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文檔簡介
小學期末考試動員講話稿
小學期末考試動員講話稿篇1親愛的老師們、同學們:早上好!今天我國旗下講話的主題是:迎接期末考。轉眼間,學期已過去了。期末考試又如期而至。在此我想問每一位同學:迎接期末考試,你準備好了嗎?在已逝的半個學期里,同學們是否已經熟練掌握了所學習的內容了呢?你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰呢?并且具有一定的信心來奪得這個學期的首次開門紅呢?那么在你的思想及知識整理上就必須作好一定的整理,以便來面對接下來的期末考試,可是如何才能在這次考試中收獲累累碩果,如何才能將自己所學的知識靈活運用到考試中間呢?在此,我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準備:一、思想上要有充分的認識:或許有的同學會說,考試怕什么呢?我們可都是久經沙場的老將了,但是無庸質疑期末考試是需要我們認真對待的一次考試,它對我們每個同學來說意義很大,考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查,發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,盡快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。二、做好知識上的準備:在考前,我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統的知識網絡結構,將知識梳理成一條有關聯的線,以便自己的記憶和運用。當然各學科有各學科知識的特點,要根據相應特點采取相應的方法。我們要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。以上兩點不只在這一次的期末考試中受用,同學們還應該要牢記它們,因為在接下來的考試中,不管是全校性德大型考試,亦或是班級內的小型檢驗,同學們都應該在考試前做好準備,那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。最后,我祝各位同學能在這一次的考試中取得好成績。謝謝大家,我的國旗下講話完畢。小學期末考試動員講話稿篇2親愛的老師們、同學們:大家早上好!今天我講話的主題是如何做好期末復習。不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科大多數進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天利用國旗下講話這個機會,談談如何做好期末復習。首先,全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師心設計的,大家要認真參與,不應在復習課上出現開小差跑神的現象。2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。3、認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業。4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結合。小學期末考試動員講話稿篇3親愛的同學們:不久就要進行期末考試了,通過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況,同時也很希望自己能以比較優異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這里我想向全體同學提幾點建議。1、要注意保持良好的心理狀態。隨著考試時間的接近,有的同學難免會產生一些緊張心理,過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自己的心情得到放松。2、掌握好復習的方法。一個學期過去了,雖然每個單元學習后老師都會幫助我們把所學的知識進行復習整理,但學過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復習期間把所學的知識加以系統的整理和復習,合理分配時間。那怎樣復習才有針對性呢?我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來,認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分復習時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,但是要選擇合適的復習方法。如學英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記,有的同學愛默默無聲地記,有的同學邊看邊記,有的同學愛多次反復記。不管是哪種記憶的方法,只要經過嘗試,效果不錯,就是適宜于自己的好方法。3、要養成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣,一生受益;壞習慣,終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中,有的同學邊聽老師講課,邊做小動作,學習不專心;也有的同學一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣,對學習都會產生不良的影響。4、以積極向上的心態迎接期末考試。考試時,要保持情緒穩定,不要過于緊張。拿到試卷后,要認真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應認真檢查,發現錯誤及時糾正。