根據考友回憶整理———收集整理，僅供參考2022年西安市灞橋區中小學教師

招聘考試筆試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.競爭有可能會使一部分學生過度緊張和焦慮，容易忽視活動的（）。A.積極價值B.創造性功能C.內在價值和創造性D.真正目的【答案】：C2.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環小數的簡便記法等知識，等級評定為優秀。”關于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師關注學生的學習效果B.孫老師關注學生的學業水平C.孫老師以分數作為評價標準D.孫老師關注學生的知識掌握【答案】：C3.學習正方體、長方體的體積計算公式后，再學習一般立方體的體積計算公式V—SH，這屬于（）。A.并列結合學習B.上位學習C.下位學習D.相關類屬學習【答案】：B4.學校因管理不當發生重大傷亡事故，學校負責人主要承擔（）。A.民事責任B.行政責任C.刑事責任D.違憲責任【答案】：C5.在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發展，這句話的意思是說（）。A.教師在教育活動中是被動的客體B.要充分發揮教師在教育活動中的主導作用C.教師在教育活動中不能起到主導作用D.學生在教育活動中是被動的客體【答案】：B6.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業對象性B.原則性C.穩定性D.廣播性【答案】：C7.師德規范要求教師“追求創新，注重個性”，以下哪條不屬于這一要求的內容（）。A.因材施教，注重學生個性發展B.形成個性化教育模式，鼓勵學生創新和冒尖C.加強國內外學術交流，追蹤學術前沿，更新教學內容D.保持個性，敢于特立獨行【答案】：D8.學校教育中通常采用的（）措施體現了外部動機的理論。A.負強化B.間接強化C.獎懲D.正強化【答案】：C9.學生最主要的權利是（）。A.人身自由權B.隱私權C.受教育權D.人格尊嚴權【答案】：C10.校風是學校中物質文化、制度文化和以下哪種文化的統一體？（）A.社會文化B.人文文化C.精神文化D.地方文化【答案】：C11.教師勞動的對象具有多樣性，這意味著教師必須根據不同對象的變化和條件，靈活地進行教學，培養出全面發展的人這說明教師勞動的（）。A.示范性B.復雜性C.長效性D.學術性【答案】：B12.班級平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”教育思想。A.杜威B.德魯克C.馬卡連柯D.夸美紐斯【答案】：C13.以下教育家中，提出了符合無產階級和廣大人民群眾利益的教師職業道德規范的是（）。A.陶行知B.蔡元培C.梁啟超D.楊昌濟【答案】：A14.如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.100B.80C.130D.95【答案】：C15.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術A.澄清B.提問C.傾聽D.簡述語意【答案】：C16.比較常見的學術失范現象包括（）。A.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規范等C.抄襲、剽竊、不良引注、學術觀點引用不恰當、事實虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等【答案】：D17.“道生一，一生二，二生三，三生萬物”是（）的觀點。A.老子B.孔子C.孟子D.莊子【答案】：A18.下列不屬于交通禁止性標線：（）。A.停車位標線B.減速讓行線C.停車讓行線D.專用車道線【答案】：A19.宋代大詩人蘇軾曾作《琴詩》,詩中寫道：“若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽?”其中蘊含的哲學道理是（）。A.事物部分與整體的辯證關系B.事物原因與結果的辯證關系C.事物現象與本質的辯證關系D.事物內因與外因的辯證關系【答案】：D20.海洋能量指依附在海水中的可再生能源，（）不屬于海洋能源。A.波浪能B.海流能C.海風能D.潮汐能【答案】：C21.朱熹的學派被稱為考亭學派，其學被稱為：（）A.關學B.洛學C.閩學D.象數學【答案】：C22.事業單位分配制度改革中，對經費完全自理的事業單位，要允許（）。A.實行平均分配B.企業資本參與經營和分配C.自主決定內部分配D.民間資本參與經營和分配【答案】：C23.