追夢(mèng)吧希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季觀后感5篇_第1頁(yè)
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追夢(mèng)吧希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季觀后感5篇追夢(mèng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,而其間為了實(shí)現(xiàn)幻想,勢(shì)必要付出很多。那你知道追夢(mèng)吧盼望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季觀后感都有那些嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于追夢(mèng)吧盼望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季觀后感5篇最新。盼望可以幫助大家。追夢(mèng)吧盼望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季觀后感一每個(gè)人都有自己的幻想,或許是宏大的,或許是平凡的,又或許是渺小的。幻想就像天上的星星,指引著我們,在我們消極、落魄時(shí)給我們力氣,給我們盼望。我的幻想是當(dāng)一個(gè)機(jī)械工程師,設(shè)計(jì)各種智能機(jī)器人,用以造福人類(lèi)。我們都知道,要達(dá)成自己的幻想必需要擁有足夠的條件,不然只是在做白日夢(mèng)而已。而成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)器人工程師,必需有扎實(shí)的數(shù)學(xué)根底,清晰的頭腦和專(zhuān)業(yè)的機(jī)器人電腦編程,全部的這一切都必需靠自己努力才能達(dá)成。追夢(mèng)的過(guò)程也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,路上的坎坷和困難是我們都要面對(duì)和閱歷的。為了追求自己的幻想,我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)參加了機(jī)器人愛(ài)好班,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、磨練,我參加了大大小小的競(jìng)賽,種.種競(jìng)賽可是讓我吃了不少苦呢!我印象最深刻的還得屬去北京參加全國(guó)足球機(jī)器人競(jìng)賽的那次閱歷。我記得,火車(chē)一到北京,我們趕往預(yù)定的賓館,放下行李就起先了各種準(zhǔn)備工作,背規(guī)那么,寫(xiě)編程,調(diào)整機(jī)器,一刻也不能停下。因?yàn)楦?jìng)賽有要求,規(guī)定全部的參賽選手參賽前必需通過(guò)面試才能參加正式競(jìng)賽。為了這次面試,我通宵不眠地兩天兩夜,黑眼圈越來(lái)越深,正式面試那天,我眼睛也快睜不開(kāi)了,頭疼的厲害,我想過(guò)放棄,可一想到自己的幻想和前面所付出的一切,我不想一無(wú)全部,不想讓自己幻想的橋梁從今坍塌。我重新振作,告誡自己,絕不能因?yàn)檫@些小小的考驗(yàn)擋住我追夢(mèng)的腳步,不管競(jìng)賽結(jié)果如何,必需面對(duì),至少我努力過(guò)。最終,在我不懈的努力下,最終獲得了全國(guó)機(jī)器人大賽的三等獎(jiǎng),拿著這張用汗水和辛苦換來(lái)成果,我為第一次為自己感到高傲。學(xué)習(xí)的道路上我雖然獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),但我始終讓自己記住,將來(lái)的路還有很長(zhǎng),我須要更多的學(xué)習(xí),更多的努力,在追求自己幻想的道路上,踏踏實(shí)實(shí)邁出每一步。我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持,只要我努力,我必需可以完成自己的幻想,當(dāng)一個(gè)新一代追夢(mèng)少年。