最后,希望同學們能調整好自己的心態,把前進中的阻力轉化為動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。小學期末考試動員講話稿篇4親愛的同學們:早上好!這是本學期最后的一次升旗儀式,轉瞬間,一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近,一學期的校園生活中,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試,同學們,你們都準備好了嗎?如果說每一個學期都是一場長跑,那么期末考試就是終點。"梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經過了努力都會取得一份收獲!現在我們已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。在復習中不但要聽懂,更要會做,不但要會做,更要做得規范。當然,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學也應該一如既往的遵守好學校的常規紀律。在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的,但是學習成效和學習時間的長短不是成正比的,我們不主張任意延長學習時間,搞馬拉松式的疲勞戰術。要勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習中應該注意遵循的原則。下面,對同學們的期末復習提幾點建議,希望能對大家有幫助。1、要抓緊時間,認真復習好每一門功課。2、要遵守紀律,創造良好的學習環境。3、要沉著應戰,以心態對待期末考試。4、要嚴守考試紀律,以真實的成績向老師家長和家長匯報。勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。期末考試就要到來,我們每一位同學都應該認真復習、認真總結,養成良好的行為習慣,做文明之人、行有益之事,以堅忍不拔的毅力,自強不息。同學們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游吧,充分展開自己的個性與才華。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。最后,祝同學們都能在即將到來的期末考試中取得優異的成績。小學期末考試動員講話稿篇5同學們:時光如梭,轉眼間,一個學期就要結束了,我們又迎來了緊張而忙碌的期末復習。面對著嶄新的20年,面對著一學期的最后沖刺,我們怎樣才能信心滿懷地去耕耘、去收獲,爭取優異的成績呢?今天,我在這里就與大家簡單談談怎樣進行期末復習的話題。首先,要制定合理的復習目標計劃。我們可以對這學期的學習作出整體的設想,對近期的學習進行恰當的安排,做到復習心中有數。二是要認真梳理知識。在老師的指導下,對各學科進行系統的復習歸類,既要對每個單元進行細致復習,又要對整體進行重點把握,理清知能要點,構建知能網絡。三是抓住重點。對于學習中的重點內容要強化學習,舉一反三。基礎薄弱的同學可以抓住重點基礎知識的復習,基礎好的同學可以適當拓展和提高。四是做好查漏補缺。對自己學習中遇到的容易錯誤、混淆的知識進行強化復習,尤其做好錯題的整理與訓練,對一知半解的疑點決不能輕易放過。五是養成良好習慣。在復習期間,我們要認真聽講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問、有錯必改。遇到難題,自己一定先要反復思考,實在不會后再向老師同學請教。課余還要適當參加文體活動和休息,做到勞逸結合。同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,再加上認真勤奮的學習態度,相信大家一定會在學期結束取得理想的成績!我就談到這里,謝謝大家!小學期末考試動員講話稿篇6老師們、同學們:早上好!時間過得真快,轉眼間半個學期即將過去,高三離高考只有50天,高二離學考也只有53天了,今天我國旗下講話的題目是“努力拼搏,科學迎考”。高三上上周已結束期中考試即全市第二次質量統測,高二也舉行了學考第二次模擬考試,成績已基本上出來了,有些同學考得比較好,也有些同學失誤了,雖然每一位同學都希望考出優秀的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以勉勵辛勞攻讀自己。但考試成績必然有差異,考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭更進一步,學習就應該追求一流,追求卓越;考得不好的同學也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,爭取高考、學考打個翻身仗。而高一的同學,本周三將迎來期中考試,高二為有針對性的搞好學考模擬考試,學校特意將期中考試推遲到5月9、10、11日三天進行,到時學校將嚴格按學考的程序來組織這次期中考試,望高二的同學們也要提前做好充分準備。考試,對我們來說再熟悉不過了,單元測試、期中、期末考試、升學考試等等,大家都經歷了,可謂身經百戰,可是大家有沒有思考過這樣一些問題:為什么要考試?人的一生到底要經歷多少場考試?如何面對考試并取得好成績?希望大家仔細思考這些問題,認識考試,了解考試,學會以積極的心態迎接考試,把考試當作我們生活中自然而輕松的一件事情。考試既是對學校教育教學工作檢查,也是對同學們學習情況的一次綜合檢閱,它不僅是對同學們基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估,也是對同學們思想品德、學習態度的一次考驗。為了使本次期中考試圓滿成功,特提出以下要求:1、希望同學們在思想上高度重視,明確考試目的,端正考試態度,方法上靈活高效,時間上充分利用,在全校形成濃厚的復習迎考氛圍。