第三單元《生物與環境》第1頁01動物與環境02植物與環境03互相依存動植物04人類對生物影響CONTENTS目錄第2頁1.動物與環境第一學時第3頁讀小詩鷹擊長空，魚翔淺底，水葫蘆浮在水面，駱駝刺扎入土里。植物向光又向水，動物冬眠(mián)或遷徙(xǐ)。多種現象找根底，環境與生物啥(shá)關系？第4頁提出問題下雨后，很多蚯(qiū)蚓(yǐn)從土壤(rǎng)中鉆了出來，這是為何？第5頁作出猜想不下雨時，蚯蚓也喜歡鉆出土壤嗎？也許土壤太濕了吧……下雨后，很多蚯蚓從土壤中鉆了出來，這是為何？第6頁

土壤中含水量變化，會影響蚯蚓生活嗎？如何通過試驗來研究？繼續思考第7頁

土壤中含水量變化，會影響蚯蚓生活。探究土壤水分變化對蚯蚓影響作出假設第8頁該準備哪些試驗材料呢？用濕度不一樣土壤試一試……觀測蚯蚓有什么反應？蚯蚓數量需要考慮嗎？用一條還是多條做試驗？需要準備什么樣土壤？討論需要準備哪些試驗材料。第9頁多條蚯蚓。三份不一樣含水量土壤：含水過多、潮濕和干燥土壤。試驗材料將試驗方案統計在活動手冊上。設計方案報告設計方案，并互相交流，優化試驗方案。交流報告第10頁含水過多潮濕干燥

試驗過程中，觀測蚯蚓在濕度不一樣土壤中反應。并將觀測到現象統計在活動手冊中。動手試驗第11頁報告與交流：含水過多全濕土壤，缺空氣，蚯蚓鉆出來了；干燥土壤，缺水分，蚯蚓也鉆出來了；潮濕土壤，蚯蚓沒有鉆出來。這些反應說明了什么？第12頁

土壤中含水量變化，會影響蚯蚓生活。小結第13頁

蠶卵要在溫暖環境中才能孵化。

蠶會從干枯桑葉上，轉移到新鮮桑葉上。

土壤噴水后，蝸牛更樂意鉆出來活動。這說明了什么？繼續探究第14頁動物有基本生存需要，例如空氣、水、溫度、食物等。空氣、水、食物等發生變化時，會對動物生存產生影響。小結第15頁作業大自然中許多地方會經歷一年四季，此時環境變化有什么特點？動物們又是如何應正確？長期生活在不一樣環境中同類動物，它們形態構造會有不一樣嗎？請搜集有關資料。第16頁課后作業大自然中許多地方會經歷一年四季，此時環境變化有什么特點？動物們又是如何應正確？長期生活在不一樣環境中同類動物，它們形態構造會有不一樣嗎？請搜集有關資料。第17頁第二學時1.動物與環境第18頁

土壤中含水量變化，會影響蚯蚓生活嗎？這個事例說明什么？空氣、水、食物等發生變化時，會對動物生存產生影響。第19頁若爾蓋草原夏季結識動物對季節變化適應若爾蓋草原冬季

草原夏季和冬季分別是什么樣？動物所處環境（陽光、溫度、水、食物等）會發生什么變化？第20頁

若爾蓋草原夏季天高氣爽，能見度很高，綠草茵茵，食物和水分充足。

冬季植物凋零，天氣寒冷，水結冰，食物缺乏。第21頁

黑頸鶴和狼是在若爾蓋草原上生活動物，這兩種動物在季節變化下，有著如何體現？這對它們生存有什么意義？第22頁夏季秋冬之交夏季秋冬之交從這四幅圖片中，你理解到了什么？這說明了什么？第23頁

面向草原冬季來臨，黑頸鶴向南遷徙到溫暖云南；而狼則留守原地，采取換毛方式抵抗寒冷。它們這樣做，都是為了在嚴酷環境變化中生存下去。長期在不一樣環境中生活動物，它們形態構造會有不一樣嗎？讓我們用鳥案例來研究吧！第24頁長期在不一樣環境中生活動物，它們形態構造會有不一樣嗎？讓我們用鳥案例來研究吧！案例研究第25頁尋找鳥喙(huì)與爪聯系