追夢(mèng)吧盼望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季觀后感二幻想無(wú)論怎樣模糊,總潛藏在我們心底,使我們的心境恒久得不到寧?kù)o,直到這些幻想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,必需要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),找尋陽(yáng)光。一一林語(yǔ)堂我是一只旋木馬,擁有著華美的外表和絢爛的燈光。白天我只能?chē)歉有搅送砩衔抑坏却谠亍N以孟脒^(guò)自己擁有一雙翅膀,可以任由自己駕馭,翱翔。我知道自己只是一只旋木馬,不是一匹真正的馬。我曾望見(jiàn)伙伴為了擺脫那根柱子所做的一切,正值我們?yōu)樗龜[脫束縛而叫好的時(shí)候,卻望見(jiàn)她自己重重的摔倒在了地上。我知道她失敗了,而她逃脫的結(jié)果是工作人員把她從我們的眼前被丟棄到垃圾場(chǎng)的一角。她和我的幻想一樣,我沒(méi)有實(shí)踐過(guò),因?yàn)槲液ε拢ε伦约簳?huì)受傷,害怕自己再也見(jiàn)不到那個(gè)在我身邊給我快樂(lè)的小女孩。她叫寧寧,是我在晚上相識(shí)的。那天我一如平常的感到孤獨(dú),感慨著命運(yùn)的不公,覬覦著那些可以在我背上可以如此快樂(lè)的孩子們。我知道這些快樂(lè)都是我?guī)Ыo她們的,我也很華蜜自己可以帶給她們?nèi)A蜜,旋使我知道我的幻想還不遠(yuǎn),我可以接著追逐。只是我追逐的幻想總與我有距離,怎么也趕不上。我知道游樂(lè)園的大門(mén)晚上是關(guān)著的。卻不知怎么的似乎望見(jiàn)一個(gè)小小的輪廓。漸漸地,她離我原來(lái)越近。我望見(jiàn)她是一個(gè)小女孩,我新穎地看著她,沒(méi)想到她盡然也看著我,但我沒(méi)方法說(shuō)話。她似乎發(fā)覺(jué)到了,臉上沒(méi)有任何表情的對(duì)我說(shuō)道:“我可是花錢(qián)進(jìn)來(lái)的,我叫寧寧,住在旁邊。〃我才知道,原來(lái),游樂(lè)場(chǎng)晚上也是開(kāi)門(mén)的,不過(guò)人們都太忙了,沒(méi)多人晚上回來(lái)這兒。漸漸地,人們便忘卻了。從今,每天晚上她都回來(lái)這兒,可她每來(lái)一次,我就會(huì)感到我想要是想幻想的欲望就會(huì)越強(qiáng)。我想和她一樣,可以觸摸到土地,好好看一看外面的天空。但我沒(méi)有方法向她表達(dá)。我知道她只有看到我是才會(huì)笑,有好幾次我看到大門(mén)外的她都撅著嘴,說(shuō)不定一和她說(shuō)話,她就會(huì)哭出來(lái)。她告知我,她不快樂(lè),她想學(xué)畫(huà)畫(huà),可他媽媽不讓。我想給他一些勸慰,也唯有她騎上我的背時(shí),我都會(huì)很華蜜,忘卻了心中的不快,只想帶著她到處翱翔。我厭煩音樂(lè)停下來(lái),因?yàn)檫@就表示她與我將要說(shuō)再見(jiàn),雖然每天都會(huì)見(jiàn)面,可我不想等到明天,我盼望和她恒久在一起,我還有一天我會(huì)再也看不到她。于是,我擺脫了那個(gè)柱子,我沒(méi)想到是如此的難受,我最終松了一口氣,慶幸自己可以和她在一起。可是她沒(méi)有來(lái),她去了那里,我隱隱的擔(dān)憂起來(lái),看著那幫熟悉的工作人員過(guò)來(lái),我便知道自己的命運(yùn)。“真是怪了,這幾天總是有旋木馬掉下來(lái),看來(lái)要加固一下了〃。說(shuō)著,便要伸手抬起我。我突然覺(jué)得自己充溢了力氣,竟一鼓作氣的站來(lái)了,我跑了起來(lái),全然不顧四周的目光,我在人群中穿梭,卻怎么也找不到她的身影。原來(lái),幻想實(shí)現(xiàn)了,沒(méi)有身邊的人陪著,也是一件不快樂(lè)的事。身,沒(méi)了力氣,癱倒在了路邊。“據(jù)報(bào)道,今日因機(jī)械故障,一只旋木馬不受限制沖向人群,幸好沒(méi)有傷及眾人,該事故已向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,目前仍在處理中。〃輸著吊水的寧寧呆呆的看著電視里的旋木馬,大聲痛哭。她后悔自己和媽媽賭氣,在外面淋了雨。我是一只旋木馬,我是寧寧,我是一個(gè)追夢(mèng)者。我是一個(gè)即使夢(mèng)碎了也要去嘗試的人。人生本就是一場(chǎng)賭局,是輸是贏又有什么關(guān)系。