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新版-牛津上海版（深圳用）四年級上冊Module2Myfamily,myfriendsandMe單元測試

一、語音判斷判斷下列各組劃線部分的發音是否相同，相同的打正確，不同的打錯誤。

1．語音判斷判斷下列各組劃線部分的發音是否相同，相同的打正確，不同的打錯誤。

①A.redB.sheC.ten

②A.bikeB.kiteC.nice

③A.bigB.kidC.his

④A.pigB.likeC.pink

【答案】錯誤；正確；正確；錯誤

【解析】【分析】①由單詞發音has[hz]，have[hv]，plate[plet]，可知劃線部分a的發音不相同，故錯誤。

②由單詞發音have[hv]，make[meik]，cake[keik]可知劃線部分a的發音不相同，故錯誤。

③由單詞發音take[teik]，cake[keik]，table[teibl]可知劃線部分a的發音相同，故正確。

④由單詞發音name[neim],make[meik],classmate[klasmeit]可知劃線部分a的發音相同，故正確。

【點評】考查元音字母a的發音。

二、選擇填空。從每小題的三個選項中選出最佳選項。

2．Myfatherateacher.

A．amB．isC．are

【答案】B

【解析】【分析】Myfather是第三人稱單數，后面跟的be動詞是is。

【點評】考查be動詞。

3．PeterablueT-shirt.

A．hasB．haveC．does

【答案】A

【解析】【分析】Peter是第三人稱單數，后面跟的be動詞是is。

【點評】考查be動詞

4．Doyouhavesisters

A．someB．aC．any

【答案】C

【解析】【分析】any：一些。any用在疑問句和否定句中。

【點評】考查any在句子中的用法。

5．Icansing.Whatyou

A．canB．areC．about

【答案】C

【解析】【分析】Whataboutyou：你呢？這是固定短語。

【點評】考查固定短語。

6．Theboyhasapairof.

A．shortsB．shirtC．T-shirt

【答案】A

【解析】【分析】apairof：一對，一雙。它作為復數名詞的量詞。在英語中shorts看作復數。

【點評】考查apairof的用法。

7．WhatdoesMr.Brown

A．doesB．canC．do

【答案】C

【解析】【分析】what：什么。句意：Mr.Brown是做什么的？

【點評】考查一般生活用語。

三、情景問答。根據所給情景選出適當的問句或答語。

8．--Goodevening.

--

A．Goodevening.B．Thankyou.C．Yes.

【答案】A

【解析】【分析】人們互相打招呼的日常用語。句意：晚上好。

【點評】考查一般生活用語。

9．--Whoisshe

--

A．Yes,sheis.B．No,hecan't.C．SheisPat.

【答案】C

【解析】【分析】特殊疑問句。問句的主語是She。問：她是誰？答：她是Pat。

【點評】考查一般日常用語

10．--Areyouhungry

--

A．Yes,Ican.B．No,I'mnot.C．Yes,hecan.

【答案】B

【解析】【分析】問句句意：你餓嗎？答：不，我不餓。選項A與C不符合語境。

【點評】考查一般日常用語

11．--

--Hecanflyakite.

A．Whatcanyoudo

B．Whatcanyourbrotherdo

C．Whoishe

【答案】B

【解析】【分析】由答句句意得知：他會放風箏。問句提出的問題應當是一個男性的他會做什么。

【點評】考查人稱代詞。

12．—

—Heis12yearsold.

A．HowoldisheB．HowareyouC．What'shisname

【答案】A

【解析】【分析】由答句得知：他12歲了。問句提出的問題應當是一個男性的他幾歲了。

【點評】考查一般生活用語。

13．--Isyourfatherabusdriver

--

A．Yes,Iam,

B．Yes,heis.

C．No,hecan't.

【答案】B

【解析】【分析】問：你的爸爸是司機嗎？答：是的，他是。選項A和C不符合語境。

【點評】考查人稱代詞

四、補全對話。

14．從所給出的單詞中選出合適的完成對話。

swimridecousinWhatis

Tom:Hello,Peter.Whoisthatboy

Peter:Heismy.Heismyuncle'sson.

Tom:Whathisname

Peter:HisnameisJim.

Tom:Canhe

Peter:Yes,hecan.Helikesswimming.