司馬遷曾經用“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之”稱贊一位古人的思想和人格魅力，這位受贊許的古人是（）。A.周公B.孔子C.莊子D.孟子【答案】：B24.下列“四大名琴”與歷史人物對應正確的是（）。A.“繞梁”——齊桓公B.“焦尾”——蔡邕C.“號鐘”——司馬相如D.“綠綺”——楚莊王【答案】：B25.覆蓋全國的高速公路網已經形成，髙速鐵路網正在迅速形成。中國已經是世界上最大的人力流動和物資流動國家，過去那種“____”的產業分工格局已被打破，地區間產業分工趨向合理；全國范圍內的產業鏈____迅速推進，髙效統一的全國大市場正在形成之中。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.條塊分割___擴充B.自成一體___整合C.各自為政___運轉D.壁壘分明___升級【答案】：B26.宜斯策略:是指生物為生存和繁衍而采取的一種比較穩定的策略，即如果種群的大部分成員采用某種策略，而這種策略的好處是其他策略所比不上的，則這種策略就是進化上的穩定策略。根據上述定義，下列屬于宜斯策略的是（）。A.通過人工授粉提髙蘋果產量B.母狼為虎崽哺乳C.幼小的羚羊見到獅子拔腿就跑D.狼群中出現的爭奪頭狼的戰爭【答案】：C27.方言需要保護，這是毋庸置疑的，不像有些人說的，保護方言是在不同地方人群之間構筑隔離墻。保護方言，就是保護文化多樣性，保護人的生活方式自由。保護方言與推廣普通話并不矛盾，前者承載的是生活方式自由，后者承載的是一種更普遍的交流工具。沒有前者，人的生活將失去色彩，沒有后者，將失去更廣闊的交流機會。理想狀態下，兩者兼顧，而不是以一方消滅另一方。根據這段文字，可以看出作者的意圖是（）。A.強調要兼顧保護方言和推廣普通話B.保護方言與推廣普通話并不矛盾C.說明方言和普通話都有極其重要的作用D.提倡保護文化多樣性、生活方式自由【答案】：A28.文人通過業之余的繪畫表達，抒寫胸中逸氣，而蘊含其中的自詡又是一種鞭策，像座右銘一樣。所以，文人畫成為文人的一種胸臆的傳達，世代相襲。然而，在與文人氣節相關的文人藝術中，文人對于書齋之外的偶發性表現，往往也能夠捕獲一些生活中的意趣，使之成為一些像梅蘭竹菊這樣的文人畫標準題材之外的一種補充，從而豐富了文人畫藝術的趣味性，所以，歷代的文人畫家都有一些與生活相關的新題材的表現。文段接下來最有可能論述的是：（）。A.文人畫中新題材內容開拓的獨特審美意義B.文人畫題材內容的特點及整體發展趨勢C.文人畫中與生活相關的新題材的具體內容D.文人畫標準題材和新題材的分析、比較【答案】：C29.①這樣的世界，顯然不適合于人類居住②它不能幫助人解決人生問題，它的存在，只是“一個夢、一則幻想”而已③誠如臺灣作家張大春所說，文學帶給人的往往是“一片非常輕盈的迷惑”④一個語言無味的世界，必定是一個堅硬、僵死的世界⑤因為人心所需要的溫暖、柔軟和美好，并不會從這個世界里生產出來⑥這個時候，就不由得讓人想念起文學來了——文學的重要功能之一正是軟化人心、創造夢想將以上6個句子重新排序，語序正確的一項是：A.④⑤①②③⑥B.④①⑤⑥③②C.③②①④⑤⑥D.③④①⑥⑤②【答案】：B30.非正式組織是指人們在共同工作或相互接觸中，以感情、性格、愛好相投為基礎形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制，也沒有明確規定的正式結構，但在其內部形成一些特定的關系結構，自然涌現出自己的“領導者”，形成一些不成文的行為準則和規范。根據上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是（）。A.老王過生日，邀請了十多位同事在自己家中聚會B.小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球C.幾位退休職工自發成立老人曲藝社，利用周末時間在社區演出D.小張是校學生會文藝部部長，經他介紹，幾名同學參加了文藝演出【答案】：C31.上世紀七十年代,湖南長沙馬王堆漢墓出土了十二萬字以上的帛書,其中有一部失傳已久的《相馬經》,是我國動物學、畜牧學的重要文獻。春秋戰國時期,由于已從車戰演變到騎兵作戰,馬的身價愈來愈高。傳說中的相馬專家是伯樂,事實上,這類專家數量眾多,《呂氏春秋》就提到十個相馬家,《史記》也提到“以相馬立命天下”的人士,這些都可以證明古人對相馬的重視。下列說法與原文相符的是（）A.相馬師這一職業早在漢代以前就已經出現B.相馬技術的發展使得車戰逐漸被淘汰C.《相馬經》是伯樂所撰寫的相馬學專著D.相馬術的出現推動了古代動物學的發展【答案】：A32.日前,被稱為“法國大展”的“名館·名家·名作——紀念中法建交50周年特展”在國家博物館展出。