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文檔簡介

**公司“人才發展專項學習基金”——打造學習型組織策劃方案方案目的設立人才發展專項學習基金(以下簡稱“學習基金”),用于支持員工個人學習成長。由以前的“公司要員工學”,轉變為“公司鼓勵員工學,員工自動自發去學”;由“學習資源分派”,轉變為“學習資源搜索”,將寶貴的資金和資源留給真正追求進步想發展,與公司始終結成同伴的員工。從而形成由員工個人為成長導向的良性學習狀態,最終打造一個學習型組織。為適應時代與行業的快速發展,促進企業飛躍式前進,讓人才成為企業持續前進的動力,特制定本方案。基金管理設立學習基金管理委員會,采取總經理負責制,全程監管基金的運用。組長:總經理副組長:副總經理秘書:**成員:人力資源部成員適用對象**有限公司本部及旗下所有分子公司所有員工。基金來源按照當年度培訓預算的30%核算,從職工教育經費中劃出專項費用進入學習基金。運用場景學習基金可運用于以下與公司業務、崗位工作高度相關的場景。場景內容備注培訓員工自主報名參與的付費培訓。包含:本崗位工作所需知識和技能高度相關培訓;與員工未來培養和發展方向高度相關的知識技能培訓等;線上線下均可學歷提升員工自主完成學歷提升。包含:高等教育本科、專科學歷自考;在職碩士研究生、博士生;專業不限專業證書考取員工自主報考相關專業證書。包含:人力資源專業類、財務專業類、信息專業類等其他省級、國家、國際或行業協會等認可的專業證書;不與公司已有政策重復享受創新課題研究員工自主發起除本職工作以外的創新課題研究。包含:創新類、工作流程改進類、課程開發類、人才培養類等;可以團隊名義發起學習資料購買員工用于個人能力提升的學習資料購買。公司已有資源無法支撐員工學習,需員工自行購買資料學習的情況。包含:專業技能知識;個人素質提升、管理能力提升書籍;行業調查報告等。可以部門、團隊為名義發起其他受委員會小組認可的場景申報要求1、申報人為我司員工,且基金使用主體必須為我司員工;2、員工在過去1年內無重大個人過失,無主觀性績效表現不良的情況;3、費用為真實發生,申報時能提供發票等憑證;4、成果顯著。培訓學習后,能輸出相關的經驗及運用建議的報告;或對內部進行轉訓;專業證書獲取后提交公司備案存檔。申報模式由員工在OA系統中自主提交“培訓申請”流程。審核通過后所報基金將可按照費用運用規則進行費用申請及報銷。費用申報在費用發生的半年內有效。委員會秘書每半年組織一次基金申報復核,委員會全員參與。使用流程運用模式類別金額范圍¥≤500500<¥≤10001000<¥≤30003000<¥≤1000010000≤¥轉正-1年100%80%50%服務期1年服務期2-5年入職1-3年100%80%入職3年以上100%100%申請條件無條件申領簽訂《服務協議》補充說明:3000元以下可無條件申領學習基金,不設置服務期,申請者憑借已服務年限做抵消。3000元以上根據金額不同,設置不同年限的服務期。服務期1年的情況。按照現行培訓管理制度執行,以服務月份折算。詳見“《**有限公司培訓管理制度》—培訓協議管理。”3、服務期3-5年的情況。①員工參加學習項目費用在10000-20000時,原則上服務期為2年。項目開始前公司預支付50%費用,員工個人承擔50%費用。1年后員工無重大過失,年度評估合格,通過基金管理委員會審核后,公司全額承擔費用,補發50%費用。否則,公司將不再補發剩余費用。②員工參加學習項目費用在20000以上時,原則上服務期在3年及以上。將根據金額不同、項目不同單獨簽訂服務協議,該種情況不在本方案詳述,以人力資源部最終出具的《服務協議》為準。十、成果驗收員工完成學習后的1個月內,需提供以下學習成果(可依據實際情況自選至少3項),作為驗收材料和審核依據。學習資料原件或副本。對內轉訓30分鐘-6小時的學習記錄表。依據培訓內容和形式不同,時長可有不同。依據培訓內容自主開發的對內轉訓課件。考察報告、學習報告。學習心得、工作建議。6、其他。十一、其他1、多項費用可單獨申請,單項費用不可拆分申請。2、每人每年度可申請500元以下項目2次,500元以上項目2次。3、每年度不設置最高申領人數,直至基金池申領完為止。十二、附件1、《人才發展專項學習基金申報表》人力資源部二零二一年一月人才發展專項學習基金申報表姓名崗位部門入職時間申請時間申請主體□個人□團隊費用總額申報比例申報金額申請類別□培訓□參觀游學□學歷提升□證書考取□課題研究□資料購買□其他學習時間年月至年月學

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