國家衛生城市現場評估重點內容（五）重點場所衛生現場評估是創建國家衛生城市的一個重要評審環節，是對創建國家衛生城市工作情況作出考核評價的重要方式。現場評估的目的是通過查閱資料、查看現場、走訪群眾及專業機構等面對面的工作方式，了解創建國家衛生城市工作的技術指標完成情況和實際效果，針對工作中發現的問題提出建議，指導和促進城市提高管理水平和服務能力，切實達到國家衛生城市標準。一、點位數量二、評估重點（30分）公共場所衛生管理實行公共場所衛生監督量化分級管理，規范開展衛生許可和衛生管理工作公共場所落實衛生管理要求公共場所達到基本衛生要求公共場所從業人員管理規范四小行業衛生許可和從業人員管理規范四小行業基本設置、設施設備及操作流程符合要求四小行業公共用品用具配備充足，規范進行更換、清洗、消毒、保潔四小行業衛生相關產品、公共用品用具、室內空氣質量、水質符合有關標準規范美發店有皮膚病人專用工具，浴室有禁止性病、皮膚病患者入浴標識學校衛生近3年轄區內無重大學校食物中毒事件教學、生活等環境符合要求傳染病、常見病（包括近視、肥胖等）防控措施落實到位職業病防治用人單位依法開展工作場所監測檢測，健康體檢，報告規范職業病危害事故報告及處理及時規范三、評估內容公共場所衛生管理監督監測1、根據國家和省要求制訂專項行動方案或專項抽檢計劃查看公共場所專項行動方案或專項抽檢計劃工作相關檔案資料，專項行動或者專項抽檢一般都會有紅頭文件下發，基本要求掌握本地公共場所基本情況，以雙隨機的模式開展抽檢工作。2、制定結合本地特點的監督監測方案查看公共場所監督監測工作相關檔案資料，專項行動或者專項抽檢一般都會有紅頭文件下發。3、衛生許可流程對外公示制定衛生許可流程并對外公示，審批程序規范，檔案資料齊全。衛生監督量化分級1、制定衛生監督量化標準查看國家或者本地區公共場所量化分級標準，不同的場所，量化標準有所不同。2、重點場所無缺項按照本地區公共場所量化分級方案，查看參與公共場所量化分級的重點場所，涉及重點場所類別齊全，無缺項。各地執行情況略有差別，評定標準也可能有細微差別。3、定期公示衛生信譽度評審結果按照公共場所量化分級工作方案查看開展公共場所量化分級結果，即公共場所衛生信譽度的結果公示情況。衛生部門主動公示公共場所衛生評定等級，可以是網站公示，或者相關媒體公示等多種途徑，形式不限。（3）基本信息公示1、衛生許可證公示情況公共場所衛生許可證公示在經營場所明顯位置。2、衛生信譽度公示情況公共場所量化分級結果，包括A、B、C三個衛生信譽低等級，即公共場所衛生信譽度的結果公示在經營場所明顯位置。3、衛生檢測報告公示情況衛生檢測報告公示在經營場所明顯位置，要求檢測報告內容齊全，不缺項漏項，時間要求在一年內。各行業重點監測內容要求不一樣，予以注意。（4）從業人員體檢培訓1、從業人員健康合格證明抽查公共場所內從業人員，是否有有效健康合格證明，要求一年內，可以是卡片也可以是紙質證明，也有掃描二維碼識別的。2、從業人員衛生知識培訓抽查公共場所內從業人員，是否有有效衛生知識培訓證明，要求一年內，可以是卡片也可以是紙質證明，也有掃描二維碼識別的（5）經營單位衛生管理1、衛生管理組織機構建設情況公共場所經營者應當設立衛生管理部門或者配備專（兼）職衛生管理人員2、衛生制度的建立情況查看該單位衛生管理制度，制度內容符合本單位經營場所特點與要求，各場所重點不一，公共用品用具，清洗、消毒、保潔、通風、空調、從業人員、病媒生物、控煙等有關內容，查看有關制度落實情況3、衛生應急查看公共場所應急預案或者方案4、檔案管理衛生管理部門、人員設置情況及衛生管理制度。空氣、微小氣候（濕度、溫度、風速）、水質、采光、照明、噪聲的檢測情況。顧客用品用具的清洗、消毒、更換及檢測情況。衛生設施的使用、維護、檢查情況。集中式空調通風系統的清洗、消毒情況。安排從業人員健康檢查情況和培訓考核情況。公共衛生用品進貨索證管理情況。公共場所危害健康事故應急預案或者方案。經營單位衛生設施1、衛生設施設備配備及操作公共場所經營者配備相應的衛生設施設備，清洗、消毒、保潔、通風、病媒生物防制等措施落實，從業人員操作規范，衛生指標達到國家有關標準要求。2、衛生設施配備各種衛生設施配備符合要求，比如通風換氣扇，設置的位置，方向，效果，能否正常運行。經營單位衛生措施1、公共用品洗滌清洗操作流程符合要求，去污，清洗。