學校消防演練主題策劃活動方案

學校消防演練主題策劃活動方案篇1為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。一、演練領導小組組長：；副組長：；成員：校領導班子成員，各班主任。二、演練時間20xx年xx月xx日下午第一節課。三、演練項目1、消防逃生演練；2、滅火器滅火演示。四、演練內容設置1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：。2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。疏導責任人安排：教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：等。教學樓樓梯：x教師，辦公樓樓梯：。進入操場秩序維持：等雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。操場秩序指揮：。3、滅火器滅火演示：。4、拍照組：。五、演習要求1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。六、演練過程1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”（播兩遍）3、各班在班主任（突發情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。具體要求：每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。4、滅火器滅火演示。5、校長就消防安全疏散演練作講話。6、各班按秩序回教室。七、疏散路線說明各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。學校消防演練主題策劃活動方案篇2為了校園的安全，本著“安全第一”防患于未然的思想，切實保障師生的人身安全的宗旨，為了讓廣大師生司機深入地了解車輛消防逃生常識，切實樹立消防意識，真正掌握好車輛消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應急能力，能有效迅速地引導學生安全、快速地疏散逃生，學會正確使用逃生錘、滅火器以及掌握逃生的方法，特制訂本校車安全逃生演習方案。一、演練時間：20xx年12月16日，上午第3節課。二、演練地點：大操場三、演練內容：校車遇到火災時的安全疏散逃生四、組織領導：組長：歐陽金陵副組長：蔣中明、鄭建強組員：張學軍、李偉、李劍及全體師生五、參演人員職責1、總指揮：歐陽金陵2、現場指揮：鄭建強3、疏散組：張學軍職責：負責“起火校車”內學生的疏散，指揮學生向安全區域疏散，檢查是否有人留在“起火校車”內；安置好疏散下來的人員，并安撫穩定其情緒。4、后勤保障組：李劍職責：負責演練總計時，維持集合前后學生紀律。5、宣傳組：李偉職責：負責在各班廣泛動員，利用黑板報、廣播等宣傳陣地宣傳有關消防知識的文章，使消防意識深入學生的心里。演練時，安排人員進行拍照。六、演習準備：1、學生接送車教師組織一個班級的學生上好校車，跟車老師到位。其余各班級的學生全部到操場以班為單位集合；2、安全處負責組織接送車駕駛員到位。3、宣傳組安排一名老師進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。4、后勤處準備好演練所需器材（兩個煙霧彈，音響設備）。5、宣傳組組織好現場活動的照相。6、班主任要在班上做好思想工作，讓學生提前了解本次演習的內容，要求學生認真觀摩掌握好車輛突發事件的逃生技巧，并注意遵守紀律。七、演習過程:1、上午10:00演練車輛停放在演練現場。2、上午10:30，全體師生、司機集中在大操場。3、10:50歐陽校長宣布演練開始。4、參與演練的師生、司機等車就位。5、車輛行駛中突然有一名學生發現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。學校消防演練主題策劃活動方案篇3一、演練活動的目的通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造長春小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。二、演練原則堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。三、疏散演練指揮部成立1、疏散演練領導小組總指揮：副總指揮：成員：2、演練人員職責分工：總指揮：搶救：后勤：廣播音響：聯絡協調：四、具體演練活動安排（一）演練時間：20xx年4月29日下午2：10（二）做好演練預演組織工作：1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。（三）疏散路線及順序安排按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。五、正式演練大隊輔導員宣布：“長春小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。1、警報信號：一分鐘長鈴。（當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）2、廣播告誡學生：（播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……）3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。（1）及時關閉電源開關。（2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。6、各班班主任再次清點本班學生人數。六、演練終止狀態A、現場指揮報告：報告總指揮，全校278人現已安全脫險，無人員受到傷害。B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”疏散演習準備七、疏散要求與注意事項：1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。5、在崗加強巡視，防止意外以生。6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比.學校消防演練主題策劃活動方案篇4為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。一、演練領導小組組長：副組長：成員：校領導班子成員，各班主任。二、演練時間20xx年xx月xx日下午第一節課。三、演練項目1、消防逃生演練；2、滅火器滅火演示。四、演練內容設置1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。