唯有幻想才配讓我們擔(dān)憂,唯有行動(dòng)才能解除我們?nèi)康膿?dān)憂。敢于追逐幻想的人,才會(huì)不面對(duì)現(xiàn)實(shí),,面對(duì)自己的內(nèi)心,這樣的自己才活得像自己。追夢(mèng)吧盼望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季觀后感三幻想是對(duì)將來(lái)事物的奇妙想象和盼望。追夢(mèng),那么是通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)它。每個(gè)人都有幻想,或大或小。不過(guò),我的幻想?yún)s不是那些遙不行及的,而是可以實(shí)現(xiàn)的。雖然不是很宏大,卻能讓我感受到成功的喜悅與追夢(mèng)本身的快樂(lè)。五年級(jí)時(shí),老師讓我們?cè)谛脑缚ㄉ蠈?xiě)上自己的幻想,我想了一想,工工整整地寫(xiě)下了“排球隊(duì)能打進(jìn)前三〃。從那以后,就像打了發(fā)令槍一樣,我起先追逐幻想。每天進(jìn)教室前,我都會(huì)望見(jiàn)心愿卡上的那句話,它時(shí)時(shí)刻刻都提示著我,每當(dāng)這時(shí)都會(huì)有股無(wú)形的力氣涌上來(lái)。放學(xué)時(shí)我堅(jiān)持會(huì)留下來(lái)訓(xùn)練,不管訓(xùn)練多么枯燥,多么勞累,幻想的力氣總是激勵(lì)著我前進(jìn),讓我振作起來(lái)。每天的訓(xùn)練讓我提高了技術(shù),更嫻熟地駕馭了技巧,讓我離幻想更進(jìn)一步。還記得那場(chǎng)讓我實(shí)現(xiàn)幻想的競(jìng)賽,那是那天的最終一場(chǎng)競(jìng)賽,才剛剛費(fèi)了九牛二虎之力戰(zhàn)勝了兩支勁敵隊(duì)伍,早已身心交瘁的我們又不得不面對(duì)將要起先的第三場(chǎng)一一爭(zhēng)奪前三的資格賽。打到下半場(chǎng)的最終了,比分拉得很近,而我們又幾乎使不上勁,這可急壞了我們。占微弱優(yōu)勢(shì)的我們快要被拉平了。"嘟〃哨聲響起,對(duì)方發(fā)球出界了!這可是個(gè)還擊的好時(shí)機(jī)!巧的是,輪到我發(fā)球了。我趕忙跑原委線,準(zhǔn)備發(fā)球。輸贏駕馭在我手上了,可不能有任何閃失。招教練說(shuō)的,我深吸了一口氣,緩緩?fù)鲁觯€(wěn)定一下驚惶的心情,把球舉起。可發(fā)覺(jué)我的手又酸又疼,一點(diǎn)也使不出力氣。在這種關(guān)頭我怎么能放棄!“睹E”發(fā)球哨一響,我比劃好擊球點(diǎn),用完全力打了出去。球沒(méi)有預(yù)想中那樣飛出去,撞到了球網(wǎng)上,漸漸地滾向了對(duì)方那邊。“嘟〃響亮的哨聲像慶祝之歌一樣預(yù)示著我們的成功。幻想實(shí)現(xiàn)了的喜悅不是語(yǔ)言可以形容的。回像以前付出的汗水與努力,全是值得的。幻想人人都有,而卻不是人人都去追逐它,都不嘗試去努力,又怎能實(shí)現(xiàn)。然而不切實(shí)際的幻想就算追逐也不行能實(shí)現(xiàn)。所以,先制定一個(gè)適合的幻想,再去努力追尋,方可實(shí)現(xiàn)。追夢(mèng)吧盼望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季觀后感四我始終在找尋,找尋,找尋那個(gè)飄逝的夢(mèng)……我用近似依靠的瘋狂愛(ài)音樂(lè),愛(ài)動(dòng)漫,愛(ài)周筆暢。有人說(shuō),七月是個(gè)充溢激情的日子,而我卻淪陷在無(wú)盡的纏綿里。我愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)給了我太多太多的感動(dòng)。當(dāng)我看著班駁的墻壁,我的心中就滋生出同樣大片大片的孤寂,是音樂(lè),從我的心中擴(kuò)散,讓我寧?kù)o的沒(méi)有一絲波瀾。我愛(ài)動(dòng)漫,愛(ài)畫(huà)者筆下每一個(gè)色調(diào)絢麗又有鮮活生命的人。他們用自己的方式詮釋了對(duì)生活、對(duì)生命的理解。我愛(ài)周筆暢,愛(ài)她的堅(jiān)持,愛(ài)她的自信,愛(ài)她干凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)卻又溫煦的笑。