觀測比較不一樣鳥喙，想一想它們各有什么作用。第26頁鳥喙長而直，像鑷子，利于它們捕捉小魚蝦之類食物。鳥喙強健，并且末端有彎曲鉤，尖銳有力，合適捕食小動物。鳥喙寬而扁平，適合濾食漂在水面食物。第27頁

觀測比較不一樣鳥爪，想一想它們各有什么作用。第28頁鳥腳上有蹼，腳掌寬大，合適在水中游泳，可生活在河流湖泊中。鳥兒腳細長，合適在淺水中行走，可生活在濕地灘涂地帶。鳥爪子強健有力，并且在腳趾頂端有強有力鉤子，合適抓取某些小動物，可生活在山地丘陵地域。第29頁根據查閱資料，說一說這與它們生活環境關系。第30頁鳥喙和鳥爪有沒有相對應關系？請找一找上面六幅圖中同屬一只鳥喙和爪。根據查閱資料，說一說這與它們生活環境關系。第31頁

鳥喙和鳥爪有相對應關系，其形態構造是適應生存環境體現。第32頁拓展資料黑頸鶴黑頸鶴是大型飛行涉禽，長約120厘米。全身灰白色，頭頂裸露紅色皮膚，陽光下看去非常鮮艷，。除眼后和眼下方具一小白色或灰白色斑外，頭其他部分和頸上部約2/3為黑色，故稱黑頸鶴。黑頸鶴主要棲息于海拔2500-5000米高原、草甸、沼澤和蘆葦沼澤，以及湖濱草甸沼澤和河谷沼澤地帶，是在高原淡水濕地生活鶴類，是世界上唯一生長、繁殖在高原鶴。黑頸鶴具有遷徙特性，一般3月中下旬遷到繁殖地，秋季10月中旬達到越冬地。黑頸鶴越冬時集群較大，它們帶著剛才長大幼鳥，與其他家族結成十幾只，甚至幾十只大群，飛越崇山峻嶺，到氣候溫和地方去越冬。第33頁練習畫出下面幾個鳥爪。

說一說你懂得動物在形態構造上適應環境案例。第34頁2.植物與環境第一學時第35頁植物生長最基本需求是什么？

陽光、水、溫度、空氣……

回憶三年級學習栽培植物經驗，從中找找答案吧！第36頁

放在窗臺邊綠豆幼苗，一段時間后傾向了一側，這是為何？

光照對植物有什么影響？植物生長需要光，假如把盒子左右調換位置……第37頁

植物生長需要光，光照對植物有影響。探究植物向光性作出假設分組討論、設計試驗方案。設計方案

兩盆長勢同樣同一種植物（綠豆苗）；兩個相同大小、能罩住植物紙箱；剪刀。試驗材料第38頁a.用剪刀在兩個紙箱一種側邊各開一種邊長5厘米左右小孔，再去掉紙箱底部。分組試驗

使用剪刀要注意安全！第39頁b.把兩盆長勢同樣綠豆苗都放在陽光下同一種地方。第40頁c.把兩個紙箱分別罩在這兩盆綠豆苗上，使得兩個紙箱側面開孔各朝向相反方向。d.連續觀測綠豆苗生長變化。e.換其他植物幼苗，反復上述試驗。第41頁

連續觀測，將植物生長情況統計在活動手冊中。試驗統計

說一說植物生長情況，是否驗證了假設。試驗報告第42頁

當光照方向發生變化時，植物幼苗為了取得更多陽光也不停調整生長方向，朝向陽光傾斜。

植物生長具有向光性。小結

仿照上述步驟，設計驗證植物生存需要水試驗方案。設計試驗第43頁課后作業

搜集有關植物應對季節變化及適應不一樣環境資料。第44頁第二學時2.植物與環境第45頁植物有哪些最基本生存需求？報告：搜集有關植物應對季節變化及適應不一樣環境資料。第46頁

