Word第第頁全國防災減災演講稿模板全國防災減災演講稿模板1

敬重的各位老師、同學們：

大家早上好！我是譚夢圓。今日，我代表1305班在國旗下發言。1305班是一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體，在班主任鄭雪和王上銳老師的帶著下，我們以“從優秀，到卓越”為班訓，時時勤勉，分分必爭。人格健全，自主進展是我們的追求。篤志向學，名列前茅是我們的習慣。，每次的大型活動都有我們主動的身影，每周的文明班級都有我們榮耀的名字。我們定將不斷向著更卓越的方向前進。今日我演講的主題是《重視防災減災，共創平安人生》。

你是否還記得2023年5月12日那場震顫了整個世界的汶川大地震。時隔七年，模糊的血肉、驚恐的眼神、昏暗的天地……或許都將慢慢從腦海中淡去。但是有一幢警鐘卻必需時時敲響、嘹亮清楚、不能忘記，那就是對防災減災的重視。在我國自然災難頻發的背景下，為提高全民防災減災的意識，我國將每年的5月12日設為防災減災日。

然而在現實生活中，防災減災工作經常得不到充分重視。我曾看到這樣一則新聞：一位母親的兒子由于在河中玩耍不慎，失去了生命。此后每年夏天這位母親都會到那條河邊，勸導人們不要在河邊玩耍，要留意平安。但人們大多不以為意，對她冷眼相待，直到她說出兒子在這條河中遇難的事實后，人們才略感歉意，而有所忌憚地離開。江河外表安靜，其下地勢非常冗雜，或許岸邊還是剛沒過膝蓋的水位，再多踏一步，突然就成了無底深淵，一個不當心沒站穩，便會陷入深淵束手無策。多少鮮活的生命之花是這樣在無情的流水中凋謝。

這種不重視平安的例子還有許多“開車不喝酒，喝酒不開車”的道理人人都懂，卻仍有不少人以身試險，不知有多少家庭因此多了兩行眼淚……莫非肯定要看到鮮紅的教訓我們才懂得平安的重要性嗎？當然不，生命如此珍貴，我們都不盼望身邊的人，也更不盼望自己的生命陷入危急之中。

那么怎么遠離危急，制造平安平安的環境呢？平安就在點點滴滴的生活之中，我們多留意一些，危急就離我們更遠一些。

每個人對防災減災的點滴關注、對平安的點滴奉獻，將促成每個人的平安美好；而每個人的平安美好，就是每個家庭的平安美好；每個家庭的平安美好，又將構成整個社會的平安美好。讓我們共同關注防災減災，共創平安美好。

我的演講完畢，感謝大家！

全國防災減災演講稿模板2

友愛的同學們、老師們:

歷史將永久牢記2023年5月12日14時28分地動山搖的發一刻，人類在災難面前是那么的無助，但從未停止過與自然災難的抗爭，有血的教訓，也有勝利的〔閱歷〕。另據統計，我國每年大約有一萬六千名中學校生非正常死亡，中學校生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的同學在“消逝”。

專家指出，通過〔平安〔教育〕〕，提高我們中同學的自我愛護力量，80%的意外損害事故是可以避開的。所以學校把平安教育作為重要工作來抓。依據蘇州地區的災難發生的特點和我校實際，今日重點談談火災和水災的自護自救和互救。

一、火災自救學問

假如學校寢室、教室、試驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采納以下〔方法〕逃命。首先要冷靜冷靜，不能慌張失措。

〔1〕毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后簡單引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采納濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻〔但毛巾與手帕不要超過六層厚〕。留意：不要順風疏散，應快速逃到上風處躲避煙火的侵害。由于著火時，煙氣太多聚集在上部空間，向上擴散快、橫向擴散慢的特點，因此在逃命時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災時，不應采納匍匐前進方式。

〔2〕遮蓋護身法。將浸濕的棉外套、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃命路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達平安地點，但留意，捂鼻護口，防止一氧化碳中毒。

〔3〕封隔法。假如走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或〔其它〕織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而到達抑制火勢擴散速度、延長時間的目的。

〔4〕衛生間避難法。發生火災時，實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難。由于衛生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上，進行降溫，水也可從門縫處向門外噴射，到達降溫或掌握火勢擴散的目的。

〔5〕多層樓著火逃命法。假如多層樓著火，因樓梯的煙氣火勢特殊猛烈時，可利用房屋的陽臺、水溜子、雨蓬逃命，也可采納繩索、消防水帶，也可用床單撕成條連接代替，但一端緊拴在堅固采暖系統的管道或散熱氣片的鉤子上〔暖氣片的鉤子〕及門窗或其它重物上，在順著繩索滑下。

〔6〕被迫跳樓逃命法。如無條件實行上述自救方法，而時間又非常緊迫，煙火威逼嚴峻，被迫跳樓時，低層樓可采納此方法逃命，但首先向地面上拋下一些后棉被、沙發墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

