班主任工作每周計劃_第1頁
班主任工作每周計劃_第2頁
班主任工作每周計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

班主任工作每周計劃1.周一：學生管理和溝通晨會：進行班級晨會，與學生共同規劃當周目標和安排。學生成績分析：分析上周學生的學習成績，與不理想的學生及其家長進行個別溝通，幫助他們找出問題所在并提供適當的幫助。學生問題解答：處理上周學生提出的問題，并與學生互動交流，確保問題解決并留下良好的溝通印象。家長溝通：與家長進行電話或面對面溝通，了解學生在家庭環境中的情況，及時了解學生在家學習的困難和需求，并提供協助和建議。2.周二：學生活動組織和協調課外活動策劃：與學校教務處溝通，確定本周內的校園活動，并準備相應的活動計劃和安排。啟發式課程設計：研究當前本班學生的興趣和發展需求，設計啟發式課程，提高學生的學習興趣和主動性。班級安全管理：檢查學生的學習環境，確保教室、實驗室等設施的安全，協調班級運動會、社團活動等事宜。3.周三：班級教學管理和輔導課堂觀摩：觀摩本周內班級教師的課堂教學，提供意見和建議，促進教師專業發展。教學提升：與班級教師討論本班學生的學習情況和問題，共同研究解決的方法和策略。個別輔導：針對本班成績不理想的學生，進行個別輔導和指導，幫助他們提高學習成績。4.周四：學生綜合素質評價與記錄學生評語撰寫：根據學生平時表現和本周的學習情況，撰寫詳細的學生評語，包括學習態度、知識掌握和綜合素質等方面的評價。學生檔案管理：整理和更新學生檔案，包括學習情況、獎懲記錄等，并保存好相關資料。學習記錄分析：分析學生的學習記錄，發現問題和潛在的困難，并及時采取措施，提供幫助和支持。5.周五：班級文化建設和活動組織班級文化建設：組織班級文化活動，如班級聯歡會、主題討論等，增強班級凝聚力和歸屬感。心理輔導：與學生進行心理輔導，解決他們在學習和生活中的心理問題，幫助學生健康成長。教育家長會：組織家長會，與家長分享學生的學習情況，并征詢家長的意見和建議，共同關心和教育孩子。以上是我每周的班主任工作計劃，通過以上安排和活動，我將努力提升學生的學習興趣和成績，促進班級的和諧發展。同時，我將積極與學生和家長溝通，了解他們的需求和困難，并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論