動物應對四季變化會有遷徙或者換毛等行為，植物是如何應對這種變化？第47頁觀測植物四季變化

在一年四季中，植物外部形態有什么變化？這種變化對植物生存有什么作用？第48頁這一過程中,“落葉”秘密是要么葉子死了，要么環境變化了，例如氣溫變低、光合作用弱，葉子很容易消耗植物儲存營養，落葉對植物本身生存更有利。這是植物應對四季變化而產生變化之一。春天→發芽、長葉；夏天→植物枝繁葉茂，秋天→果實熟，樹葉落；冬天→枝干光禿。第49頁觀測比較喜水植物和耐旱植物綠蘿和仙人掌外形各是什么樣？它們適合生活在什么環境中？它們外形與生活環境有什么關系？第50頁外形上：綠蘿莖細長，圓柱形，葉子寬大、呈心形。生活環境：綠蘿生活在樹蔭下潮濕地方。其葉子是主要蒸騰部位，吸取大部分水從這里跑掉，因此綠蘿葉子寬大。第51頁外形上：仙人掌莖粗大，圓柱狀，含水分多，葉子又尖又細，像刺。生活環境：仙人掌生活在沙漠，干旱少雨地方。仙人掌長期生長在缺乏雨水沙漠里，葉子變成了針狀或刺狀，能夠最大程度地減少水分蒸騰。第52頁

根據綠蘿和仙人掌外形特性和生活環境，類推水葫蘆和駱駝刺在構造形態上區分。水葫蘆駱駝刺第53頁

介紹更多喜水植物和耐旱植物，說一說它們在構造形態上區分。議一議第54頁觀測、比較不一樣環境地帶植物草原植物沙漠植物海洋植物寒帶針葉林第55頁

寒冷高原、熱帶叢林、干熱沙漠、浩瀚(hàn)海洋環境各有什么特點？生活在不一樣環境中植物形態各有什么特點？沼澤植物熱帶雨林第56頁沙漠植物稀少，葉子退化，根深而葉不茂。草原植物是一種地帶性植被，生長旺盛。熱帶雨林是常綠高大森林植被，樹身具有多層構造，葉子茂密。不一樣環境地帶，植物形態都不一樣樣。第57頁拓展資料駱駝刺駱駝刺是豆科，屬半灌木，高可達40厘米。莖直立，從基部開始分枝，枝條平行上升。葉互生，葉片卵形、倒卵形或倒圓卵形，無毛，具短柄。總狀花序，腋生，老莖刺上無花；苞片鉆狀，花萼鐘狀，萼齒三角狀或鉆狀三角形，花冠深紫紅色，旗瓣倒長卵形，冀瓣長圓形，子房線形，無毛。莢果線形，彎曲無毛。駱駝刺在惡劣生態環境中被作為防風固沙植物之一，因其地上分枝多，株叢狀，草層較高，具有良好防風固沙作用，根系發達，能適應沙埋。同步駱駝刺因其根部可吸取積累一定量鹽分，還可起到改善土壤質量作用。駱駝刺保護及擴大綠洲等起著主要作用。第58頁連一連練習海邊沙灘干熱沙漠寒冷極地黑暗海底很長根、粗大莖、像針尖同樣葉身體扁平，頭部有會發光捕食器白色、厚厚皮毛寬大腳掌，能夠閉合鼻孔帶氣室果實，可漂在水面第59頁3.互相依存動植物第60頁

在印度洋毛里求斯(sī)島上，有一種該島特有渡渡鳥和大顱(lú)欖(lǎn)樹。渡渡鳥喜歡吃這種樹木果實。大顱欖樹果實被渡渡鳥吃下去后，種子外邊硬殼被消化掉，這樣種子排出體外才能夠發芽。

由于人類捕殺，渡渡鳥于1681年滅絕，島上大顱欖樹也漸漸瀕危。到了1981年，全島僅剩下13棵大顱欖樹。第61頁渡渡鳥和大顱欖樹是如何互相依存？自然界其他現存鳥類和植物有沒有類似關系呢？第62頁