2、公共用品消毒清洗操作流程符合要求，去污，清洗、消毒。消毒液嚴格按照使用說明進行配比，浸泡時間達到使用說明的要求，水溫需用涼水。3、公共用品保潔清潔區污染嚴格區分開，先進先出的原則進行保存使用，公共用品干凈整潔，避免污染，公共用品杯具配比達到三比一。布草外送清洗要有外送物品暫存區，不得設在清潔物品儲藏間，要有清洗交接記錄。空調通風系統清洗消毒1、空調、通風系統的清洗消毒情況集中空調通風系統的清洗消毒包括日常清洗消毒維護和管道定期清洗。按照《公共場所衛生管理條例》及其實施細則、《公共場所集中空調通風系統衛生規范》(WS394-2012)、《公共場所集中空調通風系統衛生學評價規范》(WS/T395-2012)、《公共場所集中空調通風系統清洗消毒規范》(WS/T396-2012)及其第1號修改單的要求，集中空調通風系統冷卻塔清洗不少于一次，空氣凈化過濾材料每六個月清洗或者更換一次，空氣處理機組、表冷器、加熱(濕)器、冷凝水盤等每年清洗一次。可自行清洗也可委托社會服務機構，有施工方案。2、空調、通風系統清洗效果評價查看集中空調通風系統衛生學評價檢測報告，一年內有效合格的檢測報告，風管系統抽檢機組數不少于總數的5%，不同類型各一套，冷凝水冷卻水分別不少于一個部位。公共場所經營者應當按照規定每年對集中空調至少檢測一次，發現檢測結果不符合標準的，應當及時整改，保證集中空調衛生質量符合標準要求。承擔集中空調衛生檢測的第三方機構要嚴格按照標準規定的項目、指標、要求開展檢測，不得擴大檢測范圍、增加檢測費用；對不具備風管、開放式冷卻塔等設備和部件的空調設施，不得進行相關項目的檢測。四小”行業衛生管理（1）小旅店1、環境衛生內外環境整潔2、證照齊全3、基本衛生措施的落實有有效的衛生許可證，從業人員持有有效健康合格證明。客房通風良好，無自然通風條件的，每間客房必須安裝獨立的機械排、送風設施；使用分體空調的房間，空調濾網應定期清洗，每月不少于1次，保持濾網整潔無積塵。設有專用的清洗消毒間，配備專用的清洗消毒工具和容器。配置容量足夠的保潔柜和數量足夠的茶具，茶具經清洗消毒后方可提供顧客使用（提供一次性杯具的除外）。無衛生間的客房，每個床位應配備臉盆、腳盆，臉盆、腳盆標記明顯，臉盆、腳盆和拖鞋一客一換一消毒。有專用的臉盆、腳盆和拖鞋浸泡消毒容器。床上用品一客一換，長住客一周至少更換一次，有床上用品洗滌、烘干設備（如洗衣機、干衣機等），提供的床上用品須經清洗消毒，感官性狀良好，無毛發、無污跡、無異味、無潮濕感。公共衛生間為水沖式，有流動水洗手設施，每天清掃，做到無積水、無積糞、無蚊蠅、無異味；無自然通風條件的，要有機械排風設施。淋浴室有機械排風設施，淋浴室內不得安裝直排式燃氣熱水器和放置液化石油氣瓶。客房內設置獨立衛生間的，按普通旅店衛生要求進行管理。飲用水采用市政自來水，有二次供水設施的，按《二次供水設施衛生規范》的要求進行管理。（2）小美容美發店1、環境衛生內外環境整潔2、證照齊全3、基本衛生措施的落實有有效的衛生許可證，從業人員持有有效健康合格證明。理發、美容分區設置；染、燙發區相對獨立設置，有機械排風設施。有給水排水設施，給水水質符合《生活飲用水衛生標準》（GB5749—26）要求。使用燃煤或液化氣供應熱水的，應使用強排式通風裝置。理發工具應用后消毒；理發、美容用毛巾、臉巾、臉盆等用品用具做到一客一換一消毒。（3）小歌舞廳1、環境衛生內外環境整潔2、通風條件有有效的衛生許可證，從業人員持有有效健康合格證明。有機械通風裝置，使用分體空調的，空調濾網應定期清洗，每月不少于1次，保持濾網整潔無積塵。有專用的茶具清洗消毒工具和容器，配置容量足夠的保潔柜和數量足夠的茶具，茶具經清洗消毒后方可提供顧客使用（提供一次性杯具的除外）。（4）小浴室1、環境衛生內外環境整潔2、證照齊全3、基本衛生措施的落實有有效的衛生許可證，從業人員持有有效健康合格證明。有給水排水設施，給水水質符合《生活飲用水衛生標準》（GB5749—26）要求。地面采用防滑、不滲水、易于清洗的材料，墻體采用防水、防霉無毒材料覆涂，浴池池壁、池底光潔，采用白色材料怖設。設置有淋浴噴頭，噴頭間距大于0.9米;浴池每晚徹底清洗，經過消毒后再換水。池水每天補充新水，每次補充水量不少于總量的20%。室內通風良好，宜采用機械通風，采用氣窗通風的氣窗面積不少于地面面積的5%。使用燃煤或液化氣供應熱水的，應使用強排式通風裝置。