初中英語主動(dòng)語態(tài)與被動(dòng)語態(tài)知識(shí)點(diǎn)歸納

一、主動(dòng)語態(tài)改成被動(dòng)語態(tài)方法把主動(dòng)語態(tài)改為被動(dòng)語態(tài)特別簡(jiǎn)潔，可以遵循以下幾個(gè)步驟：

1.將主動(dòng)語態(tài)的賓語作被動(dòng)語態(tài)的主語；

2.謂語動(dòng)詞變?yōu)椤癰e+及物動(dòng)詞的過去分詞”，并通過be的變化來表達(dá)出不同的時(shí)態(tài)；

3主動(dòng)語態(tài)的主語變?yōu)榻樵~by的賓語，組成介詞短語放在被動(dòng)構(gòu)造中的謂語動(dòng)詞之后。（有時(shí)by的短語可以省略）；

例：1.Brucewritesalettereveryweek.→AletteriswrittenbyBruceeveryweek.

二、被動(dòng)語態(tài)的用法：

1.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成：is/am/are+及物動(dòng)詞的過去分詞Ourclassroomiscleanedeveryday.

2.一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成：was/were+及物動(dòng)詞的過去分詞Anewshopwasbuiltlastyear.

3.現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成：has/have+been+及物動(dòng)詞的過去分詞Thisbookhasbeentranslatedintomanylanguages.

4.一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成：will+be+及物動(dòng)詞的過去分詞Manymoretreeswillbeplantednextyear.

5.含有情態(tài)動(dòng)詞的”被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成：情態(tài)動(dòng)詞+be+及物動(dòng)詞的過去分詞Youngtreesmustbewateredoften.

6.現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成：am/is/are+being+及物動(dòng)詞的過去分詞UncleWangismendingmybikenow.→MybikeisbeingrepairedbyTomnow.

7.不定式的被動(dòng)語態(tài)：to+be+及物動(dòng)詞的過去分詞Therearetwobookstoberead.→Therearetwentymoretreestobeplanted.

三、使用被動(dòng)語態(tài)應(yīng)留意的幾個(gè)問題：

1.不及物動(dòng)詞無被動(dòng)語態(tài)。Whatwillhappenin100years.Thedinosaursdisappearedabout65millionyearsago.

2.有些動(dòng)詞用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。Thispenwriteswell.Thisnewbooksellswell.

3.感官動(dòng)詞或使役動(dòng)詞使用省略to的動(dòng)詞不定式，主動(dòng)語態(tài)中不帶to，但變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí)，須加上to。例：makesomebodydosomething→somebody+be+madetodosomethingseesomebodydosomething→somebody+be+seentodosomethingThebossmadethelittleboydoheavywork.→Thelittleboywasmadetodoheavyworkbytheboss.

4.假如是接雙賓語的動(dòng)詞改為被動(dòng)語態(tài)時(shí)，直接賓語(物)作主語，那么動(dòng)詞后要用介詞，這個(gè)介詞是由與其搭配的動(dòng)詞打算。Hegavemeabook.→Abookwasgiventomebyhim.Heshowedmeaticket.→Aticketwasshowntomebyhim.

5.一些動(dòng)詞短語用于被動(dòng)語態(tài)時(shí)，動(dòng)詞短語應(yīng)當(dāng)看作一個(gè)整體，而不能丟掉其中的介詞或副詞。Wecan’tlaughathim.→Hecan’tbelaughedatbyus.

常見考法

對(duì)于語態(tài)考察，多以單項(xiàng)選擇、詞語運(yùn)用的形式考察學(xué)生在詳細(xì)語境中敏捷運(yùn)用被動(dòng)語態(tài)的力量。一般狀況下，會(huì)綜合考察時(shí)態(tài)和語態(tài)，這時(shí)，要依據(jù)語境和動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間來確定時(shí)態(tài)，然后再確定語態(tài)。

典型例題：–Couldyoutellmewhomtheradio__________by?-Sorry,Ihavenoidea.

AinventsBinventedCisinventedDwasinvented

解析：題干的意思是“你能告知我收音機(jī)是誰創(chuàng)造的嗎？”，創(chuàng)造收音機(jī)是過去的事，所以用過去時(shí)，排解A和C；而radio和invent構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，排解B

答案：D

誤區(qū)提示

有些動(dòng)詞后跟不帶to的不定式作賓語補(bǔ)足語，但改為被動(dòng)構(gòu)造后要加上“to”，這一點(diǎn)我們必需留意。

典型例題：Theyoungmanwasoftenseen_____bythelake.

Atod