說一說縫葉鶯和啄(zhuó)木鳥與植物關系。鳥類與植物關系第63頁

縫葉鶯營巢辦法很特殊，是先將樹葉縫成葉囊，然后再在葉囊中筑巢。同步，縫葉鶯捕食危害植物昆蟲，保護植物。它們是互相幫助關系。第64頁

樹木為啄木鳥提供居所，提供食物（樹木中蛀蟲），然后啄木鳥為樹木除害蟲，它們也是互利共生關系。第65頁

鳥類經常利用樹干、草葉等材料筑巢(cháo)、安家、求偶、繁育后裔。有些巢穴還具有隱蔽作用，以防被天敵發覺。而鳥類會捕食危害植物昆蟲，使植物更加好地生長。小結第66頁

說一說蜂鳥和植物、灰喜鵲和海棠樹是如何互相幫助。第67頁

蜂鳥吸食花蜜，頭部會觸遇到雄蕊(ruǐ)上花粉，并把花粉帶到其他花朵中。

灰喜鵲啄食海棠(táng)樹上橘(jú)紅色果實，消化不了種子會被帶到遠方，隨糞便排出。第68頁結識其他動物與植物關系在植物葉上產卵幼蟲以植物葉為食在葉上化蛹成蟲吸食花蜜，傳輸花粉植物為菜粉蝶一生各個階段提供了哪些幫助？菜粉蝶成蟲后，為植物提供了什么幫助？第69頁

蟻棲樹比較高大，莖上有節，葉柄很長，葉片像手掌。

巴西樹林中，有一種嚙(niè)葉蟻，專門吃樹葉，但蟻棲樹不怕它吃。本來，蟻棲樹有許多“警衛員”——益蟻。蟻棲蟻棲樹莖中空，上面有孔，像一根笛子，益蟻就在這中空莖里生活。當嚙葉蟻爬上來吃葉子時，益蟻就群起而攻之。因此，蟻棲樹能正常生長。蟻棲樹葉柄基部有一叢毛。毛里有富含蛋白質和脂肪小蛋，益蟻經常把小蛋搬走當作食物。有趣是，這些小蛋被搬走后來，很快又生出新來，使益蟻長期有東西吃。益蟻保護蟻棲樹，而蟻棲樹供應益蟻食物和住房，它們真是合作典范。

從材料中你懂得了什么？蟻棲樹和益蟻是如何合作？第70頁動物和植物是互相依存關系。總結第71頁拓展資料自然界動植物相依相存例子借居蟹與海葵：海葵固著在借居蟹所借居螺殼上，通過借居蟹運動而擴大其取食范圍，反過來借居蟹能夠利用海葵刺細胞來防御敵害。白蟻與鞭毛蟲：白蟻腸道為鞭毛蟲提供了生活場所，而鞭毛蟲能夠幫助白蟻消化其所賴以生存纖維。爬行動物中“綠毛龜”與絲狀藻類：絲狀藻借龜甲表面，作為附生基底，從龜甲表層分泌物中吸取養料而滋生；當整個龜甲被絲狀藻覆蓋后，形似龜甲長滿綠毛從而可逃避敵害。燕千鳥和鱷魚：鱷魚一吃東西，牙縫里就嵌進了肉屑殘質，慢慢地腐敗生蛆。燕千鳥在鱷魚稀稀落落牙齒中間走來走去，剔牙齒，捉蛆蟲，侍候得鱷魚舒舒適服。同步，它自己也飽餐了一頓。第72頁課后作業

查閱資料，理解更多動物與植物之間互相依存事例。第73頁4.人類對生物影響第74頁今天我們學習本單元最后一課——人類對生物影響。你以為我們人類會對生物產生什么樣影響呢？第75頁

中國特有小型淡水鯨，棲息于長江中下游等地，紡錘形，長約1.5-2.5米，背面藍灰色或灰色，腹部白色或乳白色，鰭白色，因此有也稱為白鰭豚。調查白鱀(jì)豚逐漸消失原因第76頁白鱀豚種群數量（頭）19801986199019942023（年）

觀測我國珍稀動物白鱀豚數量變化統計數據。白鱀豚數量逐年在減少，截至2023年只剩下50頭。第77