Tom:Good!Ilikeit,too.aboutyou

Peter:No,Ican'tswim.ButIcanabike.

【答案】cousin；is；swim；What；ride

【知識點】選詞填空

【解析】【分析】認真閱讀上下文，理解對話語境。

①由問句可知提問的是那個男孩是誰，補充的句子說明他是我叔叔的兒子。答：是我的表兄妹。

②答句：他的名字是Jim。提出的問題應當是他叫什么名字。is：是。

③答句：他會游泳。提出的問題應當是他會不會游泳。

④Whataboutyou：你呢？⑤rideabike是固定短語。

【點評】考查理解上下文的語境的能力。

15．從所給出的句子中選出合適的完成對話。

A.WhatdoesshedoB.Youareright.C.Ihaveanaunt,too.

D.IssheyourauntE.Doyouhaveanyaunts

Joe:Hi,Pat.

Pat:Yes,sheismyaunt.

Joe:

Pat:Sheisanurse.

Joe:Issheyourmother'ssister

Pat:No,Sheismyfather'ssister.

Joe:Yes.Sheisadoctor.

Pat:Itisagoodjob.Itcanhelppeople.

Joe:

【答案】D；A；E；C；B

【解析】【分析】認真閱讀上下文，理解對話語境。

①答句句意：她是我的阿姨。問句應當是她是不是你的阿姨或她是誰。

②答句句意：她是一個護士。提出的問題應當是她是做什么工作的。

③練習上下文，你有沒有阿姨？這句話句意符合語境。

④承上一句，是的，我有一個阿姨。

⑤承上一句表示贊同。句意：你是對的。

【點評】考查理解上下文的語境的能力。

16．選詞填空。選出適當的短語，完成對話。

busdriverbigfamilyverythirstygreenT-shirtWelcometo

（1）--Ihaveawhiteshirt.Whataboutyou

--Ihavea.

（2）--Whatdoesyouruncledo

--Heisa.

（3）--Hi!Ken.ThisisBob.

--Hello,Bob.myhome.

（4）--Theyaremyparentsandmygrandparents.

--Youhavea.

（5）--Itisveryhottoday.

--Yes,Iam.

【答案】（1）green；T-shirt

（2）bus；driver

（3）Welcome；to

（4）big；family

（5）very；thirsty

【解析】【分析】(1)對話討論的相關主題是我有一件白色襯衫，提出問題：你呢？根據對話的相關性原則，greenT-shirt符合語境。

(2)問句句意：你叔叔做什么的？答：他是巴士司機。

(3)聯系上下文，此處填上歡迎來到我的家符合語境。

(4)問句句意：他們是我的父母親和祖父母。答：你有一個大家庭。

(5)給出的信息是今天很熱，因此我是渴的。

【點評】考查理解上下文的語境的能力。

五、連詞成句。

17．根據所給單詞，連成完整的句子

（1）do/have/I/not/cousins/any(.)

（2）to/nice/you/meet(.)

（3）mother/is/teacher/a/your()

（4）do/what/aunt/your/does()

（5）a/ride/I/can/bike.(.)

【答案】（1）Idonothaveanycousins.

（2）Nicetomeetyou.

（3）Yourmotherisateacher.

（4）Whatdoesyourauntdo

（5）Icanrideabike.

【解析】【分析】先看標點符號確定句子是陳述句，感嘆句還是疑問句。再依次確定主語，謂語，賓語或表語。句子的首字母應當是大寫英文字母。

（1）從標點符號可看出這是一個陳述句。主語I+謂語的否定形式donothave+賓語anycousins。

（2）這是一句習慣用語，句意：見到你很高興。

（3）從標點符號可看出這是一個陳述句。主語yourmother+be動詞is+表語ateacher。這是系表結構。

（4）從標點符號可看出這是一個疑問句。在英語中疑問句的疑問詞置于句首。疑問詞What+助動詞do+主語youraunt+謂語do。

（5）從標點符號可看出這是一個陳述句。主語I+謂語canride+賓語abike。

【點評】考查連詞成句的能力。

六、閱讀理解。

18．判斷下列句子是否與短文相符，相符寫正確，不相符寫錯誤。

Thisismysister.Hername'sAda.Sheis13.Sheistallandthin.Shehaslonghairandtwobigeyes.ShehasawhiteT-shirtandapairofblueshorts.Shecanskip.Shehastwofriends,theyarePamandBetty.Theyaretallandthin.Theycanskiptoo.Adacanskipwithherfriends.Theyarehappy.