2、重視考前的復習。人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個同學都要重視考前的復習。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一個同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統合理地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。3、正確對待考試。每一位同學既要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢驗,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試。4、認真答題,書寫規范。考試時同學們要按要求在規定的地方填寫好自己的班級、姓名。答題時字跡要工整、清楚。做題時要認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多人考不好,是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。5、誠信考試。考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質,為此學校向全體同學發出提倡,“用誠信面對每一次考試”,應嚴守考紀,誠信做人,老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績與反饋,需要看到同學們的優秀品質——誠信的綻放,我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試,更是一場道德品質的考試,希望大家自尊自愛,切勿因小失大。規范答題。考試時一律不準使用計算器和其它輔助工具,不準將通訊工具等帶進考場,否則監考老師有權將其沒收,并以舞弊論處,試卷作0分。在考試過程中要尊重監考老師,如有違紀舞弊被監考老師制止,自己不僅不認識錯誤,還惡意頂撞老師的,學校將從嚴查處。同學們,讓我們以良好的心態,科學的方法、充分的準備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長與老師送上一份答謝與回報。謝謝!小學期末考試動員講話稿篇7同學們:今天很高興代表學校向大家提幾點意見。六年磨一劍,明朝見分曉。我們在渠小學習生活將近六年了。在這六年中,體驗過成功的喜悅,感悟過失落的彷徨,付出過辛勤的汗水,也迫切期盼收獲。離畢業考試兩月有余,在剩下的有限時間內,我們應該怎樣做呢?我想用六個成語表達我的建議:爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始于足下、滿懷信心。一、爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中,希望你們抓緊一切可能的時間,努力學習,分秒必爭,不要拖沓浪費,貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示,決不放松。二、去粗取精。希望同學們善于發現,總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點,和適合的學習方法,養成良好的學習習慣。三、精益求精。有些同學可能認為自己成績很好,飄飄然不知所以,滿足現狀,便不思進取,這種想法是極其愚蠢的。孔子曰:其生也有涯,而知也無涯。希望你們扎實進取,把知識學透,更上一層樓。四、三人行必有我師。在學習過程中,難免遇到困難,請同學們不要氣餒,積極向老師同學們請教、交流,探討,敏而好學,不恥下問,共同提高。同時也請同學們不吝賜教,積極幫助,大家好才是真的好。五、千里之行始于足下。希望同學們堅持不懈,全力以赴,腳踏實地的走好每一步,完成好每一次作業,弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊,那是可恥的行為。六、滿懷信心。人之所以能,是因為相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心,相信自己,為著你遠大的理想,為著六年來的你所經歷的風風雨雨,為著父母和老師期盼的目光,為著你的榮譽,努力付出,給自己小學六年畫一個圓滿的句號,老師相信你,父母相信你,學校相信你,希望你們更相信你自己。當然,學校老師絕不放棄每一個后進生,也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律,擾亂正常的教學秩序,否則學校絕不姑息,一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。小學期末考試動員講話稿篇8時間飛快,我們將迎來重要的期末考試。上星期我們進行了大多數常識學科的期末考試。本星期三、四將是其余學科全區的統一考試,這將是同學們一次展現自我、展現最佳的時機也是檢測自己學習情況的一次大考驗,相信同學們一定會好把握這次機會,考出水平,考出佳績,考出自信的。為了讓同學們考出風格,考出真實的水平,特提出如下要求:首先,誠信是做人之本考試,還是一次做人品的檢測。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每次考試,我都想跟我的學生反復強調一句話:“寧要實事求是的低分,也不要弄虛作假的高分”。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。其次,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個學生要端正對待考試的態度,重視考前的復習。