初中生社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告前言社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐是初中生涵養(yǎng)品質(zhì)、培育道德素養(yǎng)的重要途徑之一。通過(guò)開(kāi)展社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，可以讓初中生親自感受社會(huì)的寬容和關(guān)愛(ài)，感受勞動(dòng)的意義和價(jià)值。本文將介紹我參加的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)和我的收獲。活動(dòng)介紹我所參加的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是在上學(xué)期進(jìn)行的。我們班共有45名學(xué)生，被分為三個(gè)小組，每個(gè)小組安排了不同的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目。我所參加的小組負(fù)責(zé)為社區(qū)公園中的花壇清理、澆水和修剪花草。我們每個(gè)周六上午花費(fèi)三個(gè)小時(shí)時(shí)間，進(jìn)行社區(qū)公益活動(dòng)。實(shí)踐過(guò)程在第一次活動(dòng)中，我們小組首先被工作人員帶到了公園花壇的附近，看到一片花草叢生。我想象中的勞動(dòng)可能只是沉悶、單調(diào)、辛苦的操作，但實(shí)際上，我們小組卻很有條理、有計(jì)劃地進(jìn)行了勞動(dòng)。大家都帶著手套、穿著工作服，有的人用手拔草、有的人用鐮刀修剪花草。在整個(gè)勞動(dòng)的過(guò)程中，大家你互相幫助、相互配合，和工作人員進(jìn)行一個(gè)愉快的交流。在第二次活動(dòng)中，我們又進(jìn)行了一次實(shí)踐。這一次，我們把花壇上的雜草全部清理干凈，花草都清理出來(lái)以后，美麗的花草突然呈現(xiàn)在我們班同學(xué)的眼前。我們將花壇中所有種子翻出來(lái)，把雜草扔在了一邊，只剩下美麗的花草。此時(shí)，我終于意識(shí)到，勞動(dòng)不只是枯燥的重復(fù)，也可以有創(chuàng)造性的一面。在第三次活動(dòng)中，我們更加熟練地進(jìn)行了澆水、修剪花草等工作，而且清理雜草的時(shí)間也縮短到了一半。我感到自己的勞動(dòng)技能得到了提高，也明白了從小事做起，每一個(gè)人的力量都是不可忽視的。我也想到，如果每個(gè)人都在努力，社區(qū)也會(huì)更加美好。我的收獲通過(guò)這次社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐的活動(dòng)學(xué)習(xí)，我在種種方面都有所收獲。首先，我的勞動(dòng)技能得到了提高。比如，在拔草時(shí)，我可以更快更準(zhǔn)地找到草的根部并連根拔去，而在修剪花草時(shí)，我知道了在剪去枯樹(shù)枝或葉子時(shí)要注意不要傷到花草的嫩枝。其次，我的工作態(tài)度也得到了改善。通過(guò)為社區(qū)公園中的花壇清理雜草、澆水、修剪花草等工作，我更深刻地認(rèn)識(shí)到：勞動(dòng)是一種美德，是用心地創(chuàng)造美好的過(guò)程，它可以讓我們感受到人與人之間的互助與關(guān)愛(ài)，也可以讓自己得到鍛煉和提高。最后，我還懂得了一個(gè)道理：個(gè)人的能力雖小，但是積木式的力量卻不能忽略。很多人都認(rèn)為個(gè)人的力量微不足道，但是如果每一個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，盡自己的一份力量，那么，社區(qū)、城市、國(guó)家的美好就會(huì)借此成型。總結(jié)社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐是一個(gè)每個(gè)初中生都應(yīng)該參加的活動(dòng)，通過(guò)參加社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，我們可以逐漸認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義和價(jià)值，并且獲得各種各樣的收獲，從中快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí)，社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐可以鍛煉我們的意志品質(zhì)，加深我們對(duì)人與社會(huì)的關(guān)系的體會(huì)，讓我們看到社會(huì)的美好、人性的潤(rùn)澤。如果機(jī)會(huì)再來(lái)