它象征著愛!
我的夢想,成為一只翱翔的和平鴿,擔任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰場,不再飽嘗失去親人的痛楚,不再感受生活的艱辛。讓每個地區都充滿和平和完美,讓人們都幸福歡樂,讓家庭都完整歡樂。這是一對天藍色的翅膀,它象征著和平完美!
我的夢想,建造一所期望小學,為貧苦的孩子們創造學習的機會。讓孩子們能夠上學,學到知識,學會道理,學懂事理。讓所有的兒童都能夠上學讀書。不再束縛在文盲的范圍內。這是一對橙色的翅膀,它象征著祝福!
我的夢想,消滅世界上所有的壞人,讓人們不再擔驚受怕的生活,沒有煩惱,沒有恐懼,社會也沒有禍害。社會完美,家庭幸福,人們安心。這是一對潔白的翅膀,它象征著純潔。
在生活的天空上,我們有了夢想的翅膀,才能有始有終,生活幸福歡樂……
夢想人生的學生主題講話稿篇2
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
挑戰無處不在。挑戰生活是每個生命體存活的必要前提。敢于挑戰,就是成功的前提;敢于挑戰,就是勝利的標志;敢于挑戰,就是未來的完美。挑戰,一切事物都需要。
在高山之巔的石縫里,兩粒植物種子正睡著大覺。在那里沒有春夏秋冬四季的變化,有的只是偶爾的幾場雨來喚醒沉睡的種子。
這天,吹起了大風,天暗了下來,好像要下雨了。一粒種子對另一粒種子說:“嘿,好像要下雨了,這正是我們發芽的機會。我們快點做準備,沖破外殼吧!”另一粒種子說:“我們呆在這不是很好嗎?你看這么暖和,況且如果不下雨我們會死的,還有這巖石那么鋒利,會把我們的身體弄傷的,如果你要死,可別拉我做墊背,我還想多活幾天呢!”
于是,這粒種子僅有自我發芽。不會兒,天下起了雨,這粒種子喝足了水然后猛地沖破了外殼,巖石把他柔嫩的身體割得傷痕累累,但它仍沒放棄,努力的向上長著,長首……最終有一天在它的頭頂出現了一個花苞。幾天后,花開了,它頂著漂亮的花帽子,微笑地看著藍天,大聲喊道:“我挑戰,所以我成功!”而那粒種子呢?它還在睡著大覺呢,并且永遠也醒不來了。
種子為了發芽而挑戰,鳥兒為了飛翔而挑戰,挑戰不必須會成功,但不挑戰就必須不會成功。我們為了生活而挑戰,我們為了勝利而挑戰,我們為了挑戰而挑戰。
夢想人生的學生主題講話稿篇3
人一生的道路,必定會有許多坎坷與挫折,那么為何有人勇敢地走了過去,渡過了難關;為何又有人膽怯地停留,給自我留下了遺憾?因為前者有一種力量,一種神奇的力量,這種力量就是自信。
在生活中,自信伴隨著我成長。當我呀呀學語時,是潛在的自信心鼓勵著我喊了第一聲“媽媽”;當我學走路時,是自信鼓勵著我邁開了人生的第一步;當我跨進幼兒園時,是自信鼓勵著我讓我與小朋交流、游戲。如今,我已經是一名六年級的學生了,我相信我自我,能為自我的夢想而努力。
記得有一次上數學課,是我最厭惡的數學小測驗。我厭惡數學,是因為我每次小測驗總是考不了高分。“唉,又是數學小測驗了”。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習。那看起很簡單的題目,在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻,同學們“嗖嗖”得筆頭聲。連續不斷,我只好仔細地請教剛寫好測試題的同桌。同桌倒是很爽快,拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。立刻下課了我在不寫就沒時間了,我定了神,自我給自我打氣,沒關系,我能行!我深吸一口氣,看了課桌上的數學書,用我所有學會的知識去解答那些題。午時,教師發下來了,我考了90分我高興地跳了起來,這已是我最好的成績了。下回小測驗我心里有了底。我默默地對自我說:“這次我必須能考滿分。”果然,我
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