高校體育場館對外開放的風險與防范策略??摘要：我國長期以來實行的是計劃經濟與市場經濟相結合的道路,市場經濟下高校的體育需要向著社會化以及產業化的方向發展,就當前來看,大多數學校的體育場館已經不斷向社會開放,主要是為了為全民服務,達到全民健身的這一目標。本文重點針對高校體育社會服務存在的風險問題進行分析,并針對性的提出合理的解決措施,希望我國高校的體育設施能夠更好地為整個社會服務。關鍵詞：高校體育場館;社會服務;風險;規避措施;1、高校體育場館向社會開放的風險分析1.1、高校體育場館向社會開放風險的內涵我國高校的體育場館向整個社會開放存在的風險，具體來說，指的就是高校體育場館在向整個社會開放的過程中，還有可能會使得學校的利益受到一些損害，或者是面臨各種各樣的不利因素等等。總的來說，我國高校體育場館在對整個社會開放的過程中，導致風險存在的因素有很多。1.2、高校體育場館向社會開放風險的類型1.2.1、管理風險這里的管理風險具體指的就是，由于在管理的過程中方法不當，或者是忽略了管理的重要性而導致的風險。高校體育場館向整個社會開放之后，相應的也使得管理的環境不斷開放，由于社會人員的復雜性，在管理的過程中，對象也越來越復雜，要管理的內容也更加多。高校體育場館向整個社會開放，一方面是為整個社會提供場館的便利，另一方面也是高校的一種營利活動，所以會涉及到非常多的事務。根據管理學的相關理論，管理工作過程中，相關的工作人員是非常重要的一個環節，所以必須具備充分的專業管理知識，否則就沒有辦法勝任管理的工作。所以，如果缺乏具有專業性的體育場館管理人員，就很難使得高校的體育場館正常的對外開放。1.2.2、經營風險經營風險，具體指的就是因為體育場館開放經營存在很大的不確定性，這些不確定性為學校帶來的利益損失，具體原因體現為下面這幾個：(1)就體育經營這一活動本身來看，形式上比較復雜，而且變化性比較多，所以，在具體經營的時候，相關的業務也存在很大的復雜性，這就使得在實際經營的過程中會出現很多的失誤。例如，有一個學校的體育場館，剛剛開始實行對外開放政策的時候，只開放了足球，乒乓球以及游泳等比較熱門的項目，開放的具體形式是出售門票；但是隨著整個市場的不斷擴大，逐漸增多了，開放的體育項目，學校的體育場館開放經營業務也越來越多。從理論上來說，因為經營的體育項目在不斷的增多，勢必就會增加犯錯的幾率。(2)高校體育場館對外經營還存在一種風險，那就是對于大多數人來說并不是特別需要進行體育消費，一起來說就是體育消費并不是一種必需品。如果說人們發現了更好的消費場所，或者是有了其他感興趣的事物，會有了其他的選擇，也進一步使得高校體育場館對外開放市場的縮小，造成經營過程中的風險。(3)體育場館的經營風險在很大程度上直接受經營管理者能力的影響。如果相關的經營管理人員自身沒有比較強的專業經營能力和知識，具體經營的過程中方法不當，這是沒有很強的決策能力，以及比較長遠的眼光，這些都很有可能會使得體育場館對外開放過程中面臨各種各樣的風險。1.2.3、安全風險通常情況下，高校的學生以及老師自身具有比較高的思想水平和道德素質，而且相對封閉的管理環境，也使得管理過程中難度較小，各大高校的治安都比較好。但是在對外開放的過程中，也相應的增加了管理的難度，學校體育場館一旦對外開放，會有各種各樣的外來人員進入到學校，使得學校面臨著各種各樣的危險因素，不管從學校的公共財產還是學生的人身安全來說，都有一定的危險性。2、高校體育場館向社會開放的風險規避2.1、樹立正確的風險防范意識在高校將體育場館向整個社會開放的過程中，難免會存在各種各樣的險問題。所以，相關的管理人員一定要提前做好相應的防范工作，制定針對性的防范措施，預防各種風險的發生。首先，一定要重視這一問題，要意識到在對外開放的過程中風險是一定會存在的。其次，當遇到風險發生的時候，必須要勇于承擔。獲得收益與承擔風險是相應的，所以只有在承擔風險之后，才能夠獲得更大的經濟效益。最后，管理人員一定要有長遠的眼光，不能夠因為害怕面臨風險而放棄對外開放這一經營模式。2.2、有效處理開放過程中出現的矛盾在高校進行體育場館對外開放的過程中，都存在各種各樣的矛盾，例如，學校正常教學活動以及體育場館對外開放的矛盾、體育場館對外開放的社會效益以及經濟效益的矛盾等。所以，學校在將體育場館對整個社會開放的過程中，一定要積極的處理好這些矛盾。首先，相關的決策者一定要了解，在將學校體育場館對外開放的過程中，必須要保證學校正常教學的進行，維護好學校的正常秩序。絕對不能夠因為將體育場館對整個社會開放而影響到學生的學習，同時也不能夠直接放棄對外開放這種經營模式。其次,學校主要是為了給整個社會培養優秀的人才，所以，社會效益是一個非常重要的方面。高校體育場館在對外開放的過程中，是為整個社會提供方便有一個舉動，緩解了整個社會運動場所不足的矛盾，有利于人們身體素質的不斷提高，這同時也是高校辦學，社會效益的一個體現。而在這個過程中學校也會產生一定的經濟效益，因此可以合理地調整這兩者之間的關系，實現二者兼顧的目標。2.3、設立具有專業性的管理機構高校的體育場館向整個社會開放的時候，對面臨管理以及經營就是安全等等多方面的風險問題，要想最大程度的規避風險，直到學校獲得更大的經濟以及社會效益，一定要有具有專業性的管理機構，實現體育場館對外開放的科學運營。管理機構可以安排體育老師或者是學校的后勤人員來擔任相應的職務，實現責任到人，實現更加具有科學性的管理模式。3、結語高校體育場館在對