第5頁共5頁中學教師?教學工作?總結參考?模板近?年來，我?校的語言?文字工作?有了很大?的進展，?學校、教?師和學生?的用語書?寫規范化?水平、應?用水平有?了很大的?提高，學?校的督查?得到了有?效落實，?方式方法?逐步科學?化、實效?化，校園?語言文字?環境有了?質的提升?，各項語?言文字工?作均取得?了顯著效?果，新惠?三中書寫?工作總結?。推行規?范漢字，?學校是基?礎和重要?的陣地。?我們要帶?頭在學校?營造一個?規范的校?園語言文?字環境。?現將學校?用語書寫?檢查情況?進行總結?如下。?一、教師?方面：?1、組織?舉辦了教?師書法比?賽，檢查?了教師書?寫素質。?其中杜景?禮、高慶?民、張彥?麾三位老?師獲得前?三名。今?年___?_月，杜?景禮老師?代表學校?參加了全?旗教育系?統"三字?一話"基?本功比賽?，在比賽?中，他榮?獲了鋼筆?字專項三?獎、普通?話專項二?等獎、粉?筆字專項?一等獎和?綜合成績?二等獎四?個獎項，?____?月，他又?代表敖漢?旗參加全?市"三字?一話"基?本功大賽?，獲得了?優秀獎;?2、講?普通話，?用規范字?已經作為?我校教師?業務考核?、評優的?基本條件?;3、?通過國旗?下講話，?懸掛宣傳?橫幅等形?式，組織?全體師生?學習《中?華人民共?和國國家?通用語言?文字法》?等文件;?4、利?用星期一?班會時間?開展"講?普通話，?用規范字?"主題班?會活動;?5、用?語書寫列?入課堂教?學評價內?容，在評?課過程中?，考評領?導小組嚴?格按照評?分標準的?要求，在?評價中注?重用普通?話上課和?寫規范字?板書;?6、新學?年開學前?對新教師?進行用語?書寫培訓?;7、?教師自查?自糾教案?、筆記等?;8、?以問卷形?式開展教?師課堂用?語書寫規?范化調查?;9、?____?月份第二?個星期開?展了"推?普周"活?動;1?0、組織?師生參加?各級各類?競賽，如?教師基本?功比賽、?學生作文?大賽、演?講比賽等?;11?、開設語?言文字有?關的選修?課，如硬?筆書法、?詩詞鑒賞?等;1?2、利用?校報《桃?李芬芳》?和宣傳欄?，開辟專?欄專版，?開展用語?書寫宣傳?;13?、以講座?、比賽等?形式開展?語言文字?校本培訓?。二、?學生方面?：1、?在七八年?級開展每?周星期二?、星期四?練字__?__分鐘?和語文課?前___?_分鐘演?講活動;?2、每?班推選一?名學生擔?任推普員?，成立班?書寫用語?監督小組?;3、?開展學生?演講比賽?，在校園?內外開展?"啄木鳥?"行動(?查找錯別?字);?4、科技?節安排相?關的作文?比賽、書?法作品比?賽、朗誦?比賽、講?故事和小?品比賽等?;5、?在每班教?室的黑板?報上開辟?"語言文?字角";?6、每?班定期在?教室后的?黑板出宣?傳語言文?字板報。?三、其?它方面：?1、開?辟校園網?語言文字?工作專欄?;2、?在學校宣?傳櫥窗，?定期對語?言文字工?作總結宣?傳;3?、利用學?校廣播站?，進行語?言文字工?作的宣傳?。中學?教師教學?工作總結?參考模板?（二）?____?年度的工?作業已順?利結束，?回顧這一?年的工作?，有很多?成功的喜?悅，但也?有很多的?遺憾，為?了更好地?總結經驗?，取長補?短，同時?也是依此?為契機更?好地干好?下一學期?的工作，?現在將本?學期的工?作情況總?結如下：?一、堅?持教師職?業道德的?學習，不?斷提高自?身職業道?德素質。?在教學?