孔子曰:“溫固而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生是肯吃苦、肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人,所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理,歸類,將所有要背、要記的文言文、單詞、詞組、概念必須反復復習,做到一個也不能放過。并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。第三,考試是緊張的,每位同學即要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。考試時緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題對你容易對別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題對你難對別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不丟分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。第四,在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的,但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系,這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間,搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。因此需要強調的是注意與平時一樣的確保睡眠時間,保證有清醒的頭腦參加期末考試。第五:目標決定結果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出,無悔于我們的青春!我們的目標就是一個:考出優異成績,打下堅實基礎!第六:態度決定結果。面對考試的壓力,我們必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”第七:方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能去應對無限變化的能力測試!另外,考試同樣是一次對行為習慣規范的考驗,我們要求做到:(1)考試時只帶必要的物品:如筆、尺、橡皮等進入考場,嚴禁攜帶手機、小靈通等進入學校。(2)考試時應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。(3)考試期間的儀表要求如常,請同學們任然穿好校服、佩戴好紅領巾及校徽。(4)考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛生,愛護學校、班級的公共設施.。每一位同學都希望考出優異的成績,以告慰辛苦撫養我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。考得好不要沾沾自喜,要自我找差距,爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,爭取下次打個翻身仗。大家都正從一個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年,應該學會正視現實,學會適應環境,學會自尊自重。中學生時代是人生的青春時代,是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發向上,不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,每一個學生都能取得學業的進步,能取得人格的完善。同學們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現在起,做好精心準備,去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們!最后,祝同學們考試取得好成績!小學期末考試動員講話稿篇9同學們:今天我在這里向大家提幾點建議:六年磨一劍,明朝見分曉。我們在育德小學學習生活將近六年了。在這六年中,大家體驗過成功的喜悅,感悟過失落的彷徨,付出過辛勤的汗水,也迫切期盼收獲。離小學畢業考試僅剩下兩個多月的時間。在剩下的有限時間內,我們應該怎樣做呢?我想用六個成語表達我的建議:爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始于足下、滿懷信心。一、爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中,希望你們抓緊一切可能的時間,努力學習,分秒必爭,不要拖沓浪費,貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示,決不放松。二、去粗取精。希望同學們善于發現,總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點,和適合的學習方法,養成良好的學習習慣。三、精益求精。有些同學可能認為自己成績很好,飄飄然不知所以,滿足現狀,便不思進取,這種想法是極其愚蠢的。孔子曰:其生也有涯,而知也無涯。希望你們扎實進取,把知識學透,更上一層樓。四、三人行必有我師。在學習過程中,難免遇到困難,請同學們不要氣餒,積極向老師同學們請教、交流,探討,敏而好學,不恥下問,共同提高。同時也請同學們不吝賜教,積極幫助,大家好才是真的好。五、千里之行始于足下。希望同學們堅持不懈,全力以赴,腳踏實地的走好每一步,完成好每一次作業,弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊,那是可恥的行為。