疏導責任人安排：教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：教學樓樓梯：進入操場秩序維持：雕塑前入口處：操場秩序指揮：3、滅火器滅火演示：4、拍照組：五、演習要求1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。六、演練過程1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”（播兩遍）3、各班在班主任（突發情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。具體要求：每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。4、滅火器滅火演示。5、校長就消防安全疏散演練作講話。6、各班按秩序回教室。學校消防演練主題策劃活動方案篇5響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。一、演練目的預設在學校教學樓突發火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。二、演練時間20__年6月24日(周一)大課間活動時間三、演練地點由教學樓各教室到達學校大操場四、演練信號開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。五、演練指揮1.總指揮：___副總指揮：__、___職責：負責疏散安全管理總調度。2.教學區總負責：前教學區(一至三年級)：__后教學區(四至六年級)：___職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。3.各年級組負責人：一年級：___二年級：__三年級：___四年級：___五年級：___六年級：__職責：1.各自負責本年級的安全管理調度;2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序;3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報，并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。4.各班級負責人：正副班主任。班主任職責：1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線;2.在演習開始時第一時間到達所在班級;3.聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。4.學生到達目的地后，清點人數，并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。副班主任職責：在演習開始前到達所在班級，協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。如副班主任在本方案中另有任務需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務，再到班級接應學生。學校消防演練主題策劃活動方案篇6為了通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造__小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。一、演練原則堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。二、疏散演練指揮部成立1、疏散演練領導小組總指揮：__;副總指揮：___;成員：___等各班班主任2、演練人員職責分工總指揮：__負責整個疏散、自救的協調與指揮。搶救：__負責學生人員疏散和搶救。后勤：___負責后勤保障，負責現場保衛工作。廣播音響：___負責整個演習現場講解。聯絡協調：___負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。三、具體演練活動安排(一)演練時間：20__年_月_日下午2：10(二)做好演練預演組織工作：1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。(三)疏散路線及順序安排按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。四、正式演練大隊輔導員宣布：“__小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。(1)及時關閉電源開關。(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。6、各班班主任再次清點本班學生人數。五、演練終止狀態A、現場指揮報告：報告總指揮，全校___人現已安全脫險，無人員受到傷害。B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”疏散演習準備六、疏散要求與注意事項1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。5、在崗加強巡視，防止意外以生。6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。學校消防演練主題策劃活動方案篇7消防演習計劃書為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現預防為主，防消結合的消防方針，灌輸群防，群治的意識，經研究決定開展一次全員的消防演習。一、演習的時間，地點：時間：__年_月_日地點：一樓大廳、二樓包廂二、演習組織機構和參與人員：為了更好的協調和組織演習，成立演習領導小組，小組成員如下：組長：__組員：__、__、__、__、__、__、演習警戒組：全體保安員。參與人員：酒吧全員。三、演習準備：大鐵桶三個，小鐵桶三個，木柴2公斤，廢油1公斤，爛棉被1床，泡末滅火器三個，水帶兩盤。四、演習步驟：1、全員性的消防疏散到達指定地點集合。2、觀看保安隊消防演練。3、保安隊兩盤水帶連接演練。4、指導員工現場操作滅火器。5、演習結束并進行相關安全知識的講評。五、演習操作步驟：1、保安隊在指定時間內啟動酒吧消防警鈴(沒警鈴吹哨)后，設備組應按照《火災應急預案》停止酒吧電力運行、每部門(保安部、服務部、營銷部)應各指派2人負責疏散秩序，使疏散人員到指定位置集合(在疏散過程中、有警戒組指引疏散路線，途中有相應的疏散指示標志)，各部門疏散路線如下：服務部服務員和后區客人從后門疏散，吧臺、收銀和前區客人從前門疏散，公主和客人從二樓后門疏散，閣樓客人和工