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文檔簡介
四年級上冊美術導學案-第三課周末日記︳湘美版一、教學目標了解運用日記記錄生活中的點滴細節；能夠用簡單的文字表達生活的感悟；掌握簡單的畫筆運用。二、教學內容1.周末日記讓孩子們在周末一天的時間里，認真觀察、體驗自身生活中的親身經歷；以簡單的語言將其感悟寫在日記中，要求內容真實、生動、形象，并著重寫感受。2.畫作創作讓孩子們根據周末日記內容，將其中一段內容以畫的形式來表達出來；引導孩子們選擇合適的工具，將畫作中的人物或物品描繪清晰。三、教學步驟1.周末日記首先建立“記錄生活，珍藏回憶”的概念，讓孩子們認識上述觀點的重要性；鼓勵孩子們在日常生活中認真觀察，收集一些值得記錄的事情；激發孩子們寫作興趣，展現生活旅程中的點滴，用流暢、簡潔、貼近的語言記錄下來；幫助孩子們學會用文字表達自己的真實感受，珍惜生活、感恩生活；老師可以給予日記寫作的提示和指導。2.畫作創作引導孩子們選擇合適的畫筆或顏色，進行畫作創作；按照之前日記中選擇的親身經歷，將其中一部分內容用畫的形式展現出來；幫助孩子們理清畫作中組織結構，整體構想；給予畫作表現技巧的指導。四、教學重點和難點1.教學重點周末日記寫作技巧：思考寫作內容，強化感知意識；選材、構思，要貼近生活、真實、細致；流暢、簡潔、易懂的表達方式。畫作創作：選好畫筆，要求筆畫灑脫自然，不卡頓；選擇合適的顏色，要求著色勻稱、柔和。2.教學難點在寫作和畫作中發掘每個孩子的獨特感性和表達能力，引導他們用最貼近自己的方式來表現自己。五、板書設計時間內容5min記錄生活，珍藏回憶10min周末日記寫作技巧30min選材、構思，要貼近生活、真實、細致5min畫作創作技巧30min選擇合適的畫筆和顏色，著色勻稱柔和六、
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