六、滿懷信心。人之所以能,是因為相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心,相信自己,為著你遠大的理想,為著六年來的你所經歷的風風雨雨,為著父母和老師期盼的目光,為著你的榮譽,努力付出,給自己小學六年畫一個圓滿的句號,老師相信你,父母相信你,學校相信你,希望你們更相信你自己!當然,學校老師絕不放棄每一個后進生,也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律,擾亂正常的教學秩序,否則學校絕不姑息,一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。剛才對大家提了六點建議,希望同學們從今天這次大會開始,堅持不懈、全力以赴、腳踏實地走好每一步,完成好每一次作業,弄懂每一個問題。經過兩個多月的扎實復習之后,我相信同學們一定會胸有成竹地來迎接小學畢業考試。最后祝大家開心學習,愉快生活,健康成長。謝謝大家!小學期末考試動員講話稿篇10各位老師、各位同學:早上好!緊張而又忙碌的一個學年即將過去,期末考試的腳步越來越近了:八年級同學在明天(6月16日)將接受生物、地理學科畢業水平測試(14:00-15:00生物,15:30-16:30地理),測試成績不合格者將不能參加20xx屆中考,希望八年級同學高度重視,在學科老師的指導下積極復習,認真答題。七、八年級同學在6月29日—7月1日將迎來本學年的期末考試,特別是九年級的同學在6月20日6月21日將迎來人生中的第一次重要考試中考。希望同學們充分做好復習迎考的準備,爭取在考試中發揮出最好水平。在此,我給同學們提出幾點建議:首先,確定一個能激勵自己的目標。有這樣一個故事:一天,一個年輕人在沙灘上散步,無意間,他轉了一下頭,卻發現自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會彎曲呢?這時,他看到不遠處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去等他再回頭看時,發現沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印其實,在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個目標。只有這樣,才會找準方向、少走彎路。期末復習時間緊張,更應如此。這樣的目標,我建議大家定的適當地高一些,這樣才能激勵自己,給自己以動力。有這樣一則寓言:一只小雞看見蒼鷹在高高的藍天上飛過,十分的羨慕,于是他問母雞:“媽媽,我們也有一對大翅膀,為什么不能像鷹那樣高飛呢?”“真是個小傻瓜,”母雞回答說,“飛得高有什么用處,藍天上沒有谷粒,也不會有蟲子啊!”。是的,如果你的目標不是藍天,你就永遠不會飛翔。其次,制定一個切實可行的復習計劃凡事預則立,不預則廢。我們的同學有沒有給自己的復習定個計劃呢?每一位同學除了跟著老師的進度,按照老師的要求復習外,還應根據自己的情況,給自己的薄弱學科,和各學科中的薄弱章節適當的增加些復習時間和練習。最后,要有腳踏實地的有效行動無論多么激動人心的目標,多么完美翔實的計劃,如果不付諸于行動,那最多只是一個念頭和一張廢紙,只有行動才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜,學到熄燈”的苦行僧式的學習,但我們相信“天道酬勤”。美國女國務卿賴斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時間,從一個備受歧視的黑人女孩,成為了世界著名外交家。有人問她成功的秘訣,她簡明扼要地說:因為我付出了“八倍的辛勞”。如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣,也無須怨天尤人,不妨先問問自己是否付出了“八倍的努力”?同學們,對于期末考試以及中考,家長、老師們期待著你們成績的精彩,同時更期待著你們品德上的優秀。最后祝大家期末考出理想的成績!謝謝大家!小學期末考試動員講話稿篇11尊敬的各位老師、親愛的孩子們:大家好!新年的鐘聲還在耳畔回蕩,轉眼間,我們就迎來了緊張的期末復習階段,還有一個星期,就是期末考試的時間了。滿懷信心地迎接期末檢測,爭取以優異的成績,是大家共同的心愿。最后這一周時間,應該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之,不亦說(同悅)乎?”可見復習的重要性。我們要做到以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質量。在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規,因為常規紀律是搞好學習的前提保證。在這期末復習最緊張的時刻,請同學們記住:勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此老師有幾點建議提供給大家:1、抓緊考前時間,全身心地投入到復習中去。所有學生一定要珍惜點滴時間,對所學的知識進行系統復習,發現不懂的、未掌握的知識,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對功課不平衡的情況,應該認真對待,及時彌補上來。2、認真地系統地對期末考試內容進行復習,形成清晰的知識網絡,適當地進行針對性練習,提高解決問題的能力,掌握應試必備的技巧。首先要認真完成老師布置的練習題,以積極的態度對待學校的每一次考前測試及練習。要知道,現在老師給大家布置的作業和測試題都是針對教材和孩子們的實際情況而精心設計的,認真完成這些習題,將對你們的復習起到事半功倍的效果。其次,要正確認識解題目的,努力提高解題的效益。