（1）Adaistallandthin.Shehaslonghairandtwobigeyes.

（2）AdahasaredT-shirtandawhiteskirt.

（3）Adaandherfriendscan'tskip.

（4）PamandBettyareAda'sfriends.

【答案】（1）正確

（2）錯誤

（3）錯誤

（4）正確

【解析】【分析】請仔細閱讀題目，找出關鍵字，再與文章內容進行比較，判斷對錯。

（1）題目的關鍵字是Ada，然后在文章中找到Shehaslonghairandtwobigeyes，故正確。

（2）題目的關鍵字是Ada，redT-shirt和whiteskirt。文章并沒有提及whiteskirt，句子與文中信息不符合。故錯誤。

（3）題目關鍵字是Adaandherfriends，對比文中信息Adacanskipwithherfriends。兩者內容并不符合。故錯誤。

（4）題目關鍵字是PamandBetty，對比文中信息Shehastwofriends,theyarePamandBetty，兩者內容并不符合。故錯誤。

【點評】考查閱讀理解的技巧與能力。

19．閱讀下列短文，從每小題的三個選項中選出最佳選項。

Hello,I'mAnn.Thisismyfamily.Therearefivepeopleinmyfamily.Mygrandparentsareold.Theyareteachers.Myfatheristall.Hehasawhiteshirt.Heisafireman.Heisnotafraidoffire.Hecanhelppeople.Helikeshisjob.Mymotheristallandbeautiful.Shehaslonghair.Shehasayellowskirt.Sheisanurse.Idon'thaveanyaunts.Whataboutyou

（1）Ann'sgrandparentsareold.Theyare.

A．bus-driversB．teachersC．doctors

（2）Ann'sisafireman.

A．brotherB．uncleC．father

（3）Ann'smotherisanurse.Shehasayellow.

A．blouseB．skirtC．dress

（4）Anndoesn'thaveany.

A．cousinsB．unclesC．aunts

【答案】（1）B

（2）C

（3）B

（4）C

【解析】【分析】請仔細閱讀題目，找出關鍵字，再與文章內容進行作比較，找到相配的相關信息。

（1）題目的關鍵字是Ann'sgrandparents，然后在文中找到Mygrandparentsareold，Theyareteachers。

（2）題目的關鍵字是Ann's，fireman。然后在文中找到Myfatheristall.Hehasawhiteshirt.Heisafireman.。

（3）題目的關鍵字是Ann'smother，yellow。然后在文中找到Shehasayellowskirt。

（4）題目的關鍵字Ann,doesn'thave。然后在文中找到Idon'thaveanyaunts。文中的I就是。也就是Ann。

【點評】考查閱讀理解的技巧與能力。

七、看圖寫話。

20．看圖寫話

根據圖片信息、寫出三句以上完整而有意義的英文句子。

【答案】Thedogcanrun.Thegirlcandance.Theboycanrideabicycle.

【解析】【分析】答案僅供參考。從圖中我們可以看到，有一個小女孩在跳舞，有一個小男孩在騎自行車，還有一只小狗在奔跑。這些都是他們會做的事情。故可以使用相關句型：主語+情態動詞can+謂語。比如：Thedogcanrun。

【點評】考查寫作能力。

二一教育在線組卷平臺（）自動生成1/1登錄二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂

新版-牛津上海版（深圳用）四年級上冊Module2Myfamily,myfriendsandMe單元測試

一、語音判斷判斷下列各組劃線部分的發音是否相同，相同的打正確，不同的打錯誤。

1．語音判斷判斷下列各組劃線部分的發音是否相同，相同的打正確，不同的打錯誤。

①A.redB.sheC.ten

②A.bikeB.kiteC.nice

③A.bigB.kidC.his

④A.pigB.likeC.pink

二、選擇填空。從每小題的三個選項中選出最佳選項。

2．Myfatherateacher.

A．amB．isC．are

3．PeterablueT-shirt.

A．hasB．haveC．does

4．Doyouhavesisters

A．someB．aC．any

5．Icansing.Whatyou

A．canB．areC．about

6．Theboyhasapairof.