淋浴間內不得設置直排式燃氣熱水器，不得擺放液化石油氣瓶。公用茶具一客一洗一消毒，拖鞋每客用后應消毒。浴室內若提供臉巾、浴巾，必須做到一客一換一消毒。有禁止患有傳染性皮膚病和性病者入浴的標識。修腳工具執行《理發店、美容店衛生標準》（GB9666—1996）有關理發用具消毒要求。學校衛生根據城市規模（人V50萬人、50-2萬人、〉2萬人）現場抽取學校分別對應2所、3所、3所，其中寄宿制或超過6名學生的非寄宿制學校1所。（1）教學和生活環境1、把學校教學、生活環境建設納入衛生城市創建工作查閱地方政府創建衛生城市的有關文件，是否將托幼機構和大、中、小學的教學、生活環境建設納入衛生城市創建方案。2、教學環境現場查看教室采光、黑板（無破損，無眩光）、課桌椅（不同型號、每人一席）、教室照明、微小氣候、噪聲，核查監測報告是否有效、監測頻率（至少每2年1次）是否符合要求。3、生活環境現場查看學校宿舍（男女是否分區布置、無地下室或半地下室、一床一人、通風、有盥洗設施）、廁所（分層設置、遠離生活飲用水水源、無蠅蛆）。（2）傳染病、常見病防控1、傳染病預防查閱學校傳染病防控工作檔案，核查校長是否傳染病防控工作第一負責人，是否有防控工作小組，是否制定傳染病防控應急預案和相關制度（一案八制），是否明確傳染病疫情報告人，是否發生過因校方責任導致傳染病暴發流行（一票否決）。2、常見病預防查閱學生健康體檢檔案、體檢異常學生登記記錄、體檢結果向家長反饋情況記錄，制定學生常見病防控計劃和措施，開展近視、健康生活方式、營養和慢性病等主題教育和宣傳活動。（3）衛生室及衛生技術人員配置1、衛生室的設置現場抽取寄宿制或超過6名學生的非寄宿制學校，核查是否按要求設置衛生室，衛生室是否取得《醫療機構執業許可證》，衛生室是否符合《醫療機構基本標準（試行）》規定的條件。2、衛生技術人員的配置現場查閱在校學生人數，核查衛生技術人員是否持有衛生專業執業資格證書、是否按1：6要求配置。（4）學生健康體檢1、義務教育階段學生健康體檢的費用納入義務教育經費保障機制，費用由當地政府承擔查閱地方政府將學生健康體檢費用納入義務教育經費保障的證明文件，現場核查學校體檢經費支付方式的證明。2、中小學每年定期按規范開展體檢現場查閱學校歷年的學生健康體檢檔案、每年是否實施1次、體檢結果向家長反饋情況記錄。（5）健康學校建設1、有健康學校建設規劃和工作方案現場查閱地方政府、教育行政部門健康學校建設規劃和工作方案的相關文件，是否有貫徹實施的相關資料。2、建有健康學校現場查閱已建或在建的健康學校名單及相關文件。（6）學校健康教育1、中小學健康教育活動符合規范要求查閱健康教育活動的計劃、總結(有圖片)、教材等資料。2、中小學健康教育開課率達到1%核查健康教育是否納入課程計劃，學科教學每學期應安排6課時?7課時，并現場對不同年級學生進行核查。職業病防治職業病防治規劃、機制、能力建設1、核查是否有本級政府名義頒發的《職業病防治規劃》，是否有規劃實施情況檢查、考核資料。2、核查本級政府建立職業病防治聯席會議制度或領導小組的文件及活動記錄，衛生健康、人社等部門的職責是否明確。3、查閱本級財政預算、決算文件，核查是否安排職業病防治能力建設專項經費及相關執行情況。職業病危害因素控制1、現場抽查大中型生產企業各1家，查閱用人單位作業場所職業病危害因素監測、檢測檔案，核查用人單位是否依照法律、法規要求，開展工作場所日常監測、是否委托取得職業衛生技術服務資質的機構進行定期檢測。2、查閱用人單位作業場所職業病危害因素檢測報告，各類作業場所和工作崗位空氣中有毒物質的濃度或強度是否符合國家職業衛生標準。（3）職業健康檢查1、現場抽查大中型生產企業各1家，查閱用人單位職業健康檢查檔案，核查是否建立職業健康檢查制度及制度執行情況。2、查閱職業健康檢查報告，核查接觸職業病危害因素勞動者的上崗前體檢率、在崗期間體檢率、離崗時體檢率是否符合當地《職業病防治規劃》規定，職業健康體檢項目和內容是否符合《職業健康檢查規范》，用人單位和職業健康檢查機構是否及時、規范報告疑似職業病人和職業病人。（4）職業健康教育1、查閱檔案資料和實物，核查市、區政府是否制訂了職業健康教育規劃、年度計劃、評價指標體系，是否有自行制作的職業健康教育作品（文、圖、音頻、視頻等）。2、查閱檔案資料和實物，核查用人單位是否有實施職業健康教育的條件（場所、專欄、工具等），是否有