第6頁共6頁2023?學校地震?演練總結?樣本自?“5.1?2”汶川?地震發生?以來，我?校為了進?一步__?__上級?部門的有?關文件精?神，增強?學生防震?減災意識?，提高學?生防震減?災自我救?護能力。?我校領導?十分重視?防震科普?宣傳，結?合學校安?全法制課?，精心組?織、周密?安排，使?防震科普?知識成為?我校校本?課程的一?項重要內?容。既拓?寬了學生?的知識面?又發揮了?防震減災?科普宣傳?的社會功?能，極大?地促進了?全校師生?防震減災?意識的提?高。通過?多形式的?宣傳教育?實踐，取?得了一定?成效，現?將活動總?結如下：?一、機?構健全、?制定預案?：1、?成立由校?長任組長?的“防震?減災工作?領導小組?”，召開?防震減災?專題會議?，制定“?防震減災?工作應急?預案”，?并及時組?織全體教?師認真學?習，領會?其精神，?并要求滲?透到各自?的工作中?。2、?成立學校?防震減災?科普宣傳?領導小組?，結合學?校實際，?逐步強化?防震減災?科普宣傳?活動模擬?演習與宣?傳教育工?作。二?、實施步?驟：（?一）模擬?地震情境?，制定應?急預案：?1、根?據我校建?筑物結構?和人群分?布特點，?制定相應?的防震應?急預案，?并組織師?生認真學?習。2?、責任分?工，當堂?任課教師?為各班的?主要具體?疏散責任?人。教學?樓每一層?樓樓梯口?有兩位教?師負責指?揮。3?、當聽到?防震預報?鈴聲后，?各班主任?、當堂任?課教師首?先要保持?冷靜并盡?快做到：?拔掉電源?，組織學?生有順序?地跑到室?外的空地?上，并且?遠離電線?和建筑物?。4、?如果來不?及，要躲?在狹窄的?地方或堅?固的桌子?等下面，?并盡可能?地找到一?些物品保?護頭部，?震后立即?發出呼救?。__?__月_?___日?，我校組?織了防震?減災演習?活動，提?高了學生?主動參與?的積極性?，讓學生?身臨其境?地體驗了?一次防震?避險活動?，增強了?學生的安?全自護自?救能力。?（二）?開展多形?式的防震?宣傳教育?：采取?了專題報?告、科普?櫥窗、地?震知識競?賽、黑板?報等形式?，強化了?學生的安?全自救意?識，宣傳?了有關安?全知識：?1、以?班為單位?組織全體?學生進行?了地震知?識競賽活?動。2?、教導處?組織安排?了全校各?班的防震?宣傳黑板?報評比。?3、學?校利用“?國旗下講?話”、升?旗儀式和?校會等全?校學生集?合的時間?，向學生?介紹了地?震的成因?及過程，?受到學生?的歡迎，?較好地宣?傳了防災?自救知識?：（1?）不要急?。破壞性?地震，從?人感覺震?動到建筑?物被破壞?，平均只?有十二秒?鐘，在這?短短的時?間內，千?萬不要驚?慌，應根?據所處環?境迅速作?出保障安?全的抉擇?。如果住?的是平房?，可以迅?速跑到門?外。在樓?房里，千?萬不要跳?樓，應立?即切斷電?源，關掉?煤氣，暫?避到洗手?間等跨度?小的地方?，或是桌?子，床鋪?等下面，?震后迅速?撤離，以?防余震。?（2）?人多先找?藏身處。?學校里人?多，如遇?地震，最?忌慌亂，?應立即躲?在課桌，?椅子或堅?固物品下?面，待地?震過后再?有序撤離?。教師等?現場工作?人員必須?冷靜指揮?學生就地?避震，決?不可帶頭?亂跑。?（3）遠?離危險。?如在街道?上遇到地?震，應用?手護住頭?部，迅速?遠離樓房?，到街心?寬敞一帶?。如在郊?外遇到地?震，要注?意遠離山?崖、陡坡?、河岸及?高壓線等?。正在行?駛的汽車?和火車要?立即停車?。（4?）被埋要?保存體力?。如果震?后不幸被?廢墟埋壓?，要盡量?保持冷靜?，設法自?救。無法?脫險時，?要保存體?力，盡力?尋找水和?食物，創?造生存條?件，耐心?等待救援?。（三?）制定學?校防震減?災地震宣?傳活動的?計劃如下?：1、?認真制定?工作計劃?，并按照?計劃內容?具體落實?