解題的目的,說到底是為了提高能力,我們在復習中要解答成百上千道題目,但我們的目的決不是滿足就會解這幾百幾千道題,我們要的是由此掌握千千萬萬相類似的題目的解法,進而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達到這個目的,我們在埋頭解題的過程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路,總結一些經驗教訓,提高自己的應變能力。最后,每一次考完都要認真分析,補漏糾錯。我們很難做到“考時一百分”,但是“考后一百分”卻是完全可以做到的,設想一下,如果每一次連“考后一百分”都做不到,那么怎么指望在以后的考試中取得好成績呢?3、建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定,認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。孩子們,在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀,我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實不起來,也快樂不起來。美國詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣。”也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得我讀小學時,有一次我去參加一個講故事比賽,前面的同學發揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時,我的班主任走近我的身邊說:“別緊張,你比他們厲害多了!覺得你行才讓來參加比賽的”我一聽,頓時來了勇氣,大步走上講臺。果然,我的演講也毫不遜色,贏得了熱烈的掌聲。從此以后,不管做什么事,我都會對自己說:沒關系,我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對于孩子們來說,道理也是一樣的。我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。孩子們,有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。祝愿同學們能和老師一起搞好期末復習,都能在期末考試中取得理想的成績。小學期末考試動員講話稿篇12敬愛的老師們,親愛的同學們:轉眼間又到了期末,又到了收獲的季節,相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色。我們期待,是因為我們到了驗證自我的時刻,憑著這種積極的心態,我們能夠做到更加認真,我們能充分利用復習過程中的分分秒秒做足迎考的準備。同學們,期末考試的腳步離我們越來越近了,借此機會我向大家提出以下三點建議:第一:目標決定結果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出,無悔于我們的青春!我想,作為各年級的學子,我們的目標就是一個:考出優異成績,打下堅實基礎!第二:態度決定結果。記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力,我們必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”第三:方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力,只有打好扎實的基礎,我們才可能去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規范。同學們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現在起,和我們的老師一起做好精心準備,去迎接即將到來的期末考試。小學期末考試動員講話稿篇13各位老師,各位同學:早上好!今天我國旗下講話的題目是“用必勝的信心迎戰期中考試”。上上周的周一下午,我們在這里舉行了樹人獎學金的頒獎典禮,原初一初二年級共有807位同學獲得獎學金。我想同學們并不在意獎學金數額的大小,而在于獎學金的榮譽和給我們的動力。我們每一位同學都要爭取新學年的獎學金。下周一、二、三我們將迎來本學期的期中考試。我們要用必勝的信心來迎戰期中考試。今天主要講三個方面的意思。一、以認真負責的態度迎接期中考試同學們,考試與我們現在的學習以及今后的生活緊密相伴,我們應當把每一次考試當成一次磨煉自己和提高自己的機會。本周的期中考試,希望全體同學把握好機會,考出自己的水平,實現自己的目標。作為教學評價的一種手段,考試的作用除了對學生知識和技能考查以外,讓老師了解學生掌握知識的情況,為教學方法的改進,教學措施的調整,教學策略的制定和實施,提供全面、客觀的依據。同樣,也讓同學們對自己的學習情況能有一個理性的認識,能從考試結果的反饋中,及時了解調整自己的學習方法。我希望同學們都能考出好成績,告慰辛勞撫育我們的父母,報答辛勤培養我們的老師,勉勵辛苦讀書的自己。考試還是一次行為規范的考驗,是一次做人品行的檢測。每一位同學對考試的紀律都很清楚。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的品質。同時,嚴肅考風考紀,確保考試的公平公正,確保考試的權威性和可信度,也是學校維護教學秩序的需要。對于考試作弊行為,學校將嚴肅查處。二、用良好的心態迎接期中考試我這里說的良好心態,有三層含義。即考前復習的樂學進取之心,考試中的冷靜沉穩之心,考后的“得意坦然,失意夷然”的平常之心。只有這樣才能保證考試的正常發揮,才能把考試當成一次意志的磨煉。考試時,對自己要充滿信心。