學案10語言得體(時間：30分鐘滿分：34分得分：________)對點練1.王雷是一個球迷，同學楊帆給他送來一張球票，邀請他一起去看中國和巴西的足球友誼賽，不巧的是王雷因有急事不能前往，他該怎樣對楊帆說呢？你認為下列四種回答中最得體的一項是()(3分)A.哎呀，你怎么不早說？我好早做安排。B.非常抱歉，這次我有事不能去了，下次你有票我一定去。C.謝謝你，我很想和你一起去觀看這場比賽，可惜我有點急事脫不開身，只好失陪了。D.比賽肯定會很精彩，你自己去看吧，我就不去了，回來你給我講講可以嗎？解析A項，含責怪意，不得體。B項，有抱歉意，也講明原因，但“下次你有票”有向對方要票之意，不得體。D項，表達想去的心情，但“你自己去看吧，我就不去了”語氣太硬，“回來你給我講講”又向對方提出要求，不得體。答案C2.下面是一封求職信的部分內容，語言上有三處不得體，請指出并修改。(3分)獲悉貴校擬聘教師，我自忖符合招聘條件，特寫信自薦。本人畢業于××大學漢語言文學專業，已在××中學任教語文五年。我非常希望能到貴校就職，懇請領導慧眼識珠。現惠贈上我的簡歷，如有意向，請與我洽談。解析“慧眼識珠”，泛指敏銳的眼力。稱贊人善于識別人才。此處用于自己，不當。“惠贈”，稱人贈予的敬辭。此處是把自己的簡歷遞交對方。“洽談”，意思是接洽商談。一般指對一定的經濟事項，雙方當事人之間進行初步的接洽、商談，以探索其實現可能性的行為。這里是求職和招聘。答案①“慧眼識珠”改為“考察后聘用”；②“惠贈”改為“呈遞”；③“洽談”改為“聯系”。3.下面是一份家長會邀請函正文，在表達上有五處不得體的地方，請找出并修改。(5分)時光如梭，轉眼間犬子即將進入生死攸關的高三年級攻堅階段。在這個關鍵時期，他更希望得到您悉心的關愛。為了幫助您對孩子作有效的心理疏導，貴校定于本月28日上午10時在學校大禮堂舉行家長會，找到全國知名心理輔導專家作專題講座。務必準時參加。解析“犬子”是對別人稱自己兒子的謙辭，此處是對學生家長說該家長的孩子；“生死攸關”，關系到人的生存和死亡，夸大其詞；“貴校”是對別人學校的敬辭，此處是高三年級組給高三學生家長發的邀請函；“找到”為口語，邀請函為應用性公文，要用書面語；“務必”，口氣過于強硬。答案①“犬子”改為“您的孩子”；②“生死攸關”改為“重要”或“至關重要”等；③“貴校”改為“本年級”或“我校”；④“找到”改為“聘請”；⑤“務必”改為“請您”。4.下面一則通知文稿在表達上有五處不妥，請說明如何修改。(5分)通知各位家長：春光明媚，惠風和暢。茲定于2023年3月30日在我校報告廳召開高三年級家長會。我們將商討后期復習計劃，總結前期省統測經驗教訓，分析今年高考改革的形式，與大家磋商高考沖刺事宜。請務必準時到會。2023年3月25日×××中學解析“春光明媚，惠風和暢”與通知內容無關，通知要寫主要信息，盡量簡明，可刪去；通知應給出具體時間，如“上午9點”；語序不當，應先總結前期經驗教訓，再商討后期復習計劃；“磋商”指反復、仔細地商量討論，交換意見，適用于較正式、重大的場合，此處是家長會；通知落款應先署名后日期。答案①刪去“春光明媚，惠風和暢。”；②“2023年3月30日”后補出開會的具體時間，如“上午9點”；③語序不當，先總結前期經驗教訓，再商討后期復習計劃；④“磋商”改為“討論”；⑤“2023年3月25日”和“×××中學”調換位置。