A．shortsB．shirtC．T-shirt

7．WhatdoesMr.Brown

A．doesB．canC．do

三、情景問答。根據所給情景選出適當的問句或答語。

8．--Goodevening.

--

A．Goodevening.B．Thankyou.C．Yes.

9．--Whoisshe

--

A．Yes,sheis.B．No,hecan't.C．SheisPat.

10．--Areyouhungry

--

A．Yes,Ican.B．No,I'mnot.C．Yes,hecan.

11．--

--Hecanflyakite.

A．Whatcanyoudo

B．Whatcanyourbrotherdo

C．Whoishe

12．—

—Heis12yearsold.

A．HowoldisheB．HowareyouC．What'shisname

13．--Isyourfatherabusdriver

--

A．Yes,Iam,

B．Yes,heis.

C．No,hecan't.

四、補全對話。

14．從所給出的單詞中選出合適的完成對話。

swimridecousinWhatis

Tom:Hello,Peter.Whoisthatboy

Peter:Heismy.Heismyuncle'sson.

Tom:Whathisname

Peter:HisnameisJim.

Tom:Canhe

Peter:Yes,hecan.Helikesswimming.

Tom:Good!Ilikeit,too.aboutyou

Peter:No,Ican'tswim.ButIcanabike.

15．從所給出的句子中選出合適的完成對話。

A.WhatdoesshedoB.Youareright.C.Ihaveanaunt,too.

D.IssheyourauntE.Doyouhaveanyaunts

Joe:Hi,Pat.

Pat:Yes,sheismyaunt.

Joe:

Pat:Sheisanurse.

Joe:Issheyourmother'ssister

Pat:No,Sheismyfather'ssister.

Joe:Yes.Sheisadoctor.

Pat:Itisagoodjob.Itcanhelppeople.

Joe:

16．選詞填空。選出適當的短語，完成對話。

busdriverbigfamilyverythirstygreenT-shirtWelcometo

（1）--Ihaveawhiteshirt.Whataboutyou

--Ihavea.

（2）--Whatdoesyouruncledo

--Heisa.

（3）--Hi!Ken.ThisisBob.

--Hello,Bob.myhome.

（4）--Theyaremyparentsandmygrandparents.

--Youhavea.

（5）--Itisveryhottoday.

--Yes,Iam.

五、連詞成句。

17．根據所給單詞，連成完整的句子

（1）do/have/I/not/cousins/any(.)

（2）to/nice/you/meet(.)

（3）mother/is/teacher/a/your()

（4）do/what/aunt/your/does()

（5）a/ride/I/can/bike.(.)

六、閱讀理解。

18．判斷下列句子是否與短文相符，相符寫正確，不相符寫錯誤。

Thisismysister.Hername'sAda.Sheis13.Sheistallandthin.Shehaslonghairandtwobigeyes.ShehasawhiteT-shirtandapairofblueshorts.Shecanskip.Shehastwofriends,theyarePamandBetty.Theyaretallandthin.Theycanskiptoo.Adacanskipwithherfriends.Theyarehappy.

（1）Adaistallandthin.Shehaslonghairandtwobigeyes.

（2）AdahasaredT-shirtandawhiteskirt.

（3）Adaandherfriendscan'tskip.

（4）PamandBettyareAda'sfriends.

19．閱讀下列短文，從每小題的三個選項中選出最佳選項。

Hello,I'mAnn.Thisismyfamily.Therearefivepeopleinmyfamily.Mygrandparentsareold.Theyareteachers.Myfatheristall.Hehasawhiteshirt.Heisafireman.Heisnotafraidoffire.Hecanhelppeople.Helikeshisjob.Mymotheristallandbeautiful.Shehaslonghair.Shehasayellowskirt.Sheisanurse.Idon'thaveanyaunts.Whataboutyou

（1）Ann'sgrandparentsareold.Theyare.

A．bus-driversB．teachersC．doctors

（2）Ann'sisafireman.

A．brotherB．uncleC．father

（3）Ann'smotherisanurse.Shehasayellow.

A．blouseB．skirtC．dress

（4）Anndoesn'thaveany.