多想自己是全面系統復習的,自己不會做的,別人也可能不會,這樣就會抑制考試的緊張心理,產生積極情緒,提高大腦的工作效率。其實考試緊張并不全是壞事,適度緊張時做題速度就會快些,注意力更集中些。此外還要消除考前疲勞。有的學生習慣于考前開夜車,搞得人很疲倦,這是不科學的。人越疲勞,記憶能力就越差,人在疲勞狀態下,容易出現大腦反應遲鈍等,這些都會造成考試過度緊張。因此,考前一定要注意勞逸結合,保持正常的飲食和睡眠,養精蓄銳迎接考試。三、在考試中講究應試技巧我們總結出一些實用性的應試技巧,希望對同學們能有所幫助:1.拿到試卷首先要看清楚試卷前面的說明和要求,隨后迅速通覽一遍試卷。這樣做的好處是:(1)接觸每一道題,初步掌握題意,為正式審題解答打下基礎。(2)能夠了解試卷整體分量,難易分布,做到心中有數。有些同學以為通覽試卷會浪費時間,其實這樣能預防錯漏,少走彎路,提高答卷效率。2.統觀全卷后,對于比較容易的題目,應先解答,以便集中精力攻克難題。再者,剛一進考場,一般心情比較緊張,記憶、思維等都沒達到最佳狀態,待做過幾道題之后,情緒就逐漸穩定下來,智力活動恢復正常,這時再做較難的題就容易奏效,自信心也就越強。3.有些難題是由于遺忘造成的。遇到這樣的題目,可以運用聯想和對比的方法把舊知識回憶出來。在解答比較復雜的題目時,一定要袖手于前落筆在后。也就是說在答題之前要深思熟慮,特別要抓住主要知識點,嚴格解題步驟,然后再一揮而就。這既可以防止走彎路,又可避繁就簡,還可以節省文字、時間。4.細致審題。就是要細心讀題,推敲題意,掌握已知條件,看準未知條件;判斷該題屬于哪部分知識范圍,明確解答該題需要那些知識和技能,聯想與過去做過的習題有什么異同。經過了這樣的審題之后,一般問題就能思索出解答的途徑。審題一定要做到:一不漏題;二不看錯題;三要看全題目的條件和要求。特別是看起來較容易的題目,更要字字認準,句句看清,嚴防錯覺。有些題目似曾相識,更要嚴防疏忽大意。5.科學安排時間。要注意與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題,不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。時間的分配只是大致的整體安排,沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是,別忘了留出5~10分鐘的檢查時間。6.細心檢查訂正。必須最后查缺補漏,訂正差錯。要對照原題,看是否弄錯了題意,是否抄錯了字母、符號等。有答題卡的科目,還要留出2到5分鐘的時間檢查答題卡。檢查科目、考號填涂是否正確;仔細核對答題卡所涂答案和題號與試卷上的是否相符。檢查要特別需要認真仔細、沉著冷靜。最后,一種常識性的注意事項:書寫一定要認真。你可能沒有一手漂亮的字體,但你卻不應該書寫潦草,字跡模糊。預祝同學們在這次期中考試中取得優異成績。謝謝大家!小學期末考試動員講話稿篇14親愛的同學們:大家好在今天的期末考試誓師大會上,我發言的題目是《為期末考試而戰》。在座的各位同學,你們都有極強的領悟能力和敏捷的思維能力,你們能選擇宜春黃岡實驗學校,猶如耐克運動鞋選擇了高檔專賣店,人格及品格都上升了,因為鳳凰自古棲大梧,良木由來作棟梁。同學們,今天離期末考試僅有一個月,緊張、關鍵、拼搏的時刻到了。沒有理由,沒有借口,也再沒有精力可以浪費了!但這有限的時間會因你的扎實和勤奮變長,也會因你無謂的嘆息甚至盡情的玩耍而變得更短。我們有的科目還未結束新課或剛剛進入復習,也許你會感到在這一個月里,家長、老師把你們管得更緊、更嚴,那請你記住:好朋友會讓你流著汗水甚至流著淚播種,讓你歡笑著收獲,只有壞朋友才讓你興高采烈地播種,讓你垂頭喪氣地收獲。也許你認為自己不夠聰明,擔心期末考不出好成績,但無數成功的經驗告訴我們,影響人成功的因素:第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明。綜上所述,我對你們提出以下要求:一、提高課堂效率,合理利用課余時間抓自己的薄弱學科;二、制定切實可行的、適合自己的復習計劃,并一鼓作氣去實施;三、遇到的疑問要向老師、同學請教。要知道,平時講會不講對,考試講對不講會;四、心靜如水別浮躁,貴在堅持,自覺排除外界干擾。同學們,做人要大氣,要做就做天地之人杰。如果你們的目標始終如一,利用一切可以利用的時間,挖掘最大的潛力,你們會更加優秀,成績會更加突出,有道是:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里。同學們,你們有這種精神嗎?同學們,學生,多么純潔的字眼;學習,多么天然的使命!你們在濃濃的親情與厚重的師愛中成長,你們的人生就只有一條選擇,那就是拼,那就是搏!全體男同學們,請你們用自己最大的能力在期末考試中,用分數證明自己是個頂天立地的男子漢,你們做得到嗎?全體女同學們,請你們用自己最大的能力在期末考試中,用分數證明自己是個聰慧高雅的女生,你們做得到嗎?親愛的同學們,人生此刻最珍惜,期末復習惜秒陰。尤其是初三的同學們,悠悠九載,父母含辛茹苦,盼你有德有才有成就,今天離期末考試短短一月,學習緊要關頭,看誰盡功盡力盡孝心?最后祝同學們期末考試大捷!小學期末考試動員講話稿篇15親愛的同學們:大家早上好!時光如梭,轉眼間一個學期就要結束了。又到了收獲的季節,相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色。我們期待,是因為我們到了驗證自我的時刻,憑著這種積極的心態,我們能夠做到更加認真,我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準備。同學們,本周五我們將進行期末考試。考試的腳步離我們越來越近了,借此機會我向大家提出以下三點建議:第一:目標決定結果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出,無悔于我們的青春!