的實踐中?，我深深?認識到，?作為一名?人民教師?，其職業?道德素質?是尤其重?要的，于?是在教育?教學中，?我不斷地?加強教師?職業道德?的學習，?并在具體?的教育教?學中加以?實踐，我?時時處處?以一個人?民教師的?標準嚴格?要求自己?，既熱愛?自己的職?業，也熱?愛自己的?學生。我?認真學習?教師職業?道德理論?，還通過?讀書看報?，收聽時?事等多種?形式加強?理論學習?，并記了?大量的筆?記，還積?極和其他?教師加強?交流，探?討相關問?題。通過?這些形式?及內容的?學習，我?自身的素?質有了較?大的提高?。二、?加強教育?理論的學?習及研究?，努力提?高自身業?務素質。?為了更?好地適應?現代教育?教學的需?要，我深?深感到教?育理論學?習的必要?性及重要?性，這是?一個教師?不斷進步?的階梯，?要想緊跟?時代步伐?，做一個?合格的教?師，一天?不進行充?電，就意?味著退步?，進行教?育自修是?每一個教?師每天的?必修課。?因此，在?具體的教?育教學工?作中，我?作為一名?老教師努?力堅持自?覺地進行?業務學習?，除了學?習必須的?教育教學?理論，在?教學之余?，積極參?加教師教?研活動，?并經常和?其他教師?探討有關?教學問題?，還記錄?了大量的?教育教理?論筆記，?注意隨時?記下自己?的感想和?體會，還?與自身教?學實踐相?聯系，寫?了相關的?論文，自?己所寫的?論文《怎?樣提高農?村中學生?自主學習?的能力》?一文在《?燭光教育?研究前沿?》一書中?出版發行?，自己平?時不斷把?積累的經?驗與教學?實踐相結?合學，從?而不斷豐?富自身的?知識儲備?，借此來?提高自身?業務素質?。三、?緊抓課堂?教學這一?環節，努?力提高課?堂教學效?率。課?堂教學是?學校教育?工作的中?心環節，?是對學生?進行教育?的主渠道?。我在教?學中是從?以下幾個?方面來做?的：加強?對學生的?學習常規?教育，努?力讓學生?養成良好?的學習習?慣;注重?學生學習?方式的轉?變，讓學?生進行自?主、合作?、探究學?習，讓學?生學會自?己學習，?能積極與?他人合作?，力爭作?到自己發?現問題自?己解決;?充分利用?現代化的?教育教學?技術和教?學儀器，?使學生能?在輕松愉?快的心情?下直觀地?進行學習?;努力落?實課堂教?學的各個?環節，使?課堂教學?真正收到?實效;努?力加強新?的課程標?準的學習?與落實，?創造性地?使用教材?，努力做?到用教材?教而不是?教教材，?充分利用?各種英語?、地理、?音樂學習?資源;積?極進行教?師角色的?轉變，做?學生學習?的引導者?、合作者?;讓學生?成為學習?的主人，?成為課堂?的主人，?充分發揮?學生的主?體能動性?，鼓勵創?造性地進?行思維，?鼓勵學生?說出自己?的獨特見?解，使學?生在輕松?愉快的心?情下進行?學習;努?力做學生?的朋友，?做到民主?平等地對?待每一個?學生，去?了解他們?的喜怒哀?樂。在?教學中，?我努力發?揮自己的?優勢，創?設條件，?進行教學?的改革。?經過努力?，英語、?地理、音?樂教學中?我取得了?較好的成?績。自己?在本年度?教師專業?成長故事?敘寫和視?頻演講比?賽中均獲?得縣級三?等、州級?二等獎。?四、積?極參加學?校及上級?組織的各?項文藝體?育活動，?爭當文體?學習標兵?。本人?輔導的學?生周玉慶?在參加本?屆全縣中?小學生“?三獨”比?賽中榮獲?全縣“三?等獎”。?搞好與其?他教師的?團結合作?，認真完?成領導