綜合練一、閱讀下面文字，回答5～6題。(9分)前夕新霽，月色如洗，因惜清景難逢，詎忍就臥，時漏已三轉，猶徘徊于桐檻之下，未防風露所欺，致獲采薪之患。昨蒙親勞撫囑，復又數遣侍兒問切，兼以鮮荔并真卿墨跡見賜，何痌瘝惠愛之深哉！今因伏幾憑床處默之時，因思及歷來古人中處名攻利敵之場，猶置一些山滴水之區，遠招近揖，投轄攀轅，務結二三同志盤桓于其中，或豎詞壇，或開吟社，雖一時之偶興，遂成千古之佳談。娣雖不才，竊同叨棲處于泉石之間，而兼慕薛林之技。風庭月榭，惜未宴集詩人；簾杏溪桃，或可醉飛吟盞。孰謂蓮社之雄才，獨許須眉；直以東山之雅會，讓余脂粉。若蒙棹雪而來，娣則掃花以待。此謹奉。5.下列對《紅樓夢》中與上文相關的內容表述不正確的一項是()(3分)A.這是探春遣侍女給賈寶玉送去的花箋中的內容，主要目的是邀請寶玉參加文學結社。B.眾人商議，詩社的名字叫海棠詩社，探春因為自己是發起人，自薦擔任詩社的社長。C.詩社眾人多借其地名或喜好等起了別號，林黛玉因居住地和性格被叫作“瀟湘妃子”。D.在這次賽詩中，寶釵的詩歌含蓄渾厚，評為第一；黛玉的詩歌風流別致，列為第二。解析B項，應該是李紈自薦擔任詩社社長。答案B★6.請你將畫線部分改一下，以探春的身份將這份邀請寫成白話文發在自己的微信朋友圈上。要求：體現媒體特點，語言生動，連貫得體；不必完全拘泥原文，保留主要意思即可。80個字左右。(6分)解析寫作時要注意寫成邀請函的形式，以白話文的方式寫。語言要生動形象，連貫得體。另外還要注意字數限制。答案姐妹們，清風明月，泉石環繞，春日居處，頗為可喜。有寶姐姐和林妹妹這樣的大才，我輩當也能效仿謝安東山聚會，吟詩作賦，方不負女子平生志氣。宴會已經備好，且待諸位美女大駕光臨。二、閱讀下面的材料，回答7～8題。(9分)材料一隨著電腦和手機的普及，漢字遭遇書寫危機不再是危言聳聽。鍵盤錄入、網絡語言流行等使寫字的機會越來越少，提筆忘字的現象開始發生在各個年齡段的人身上。材料二在當代教育制度的影響下，很多學生一味注重考試成績，認為只要分數高、成績好就可以了，至于書寫的問題，根本沒有興趣，也完全不在他們的考慮范圍之內。對于漢字書寫有著如此“冷漠”的反應，那么字能不能寫好也就可想而知了。材料三現在的語文教學在不斷創新，從以前的以讀寫背為主向注重理解過渡，這是好事，但是不能把前者完全剔除。學校里，學生寫的作業很多，但沉下心來寫字的很少，老師講課也大多以PPT為主，很少用粉筆板書，這都很難幫助學生對文字進行深刻理解。★7.請根據以上材料，提出兩條建議，來改善當前漢字書寫的不良狀況。(5分)解析材料一可從在對學生的綜合評價中加大對漢字書寫的考查力度方面提出建議。材料二可從綜合評價中加大對漢字書寫的考查力度，創辦一些以漢字書寫研究為主的社團，培養師生對漢字書寫的愛好；舉辦類似于“漢字聽寫大賽”的活動，培養師生在漢字書寫方面的興趣等方面提出建議。材料三可從掌握漢字工具性特征的同時，加強漢字演變和漢字符號背后的文化底蘊教育等方面提出建議。答案(示例)①舉辦書法講座，舉辦毛筆字、鋼筆字書寫展覽或評比活動等。②在對學生的綜合評價中加大對漢字書寫的考查力度。8.學校準備組織一次漢字