我想,作為各年級的學子,我們的目標就是一個:考出優異成績,打下堅實基礎!第二:態度決定結果。記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力,我們必須有這樣的態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”第三:方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規范。同學們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現在起,和我們的老師一起做好準備,全力以赴,去迎接即將到來的期末考試。小學期末考試動員講話稿篇16在座的各位敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束了,本周三、四將進行期末考試。我們應該怎樣更好的迎接考試呢?在剛才的基礎上,我想在補充以下幾點:1、勞逸結合,以最佳心態對待期末考。期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過度的緊張會造成復習效率低下,要想提高學習成績,要注意勞逸結合。2、嚴守考試紀律,以真實的成績向老師家長匯報。期末考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學、家長,但最終的結果只能騙自己、害自己。3、沉著應試,正常發揮你的能力水平。考試時,首先要合理地分配時間,先易后難,不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次要認真地讀題,分析題目的意思,找出關鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認真地檢查,不提前交卷。4、考試同樣是行為規范和做人品行的考驗。同學們要按考試紀律、考試要求行事,誠信考試。進考場只帶與考試有關的工具,不帶與考試內容相關的書本。答卷是在規定的區域填寫清姓名、班級、考號。認真安靜答卷,不交頭接耳,不左顧右盼,不傳遞答案。嚴肅考試紀律,因為作弊是違背小學生日常行為規范的自欺欺人的作法,不能彌補學習上的漏洞。相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。同學們應自尊自愛,切勿因小失大。5、請注意安全,保持校園及考場衛生,不破壞公物,不亂扔亂丟,不亂涂亂畫。每一位同學都希望自己考出優異成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取更進一步;考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析、查找原因,爭取在今后的學習中改進。同學們,讓我們以良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次期末考試呈上一分滿意答卷,為自己收獲一分自信和喜悅,為家長與老師送上一分答謝與回報!最后,預祝同學們在期末考試中取得優異的成績!小學期末考試動員講話稿篇17老師們、同學們:下午好!校園廣播又和大家見面了,我是年級的,今天我為廣播的是:《如何做好期末復習》不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天利用國旗下講話這個機會,談談如何做好期末復習:首先,全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的,大家要認真參與,不應在復習課上出現開小差跑神的現象。2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。3、認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業。4、既要會學習,也要會休息。要想取得的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結合。5.要有自信心。有這樣一句名言:對自己說,我行!也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。6.從現在就開始行動。目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在復習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,這樣才能鞏固所學知識。同學們!一份耕耘,一份收獲。你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。最后,在這里預祝同學們組織好期末復習,爭取發揮出水平!好了,今天就廣播到這里,謝謝大家有收聽!小學期末考試動員講話稿篇18一、樹立必勝信心面對期末考試,不必猶豫,不必后悔,更不必恐慌。“一分耕耘,一分收獲。”這正是一次展示我們智慧和能力的平臺。全體同學應該相信自己的實力,相信自己的潛力!在過去的幾個月里,學科在變化,新知識難度在增大,但通過全體同學和老師的共同努力,全體同學知難而進,迎難而上,攻克了一個又一個難關,同學們勤學苦練,知識體系日趨完備,解決問題的能力明顯提升,學習上取得了顯著進步,因此我們理當充滿信心!二、講究復習方法雖然我們已經學到了很多知識,取得了很大進步,但是復習方法也很重要。正確合理的復習,將有效提高我們復習的質量和效率。不要小看短短兩周的復習。如果方法正確,安排合理,就可以做到事半功倍。否則,就會事倍功半,效果不明顯。所以,我要求大家做到一是全面復習不遺漏。每個學科都有自身的知識體系。都有基本概念基本定律,有例題,有公式。復習時一定要做到凡是教材上的知識
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