這是一次重量級的展覽,10幅名作都是從法國各大國立博物館（）的精品之作,（）了法國從文藝復興到當代的藝術精華。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）A.沙里淘金B.精挑細選C.百里挑一D.優中選優【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以下對學習的實質進行的描述中正確的是（）A.學習是介乎經驗與行為之間的中間變量B.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????C.學習是由反復經驗而引起的D.學習是由身體發育而引起的【答案】：ABC34.教師道德評價的功能包括（）。A.教師道德評價是提高教育質量的關鍵B.教師道德評價是教師道德從意識轉化為活動的杠桿C.教師道德評價是維護師德原則和規范的保障D.教師道德評價是培養教師道德品質的重要環節E.加強教師道德評價，是建立良好校風校紀的重要途徑【答案】：BCDE35.在社會主義制度下，文明生產的要求有（）。A.精神振奮B.低耗高效C.環境整潔明快D.嚴格執行操作規程【答案】：CD36.教師在道德修養過程中，學習的內容包括（）。A.在實踐中學習和向同行學習B.學習倫理道德知識C.加強理論學習D.學習業務理論【答案】：ABCD37.道德意志一般應經歷以下三個階段（）。A.下決心B.立恒心C.樹信心D.認同心【答案】：ABC38.正義與公正的區別體現在（）。A.兩者的語言習慣的用語也存在差別B.公正往往是根據一定的價值觀和原則、規則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福C.公正與正義是屬種關系而非種屬關系，更不是交叉關系D.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據價值及其原則來做人做事【答案】：ABCD39.韋納將人們歸因的維度總結為（）。A.原因源B.超越性C.可控性D.穩定性【答案】：ACD40.下列屬于學術失范或學術不端的是（）。A.事實虛造B.剽竊C.抄襲D.虛假署名【答案】：ABCD41.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.深度理解說服信息B.有效把握說服環節C.合理運用說服方式.D.自覺遵循說服原則【答案】：ABCD42.大多數社會學家認同專業的三個屬性是（）。A.專業應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務B.專業應該由行業外部制定規范標準C.專業應該擁有深奧的知識和技能D.專業應該是正式的全日制職業【答案】：ACD43.建設社會主義新農村的方針是（）。A.城市支持農村B.工業反哺農業C.“多予少取放活”D.全面、協調、可持續發展【答案】：ABC44.對于同一棵大樹，在木匠的眼中是木材，畫家看到的是色彩和色調，植物學家看到的是它的形態特征，這是由于（）。A.理性認識是感性認識的基礎B.人的認識具有能動性C.人的感覺受理性指導D.已有的認識影響感覺活動【答案】：BCD45.公文上可證實作者合法性、真實性及公文效力的標識有（）。A.發文字號B.簽發人C.簽署D.印章【答案】：CD46.和平共處五項原則不包括（）。A.互不干涉內政B.互不侵犯C.平等互惠D.尊重多樣文化【答案】：CD47.根據代理權產生的原因不同，可以將代理分為（）。A.指定代理B.法定代理C.委托代理D.無權代理E.D項正確，依產生的原因不同，代理行為可分為：委托代理和法定代理。委托代理，又稱意定代理，即代理人依照被代理人授權進行的代理。法定代理，即根據法律直接規定而產生代理權的代理，如父母對未成年子女的代理。C項錯誤，《民法通則》第六十四條規定：“代理包括委托代理、法定代理和指定代理。委托代理人按照被代理人的委托行使代理權，法定代理人依照法律的規定行使代理權，指定代理人按照人民法院或者指定單位的指定行使代理權。”但是“《民法通則》”已經廢止，而且《民法典》第一百六十三條第一款規定：“代理包括委托代理和法定代理。”取消了指定代理這一類型。【答案】：BC48.某鄉鎮社會工作站所服務的轄區大部分青壯年外出打工，空巢老人越來越多。社會工作站的社會工作者小王擬通過增強村里空巢老人的非正式支持體系，提升他們的生活質量，小王的下列做法中正確的有（）。A.與社會信譽良好的養老機構合作，將其服務延伸至村莊B.與在外打工的子女約定，定期與老人電話或視頻關心老人生活C.向縣老齡辦申請補貼在村里開辦“老年餐桌”D.成立村志愿服務隊為老人開展上門探訪服務【答案】：ACD49.