A．cousinsB．unclesC．aunts

七、看圖寫話。

20．看圖寫話

根據圖片信息、寫出三句以上完整而有意義的英文句子。

答案解析部分

1．【答案】錯誤；正確；正確；錯誤

【解析】【分析】①由單詞發音has[hz]，have[hv]，plate[plet]，可知劃線部分a的發音不相同，故錯誤。

②由單詞發音have[hv]，make[meik]，cake[keik]可知劃線部分a的發音不相同，故錯誤。

③由單詞發音take[teik]，cake[keik]，table[teibl]可知劃線部分a的發音相同，故正確。

④由單詞發音name[neim],make[meik],classmate[klasmeit]可知劃線部分a的發音相同，故正確。

【點評】考查元音字母a的發音。

2．【答案】B

【解析】【分析】Myfather是第三人稱單數，后面跟的be動詞是is。

【點評】考查be動詞。

3．【答案】A

【解析】【分析】Peter是第三人稱單數，后面跟的be動詞是is。

【點評】考查be動詞

4．【答案】C

【解析】【分析】any：一些。any用在疑問句和否定句中。

【點評】考查any在句子中的用法。

5．【答案】C

【解析】【分析】Whataboutyou：你呢？這是固定短語。

【點評】考查固定短語。

6．【答案】A

【解析】【分析】apairof：一對，一雙。它作為復數名詞的量詞。在英語中shorts看作復數。

【點評】考查apairof的用法。

7．【答案】C

【解析】【分析】what：什么。句意：Mr.Brown是做什么的？

【點評】考查一般生活用語。

8．【答案】A

【解析】【分析】人們互相打招呼的日常用語。句意：晚上好。

【點評】考查一般生活用語。

9．【答案】C

【解析】【分析】特殊疑問句。問句的主語是She。問：她是誰？答：她是Pat。

【點評】考查一般日常用語

10．【答案】B

【解析】【分析】問句句意：你餓嗎？答：不，我不餓。選項A與C不符合語境。

【點評】考查一般日常用語

11．【答案】B

【解析】【分析】由答句句意得知：他會放風箏。問句提出的問題應當是一個男性的他會做什么。

【點評】考查人稱代詞。

12．【答案】A

【解析】【分析】由答句得知：他12歲了。問句提出的問題應當是一個男性的他幾歲了。

【點評】考查一般生活用語。

13．【答案】B

【解析】【分析】問：你的爸爸是司機嗎？答：是的，他是。選項A和C不符合語境。

【點評】考查人稱代詞

14．【答案】cousin；is；swim；What；ride

【知識點】選詞填空

【解析】【分析】認真閱讀上下文，理解對話語境。

①由問句可知提問的是那個男孩是誰，補充的句子說明他是我叔叔的兒子。答：是我的表兄妹。

②答句：他的名字是Jim。提出的問題應當是他叫什么名字。is：是。

③答句：他會游泳。提出的問題應當是他會不會游泳。

④Whataboutyou：你呢？⑤rideabike是固定短語。

【點評】考查理解上下文的語境的能力。

15．【答案】D；A；E；C；B

【解析】【分析】認真閱讀上下文，理解對話語境。

①答句句意：她是我的阿姨。問句應當是她是不是你的阿姨或她是誰。

②答句句意：她是一個護士。提出的問題應當是她是做什么工作的。

③練習上下文，你有沒有阿姨？這句話句意符合語境。

④承上一句，是的，我有一個阿姨。

⑤承上一句表示贊同。句意：你是對的。

【點評】考查理解上下文的語境的能力。

16．【答案】（1）green；T-shirt

（2）bus；driver

（3）Welcome；to

（4）big；family

（5）very；thirsty

【解析】【分析】(1)對話討論的相關主題是我有一件白色襯衫，提出問題：你呢？根據對話的相關性原則，greenT-shirt符合語境。

(2)問句句意：你叔叔做什么的？答：他是巴士司機。

(3)聯系上下文，此處填上歡迎來到我的家符合語境。

(4)問句句意：他們是我的父母親和祖父母。答：你有一個大家庭。

(5)給出的信息是今天很熱，因此我是渴的。

【點評】考查理解上下文的語境的能力。

17．【答案】（1）Idonothaveanycousins.

（2）Nicetomeetyou.

（3）Yourmotherisatea