文化藝術節領導講話稿3篇文化藝術節領導講話稿1

老師們、同學們：

大家上午好！

五月，生機勃發，熱情似火，在這如火的季節，我們迎來了金匯實驗小學第五屆校園文化藝術節。借此機會，我謹代表校領導向同學們致以誠摯的問候！向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的老師們致以崇高的敬意！

文化鑄就校園氣質，藝術凝聚治學精神。校園要有文化，她才會有文明的底蘊；校園更要有藝術，她才會有精神的靈動。20xx年5月我校成功舉辦了首屆校園文化藝術節，使學校文化品味得以呈現，這是我校辦學特色的縮影，是溝通師生情感的橋梁，更是師生展示魅力的舞臺。

本屆校園文化藝術節以“夢想在金匯起航、青春在校園激蕩”為主題，就是希望通過本次藝術節對我校師生的全面發展進行一次集中檢閱、營造高雅校園文化氛圍、培養同學們文體愛好與特長，展現我校師生蓬勃的精神面貌和美好的信念追求。學校，不僅要有書聲，還要有歌聲。師生，不僅要有高尚的道德素養，扎實的文化基礎，還要有濃厚的藝術底蘊，創新的思維能力。我們舉辦校園文化藝術節，目的在于構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，讓校園生活充滿文化內涵，讓大家在活動陶冶高尚情操，體驗成功歡樂。

老師們，同學們！校園有了運動，就有了生命璀璨的陽光；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。藝術節的帷幕已經拉開，我希望同學們以飽滿的熱情積極投入，以創新的姿態迎接挑戰，用精湛的水平書寫華章！讓我們攜起手來，讓美麗的夢想從金匯實小啟航，讓如火的青春在校園激蕩！我相信，通過大家的共同努力，本屆校園文化藝術節必將取得更加豐碩的成果。

最后，預祝我校第五屆校園文化藝術節圓滿成功！

文化藝術節領導講話稿2

親愛的老師、同學們：

經過x天的展示，我學院第x屆文化藝術節圓滿閉幕。在此，我謹代表我學院向在本次活動中表現突出、成績優異的集體和個人表示熱烈的祝賀！向積極參與的同學表示誠摯的謝意。

本屆文化藝術節以“歡度校慶，我愛我班，青春飛揚，誰主沉浮”為主題，它是我院文化藝術對的一次盛會，一個展示同學魅力與風采的平臺較往屆更加成熟了。活動期間，寢室文化節，DV攝影大賽。班級風采展示，配樂詩歌朗誦等活動交相輝映，形成了健康、高雅、文明、和諧。獨具本院特色的校園文化。廣大學生在這個舞臺上，用曼妙的舞姿，動聽的歌聲。靈巧的雙手，盡情著展示自己的才華，展示著青春的朝氣，贏得了全校師生的好評。

文化藝術節雖然是一個有限的時間段，一個有限的空間內，但藝術的空間是無限的，文化的魅力是無限的。讓我們與藝術同行，高雅同行，讓我們每一顆心流淌歌聲！愿藝術之花香飄校園。

文化藝術節領導講話稿3

各位來賓、老師、同學們：

大家好!

今天，我們在這里隆重召開20xx年曲阜師范大學第四屆大學生科技文化藝術節開幕式，我謹代表學校和黨委對本屆科技文化藝術節的舉辦表示熱烈的祝賀!

眾所周知，科技文化藝術節的開展，對引領校園文化，弘揚科學精神，增強創新意識，強化技能培養，提高學生綜合素質具有非常重要的作用。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養全面發展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質教育成果、營造高雅校園文化氛圍、發掘科創新秀的重要途徑，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。

當今世界，科學技術日新月異。自主創新能力成為國家競爭力的核心。培養學生科技創新素質是學院人才培養目標的重要內容，我們要認真總結經驗，不斷開拓創新，堅持不懈地辦好一年一度的大學生科技文化藝術節。在此，我談四點意見：

第一，加強宣傳、提高認識，營造大學生科技創新活動的濃厚氛圍。大學生科技文化活動是培養高素質創新型人才的有效途徑，對推動素質教育的全面開展，培育大學生的創新精神與創新能力，促進學院的教育教學改革都有著十分重要的意義。因此，各院必須高度重視，提高認識，積極發動，廣泛宣傳，將大學生科技文化活動與學院內涵建設、課程建設、專業建設結合起來，進一步激發廣大教師和學生的熱情和積極性;充分發揮團委、各學院、學生會、大學生科學技術協會的組織作用，推動校園科技活動健康開展。

第二，豐富內涵，創新機制，推進大學生科技文化活動。大學生科技文化活動是學校教育活動的.重要內容，不是少數人的活動，必須全員參與，活動必須大眾化。要通過開展有一定知識含量，密切聯系職業的專業競賽類活動和科技含量高的創新活動，加強科技創新精神和創新能力教育。要以《大學生課外科技作品競賽》、《創業計劃大賽》、《電子設計大賽》和《數學建模競賽》等活動為先導，通過組織豐富多彩的以創新和知識技能為主的活動，引導同學們從成為未來合格職業人的自身要求出發，自覺、主動參與活動，積極動手，為形成質量高、創意新的科技精品奠定群眾基礎。

第三，拓寬領域，貼近專業、職業、生活，促進大學生科技文化活動的常態開展。我們要進一步樹立常抓不懈、常抓常新的工作理念，把大學生科技文化活動作為我們經常性的工作來抓。各院都要形成常規，結合專業、職業和學生的興趣、愛好，統籌安排，寓教于活動之中。要進一步把大學生的科技文化工作納入學校人才培養的整體格局，從方案制定、計劃安排、政策實施上充分體現大學生科技文化活動的重要性。

第四，積極創新，投身實踐，培養服務地方經濟發展的高素質人才。經濟的發展在于科技，科技的發展在于創新，創新的希望在于青年。希望同學們倍加珍惜大學期間這一人生學習的黃金時段，把握四年的大學生活，掌握好在校所學知識，牢固樹立科技意識、創新意識、競爭意識和成才意識，積極參加科技文化活動，把所學的專業知識應用于實踐，通過科技創新實踐促進專業知識的鞏固和升華，努力把自己培養成高素質、高技能、能適應市場需求和社會需要的合格人才。

同學們，時代的發展需要全面發展的人才，我們要珍惜和把握好每一個學習的機會、鍛煉的機會、幫助他人的機會、充實和提高自己的機會，