五年級上冊語文第二單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分得分：一、讀句子，用“√”選出加點字的正確讀音，并根據拼音寫詞語。（10分）1.為了得到和氏璧（bìpì），秦王讓人拿出地圖，把yǔnnuò（）劃（huáhuà）歸趙國的十五座城池指給藺（lìnlìng）相如看，并答應了藺相如舉行diǎnlǐ（）的要求。2lièbào（）是lùdì（）上的奔跑guànjūn（），鴕（tuótó）鳥如果和它比賽，一點兒贏（yéngyíng）的希望也沒有了。二、把下面的詞語補充完整，并完成練習。（10分）理（）氣（）理（）當（）難以（）（）同（）（）力完好（）（）不計（）（）1.選詞填空。（1）藺相如和廉頗和好后成了好朋友，（）保衛趙國。（2）面對對方的無理糾纏，他感到（），站起來說：“請離開這兒！”2.看到畫“”的詞語，我腦海中浮現出了這樣的畫面：三、按要求寫句子。（6分）1.藺相如說：“您現在離我只有五步遠。如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”（改成轉述句）2.我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊?。ㄓ眉狱c的詞語寫一個句子）3.看！前面呼嘯而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體?。ǜ爬ㄟ@句話的主要意思）四、課文綜合回顧。（11分）1.《將相和》中的“將”指的是，“相”指的是，“和”在這里是的意思。全文講述了將相之間由“不和”到“和”的經過。將相不和是因為，后來將相和好是因為。2.在兩條腿的動物里面，應該算是奔跑的世界冠軍。是陸地上跑得最快的動物。的速度比流星體的速度還要快。3.小明喜歡玩游戲，認為現在年紀小，多玩玩，長大后再學課本知識。你會用岳飛的“”來勸告他，用毛澤東的“”提醒他抓住現在大好時光，發奮學習，因為“”（陶淵明）。五、閱讀理解。（33分）（一）課內閱讀。（15分）秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會責備這里的人懶惰（duòdòu）。上了點兒年歲的人，怎樣急著趕路，發現哪塊搭石不平穩，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽（chuòcuò）綽，給人畫一般的美感。1.給文中加點的字選擇正確的讀音。（2分）2.在“”中填上合適的關聯詞語。（3分）3.讀了第2自然段，我眼前仿佛展現出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人的美，我是從“”這個詞知道的；再寫的美，我是從“”這個詞知道的；最后寫的美，我是從“、、”這幾個詞知道的。（8分）4．用“”畫出文章中的俗語，自己再寫一句生活中常用的俗語。（2分）（二）非連續性文本閱讀。（8分）【材料一】1942年敵人大掃蕩以后，斗爭環境異常殘酷。為了便于抗日軍民堅持平原對敵斗爭，黨根據以往開展道溝地道戰的經驗，領導廣大平原地區軍民進一步開展了地道戰?！静牧隙?.冉莊地道戰遺址位于，修建時間是。（2分）2.家住北京的明明一家想自駕游去參觀冉莊地道戰遺址，判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（3分）（1）明明一家可以在周一到冉莊地道戰紀念館參觀。（）（2）明明一家可以走京港澳高速，在清苑區路口下道南行3公里，然后右轉駛入通往冉莊的縣級旅游專線公路。（）（3）來到冉莊地道戰紀念館，明明的父母需要買成人票，明明是小學生可以半票進入。（）.3如果你是冉莊地道戰紀念館的小導游，請你結合材料一中的內容為游客簡單介紹一下地道戰背景。（3分）（三）課外閱讀。（10分）關羽和周倉三國時代，蜀漢大將關公降服了一個叫周倉的人。這人是個大力士，長得非?？?，打起仗來更是勇猛極了，如虎入羊群，每次打仗都能立下大功。大家都夸周倉厲害，周倉也為自己的威武沾沾自喜。有一天，關羽和周倉兩人趕路去某地，中途到一棵樹下休息。關公看見樹下有一群螞蟻在爬來爬去，便對周倉說：“周倉，你不是軍中的大力士嗎？今天我們來比試比試，看誰力氣大?！敝軅}一聽很高興，心想：“那你輸定了！”于是說（）好?。ǎ┰趺磦€比法（）是摔跤還是舉重（）關羽道：“我們今天不比別的，比比看誰打死的螞蟻多。”“什么？打螞蟻？我周倉打過老虎，斗過狼犬，殺過無數猛將，打螞蟻是小菜一碟！”周倉哈哈大笑?！安灰】次浵佮?！說不定，你還不是它們的對手呢！”“那你看我的吧！”周倉不以為然，伸出拳頭，用力一砸?！班亍钡囊幌?，地面被他砸出一個大坑，可螞蟻卻安然無恙，他卻痛得哇哇大叫。關公伸出食指，輕輕一捏，一下捏死了好幾只螞蟻。周倉看得啞口無言。1.在文中的括號內填上標點符號。（2分）2.畫線句子的主要意思是什么？請用簡練的話概括出來。（2分）3.周倉失敗的原因是什么？從這個故事中我們懂得了什么道理？（3分）4.拳頭打不死一只螞蟻，也有人說一根稻草壓死一頭牛。請說說你的看法。（3分）六、習作。（30分）題目：與眾不同的要求：本次習作要求寫一個人，首先根據所選擇的人物將題目補充完整，然后選擇典型事例進行描寫，突出人物的與眾不同，體現人物的獨特之處。不少于400字。參考答案一、1.bì允諾huàlìn典禮2.獵豹陸地冠軍tuóyíng二、直壯所然置信心協無損其數1.（1）同心協力（2）難以置信2.示例：在無邊無際的宇宙中，有不計其數的星球。三、1.藺相如說，秦王現在離他只有五步遠。如果秦王不答應，他就跟秦王同歸于盡！2.示例：我之所以不把這件事情說出來，為的是不傷到這個孩子的自尊。3.流星體的速度比火箭的速度快得多。四、1.廉頗藺相如和好廉頗妒忌藺相如廉頗負荊請罪2.鴕鳥獵豹光3.莫等閑，白了少年頭,空悲切多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人五、（一）1.duòchuò2.如果無論只要如果就3.動作協調有序聲音嗒嗒畫面清波漾漾人影綽綽畫一般4.緊走搭石慢過橋。示例：病從口入，禍從口出。（二）1.河北省保定市清苑區冉莊村1959年2.（1）×（2）√（3）×3.1942年，中國共產黨根據以往的斗爭經驗，帶