照舊很清晰的記得柯老師說(shuō),假如BiBi進(jìn)入歌壇,那么她就將挽救歌壇時(shí),心中小小的感動(dòng)。午后的陽(yáng)光庸懶的撒在我身上。校內(nèi)沐浴在金色的陽(yáng)光下,聽(tīng)著校播送室傳出支離裂開(kāi)的吉他聲,我的心隱隱的痛。看到原來(lái)潔白如雪的墻壁上被涂上各種標(biāo)語(yǔ),就有一種想哭的沖動(dòng)。我驚異于我的夢(mèng)境,一個(gè)足以讓我感動(dòng)一生的夢(mèng)境,它糾纏了我太多的淚水和快樂(lè)。我?guī)啄陙?lái)最最思念,最最重要的摯友一齊出此時(shí)此刻我的夢(mèng)幻中,給了我一個(gè)完整而又華蜜的夢(mèng)。我沒(méi)想到三年中我所盼望的事在我的夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了,我不愿從夢(mèng)里走出,我盼望我能始終走下去,直到地老天荒。我幻想著有一天可以遇見(jiàn)她們,然后微微上揚(yáng)的嘴角和明媚的陽(yáng)光相得益彰。每個(gè)人都有屬于自己的一套畫(huà)筆,只不過(guò),我選擇了白色,沒(méi)有緣由,或許是我寵愛(ài)它的純凈和它的真實(shí)。〃那些曾經(jīng)以為記憶猶新的事,就在我們記憶猶新的過(guò)程中被我們遺忘了。〃四維曾說(shuō)。回憶是一種難受的美麗。我回憶,狠狠的回憶。我曾經(jīng)是多么的酷愛(ài)音樂(lè),愛(ài)到瘋狂的地步,那種耳朵里只有音樂(lè),沒(méi)有其他雜音的感覺(jué);我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),一本讓我感動(dòng)的一塌糊涂的書(shū),書(shū)的名字叫《向左走向右走》......我仍在追尋,追尋那個(gè)飄逝的夢(mèng)……追夢(mèng)吧盼望工程圓夢(mèng)行動(dòng)開(kāi)學(xué)季觀后感五每個(gè)人的心底,都藏著一個(gè)自己的幻想,每個(gè)人都在為這個(gè)幻想靜靜的努力著。我心底的那個(gè)幻想,就是自己畫(huà)的動(dòng)漫人物受到更多人的贊許和寵愛(ài)!我從小寵愛(ài)畫(huà)畫(huà),雖然沒(méi)有特地去學(xué),因?yàn)槲抑话旬?huà)畫(huà)當(dāng)做是愛(ài)好,比方在日記本上涂鴉,這樣會(huì)使枯燥的內(nèi)容看上去更生動(dòng)好玩!“你看看你畫(huà)的,怎么身體都不協(xié)調(diào)的呀!〃同學(xué)捂著嘴笑著。我看了看紙上畫(huà)著的小人兒,的確,看起來(lái)怪驚悚的一一眼睛特大,身子僵得筆筆直,整個(gè)人也看起來(lái)如同紙片一般。我嘆了口氣,把那張紙收到了桌肚里。我又拿起筆重新畫(huà)著,腦中不停的重復(fù)的是同學(xué)的那句話。畫(huà)著畫(huà)著,我把紙揉成了一團(tuán)。我站了起來(lái),走到其他同學(xué)身邊,望見(jiàn)他們畫(huà)的栩栩如生,一副就快要?jiǎng)悠饋?lái)的樣子。再想想我的畫(huà),一張紙片一般的人,要怎么動(dòng)得起來(lái)?再細(xì)致看看他們畫(huà)的微小環(huán)節(jié)。五官一一同樣是大眼睛,他們筆下的為何可以這么水靈這么生動(dòng)?鼻子,同樣的畫(huà)法,為什么他們可以畫(huà)的這么好看……我坐回自己的椅子上,緘默了好久。“你怎么不畫(huà)啊?〃坐在我前面的女同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身趴在我的桌子上問(wèn)道。我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)道:“我……我畫(huà)得不好看......沒(méi)方法受到贊揚(yáng)的……我還是放棄吧……〃她露出了很驚異的表情,一時(shí)我們都緘默了。"就因?yàn)閯倓偰峭瑢W(xué)說(shuō)你畫(huà)的難看?〃她有點(diǎn)輕聲地問(wèn)著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她〃嘖〃了一聲。我看著她,她看著我。突然她大聲地喊道:"你的幻想是什么!你

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