1.4地形圖的判讀一、學習目標1.理解海拔、相對高度、等高線、等深線的含義，并熟練運用。2.正確識別等高線地形圖中各地形部位的名稱，根據等高線的稀疏情況判斷坡度的陡緩。3.能在等高線地形圖中進行方向的判定，并進行等高距、相對高度、實地距離的計算。4.在分層設色地形圖中，能正確判讀陸地五種地形的名稱及其特征。5.了解等高線地形圖的繪制原理，并正確繪制地形剖面圖。基礎知識知識模塊一：等高線地形圖1.地球表面有高山，有低地，地表的高低起伏常用____________來表示。2.地面某個地點高出海平面的垂直距離，叫____________。某個地點高出另一個地點的垂直距離，叫____________。3.在地圖上，把海拔相同的各點連接成線，就是____________。4.在等高線地形圖上，可以判斷坡度的陡緩，坡陡的地方，等高線____________；緩坡的地方，等高線____________。5.等高線閉合，數值從中間向四周逐漸降低表示____________；等高線的彎曲部分相抵觸凸出表示____________；等高線的彎曲部分向高出凸出表示____________；等高線重疊表示____________。6.把海洋中深度相同的各點連接成線，叫作____________。從等深線上所標注的深度，可以看出海洋的____________；從等深線的疏密狀況，可以看出海底____________的大小。知識模塊二：分層設色地形圖1.在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同高度和深度的范圍，著上不同的顏色（海洋則著上深淺不同的藍色），可以一目了然地看到地表的高低形態和海底的起伏狀況，這種地圖叫____________。2.陸地表面的地形類型有____________、____________、____________、____________和____________五種。3.五種陸地表面的地形類型比較地形等高線特征高度地面起伏程度高原等高線稀疏，邊緣等高線密集較高，一般海拔在500米以上____________山地等高線密集且數值高山頂呈封閉曲線，內高外低較高，一般海拔在500米以上____________丘陵等高線稀疏，數值較低較低，一般海拔在500米以下起伏不大盆地等高線密集，內部稀疏，呈____________無一定標準起伏較大平原等高線稀疏而且數值低很低，一般海拔在____________米以下起伏很小知識模塊三：地形剖面圖地形剖面圖是以____________地形圖為基礎轉繪成的。它是沿等等高線地形圖某條直線下切而顯露出來的地形垂直剖面。地形剖面圖可以更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的____________和____________的陡緩。三、隨堂檢測1.我國最高峰珠穆朗瑪峰海拔為8844米，海拔最低在吐魯番盆地的艾丁湖，低于海平面154米，二者相對高度為（）A.8844米 B.154米 C.8998米 D.8690米2.在分層設色地形圖中，綠色表示（）A.平原 B.高原 C.山地 D.雪山冰川等高線地形圖是認識地表高低起伏的地理工具。圖為某地等高線地形圖。讀圖，完成下面小題。3.圖中（）A.①地海拔為300米 B.②地地處山谷C.在③地可東眺大海 D.④地坡度最大4.沿MN繪制的地形剖面示意圖是（）A. B.C. D.

答案以及解析1.答案：C解析：相對高度指兩個地點之間的高度差。我國最高峰珠穆朗瑪峰海拔為8844米，海拔最低在吐魯番盆地的艾丁湖，低于海平面154米，二者相對高度為：8844米-（-154米）=8998米，C正確。故選C。2.答案：A解析：在分層設色地形圖上，綠色表示平原，藍色表示海洋，黃色表示高原，褐色表示高山，A正確。故選A。3.答案：B解析：讀圖可知，圖中等高距為100米，①地海拔為400-500米，A錯誤；②地等高線向高處凸出，地處山谷，發育河流，B正確；圖中沒有指向標和經緯網，可以根據“上北下南左西右東”來確定方向，在③地向東眺望，被①地阻擋，不能看到大海，C錯誤；④地等高線稀疏，坡度