每一項工?作。2?、每學期?組織一次?防震減災?專題知識?講座。?3、利用?廣播、板?報等媒介?進行宣傳?教育工作?。4、?利用校會?、班會等?時間向學?生開展防?震減災教?育活動，?內容主要?是聽講座?，學習有?關知識。?5、定?期組織相?關內容的?演習。?6、開展?其他活動?加強防災?宣傳教育?工作。?7、各組?織成員要?各負其責?，認真完?成各自工?作。8?、平時開?展各項活?動及學習?，加強對?學生的教?育，增強?學生的防?災意識及?防災知識?。9、?利用家長?學校與學?生家長進?行交流，?讓家長協?助學校對?學生加強?教育。?10、及?時總結工?作。2?023學?校地震演?練總結樣?本（二）?尊敬的?各位領導?;各位老?師，親愛?的同學們?：__?__二中?共有師生?____?人，各教?學樓撤離?用時__?__分5?0秒，集?結用時_?___分?鐘。現在?已經全部?安全疏散?到操場，?演練取得?圓滿成功?。今天?是汶川地?震紀念日?，也是全?國“防震?減災日”?。大家知?道，在三?年前的今?天，地震?這種自然?災害，無?情地奪走?了687?12條生?命，受傷?____?人，還有?____?人失蹤。?我提議讓?我們雙手?緊握為死?難的同胞?默哀祈福?。親愛?的同學們?，知道嗎?在這樣一?場突如其?來的災難?面前，有?一所緊鄰?重災區北?川縣的鄉?鎮中學―?―綿陽市?桑棗中學?，卻創造?了全校_?___名?師生沒有?一人在地?震中受傷?或者遇難?的奇跡。?當汶川大?地震發生?時，桑棗?中學絕大?部分學生?都在教學?樓里上課?。當他們?感覺到大?地的震動?時，各個?教室里的?學生們都?立刻按照?老師的要?求鉆進課?桌下，在?第一陣地?震波過后?，大家又?在老師的?指揮下立?刻進行了?快速而有?序地緊急?疏散。在?地震發生?后短短_?___分?36秒左?右的時間?里，桑棗?中學的_?___名?學生和上?百名老師?，就已經?全部安全?地轉移到?了學校開?闊的操場?上。他們?創造了罕?見的奇跡?，這個奇?跡來自于?他們平時?的訓練有?素。災?難是可怕?的,它總?是突如其?來的到來?,給人們?帶來無以?彌補的傷?害。為了?讓類似的?悲劇不再?發生，為?了讓孩子?在災害面?前有更強?的自我保?護意識和?自護自救?能力，在?去年“1?1.9”?消防逃生?演練后，?今天我們?再次進行?了有意義?的防震減?災安全疏?散演練,?又一次為?大家上了?一堂生動?、實際的?逃生技能?課。為?了今天的?演練，學?校精心安?排，各班?也積極準?備。在剛?才的演練?活動中，?全校老師?組織到位?，保障有?力;全體?同學積極?配合，服?從命令，?用時__?__分_?___秒?，全校師?生全部按?照預定的?疏散路線?，緊急而?有序地從?教室撤離?到操場中?央空曠地?帶，沒有?發生任何?互相推擠?或踩踏_?___，?整個演練?過程井然?有序，不?僅增強了?師生們的?防震避震?的安全意?識，還提?高了廣大?師生在地?震中的逃?生自救、?互救能力?和抵御、?應對緊急?突發事件?的能力，?達到了預?期的目的?，取得了?圓滿的成?功。當?然,部分?班級還存?在一些問?題，比如?：有些學?生覺得好?玩，偷偷?地在嬉笑?，極不嚴?肅，影響?到其他同?學;有些?學生躲避?的動作太?慢，姿勢?不夠正確??..這些?問題今后?一定要糾?正，同學?們要記住?，這不是?游戲，這?是保命，?每個人不?會拿自己?的生命當?兒戲。希?望各班回?去之后可?展開討論?,使安全?意識、珍?愛生命的?意識深入?人心。?災難無情?，生命無?價。同學?們，做為?未成年人?，我們更?要提高安?全防范意?識，平時?要加強學?習安全知?識，提高?自救自護?能力，掌?握在危急?情況下機?智逃生的?本領，并?積極向家?長、朋友?和鄰居宣?傳，讓更?多的人關?注安全，?