3、火場求救方法。

當發生火災時，可在窗口、陽臺、陰臺、房頂、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等物品的聲響、光亮，發出求救信號。引起救援人員的留意，為逃命爭得時間

二、水災自救學問

洪水到來之前，要盡量做好相應的預備。

1、依據當地電視、廣播等媒體供應的洪水信息，結合自己所處的位置和條件，冷靜地選擇最正確路線撤離，避開消失“人未走水先到”的被動局面。

2、認清路標，明確撤離的路線和目的地，避開由于慌張而走錯路。

3、自?！泊胧常?/p>

●備足速食食品或蒸煮夠食用幾天的食品，預備足夠的飲用水和日用品。

●扎制木排、竹排，搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等適合漂移的材料，加工成救生裝置以備急需。

●將不便攜帶的珍貴物品作防水捆扎后埋入地下或放到高處，票款、首飾等小件珍貴物品可縫在衣服內隨身攜帶。

●保存好尚能使用的通訊設備。

洪水到來時的自救

1、洪水到來時，來不及轉移的人員，要就近快速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉移，或者馬上爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。

2、如洪水連續上漲，暫避的地方已難自保，則要充分利用預備好的救生器材逃命，或者快速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂移的材料扎成筏逃命。

3、假如已被洪水包圍，要設法盡快與當地政府防汛部門取得聯系，〔報告〕自己的方位和險情，主動尋求救援。

留意：千萬不要〔游泳〕逃命，不行攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。

4、如已被卷入洪水中，肯定要盡可能抓住固定的或能漂移的東西，查找機會逃命。

5、發覺高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時，肯定要快速遠避，防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

6、洪水過后，要做好各項衛生防疫工作，預防疫病的流行。

全國防災減災演講稿模板3

老師們、同學們：

大家好！今日是20__年5月11日，經國務院批準，自2023年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。開展好“防災減災日”活動，有利于引起廣闊師生對防災減災工作的重視，增添師生災難風險防范意識；有利于普及防災減災學問，增添綜合減災力量；有利于加強防災減災基礎建設，提高快速反應力量。

大家知道，生命是人一生最為珍貴的東西，她承載著人類的抱負，承載著全部人的感情，承載著每一個家庭的快樂，承載著人類的美好，也承載著美妙的將來。我們每一個人應當珍愛生命，承當責任。

自然災難的發生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災難造成的損失降到最低限度。5.12”汶川大地震對災區許多中學校校造成了巨大的損害。有很多正在上課的中學校師生沒能脫險逃命，然而，面對這樣一場的突如其來的災難，有一所緊鄰重災區北川縣的鄉鎮中學、綿陽市安縣桑棗中學，卻制造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。

5月12日下午，當汶川大地震發生時，桑棗中學絕大部分同學都在教學樓里上課。當他們感覺到大地的震驚時，各個教室里的同學們都立即根據老師的要求鉆進課桌下，在第一陣地震波過后，大家又在老師的指揮下立即進行了快速而有序地緊急疏散。在地震發生后短短1分36秒左右,全體師生疏散到平安地帶，被世人譽為“桑棗奇跡”。為此桑棗中學獲得了教育部首批授予的“抗震救災先進集體”稱號。要知道，該校每個教學樓內的同學都特別多，人員密集，同學數最多的班級有80多名，能做到平安、快速的疏散很不簡單。桑棗中學抗震救災的閱歷告知我們，平常重演練，震時無傷亡。因此，在我校師生中廣泛開展防災減災宣揚教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災難的力量，削減各種自然災難造成的傷亡和損失，具有重要意義。防災減災的方法許多，今日我校重點進行的是應急疏散演練市民防局和教育局聯合組織在我校進行應急疏散演練。通過應急疏散演練了解應急疏散的基本要求，把握基本的疏散技能，熬煉師生在特別狀況下的冷靜敏銳，嚴謹有序的心理素養，并能夠快速、有序、平安地撤離疏散。演練時間為下午2點28分，屆時將有市民防局領導、教育局領導、市屬各學校的政教主任觀摩指導，鎮江教育在線進行專項采訪，為了保證這項活動的順當進行，今日上午第四節課市民防局領導將對我校師生進行培訓，培訓后進行預演，因此今日上午的第四節課與星期三下午的第三節課對調，全體教職工分兩部分，總指揮和副總指揮〔正、副校長〕、各班級部長、副部長、全體班主任和各班班長等到報告廳參與培訓，一部分老師在上午第四節課到班組織同學自習，班主任培訓結束后回班培訓同學的疏散演練的過程和方法，并進行預演，下午第一節課與下午的第三節班會課對調，下午的大課間暫停，下午第一節課班會課主要由班主任組織同學學習防災減災學問和進一步熟識應急疏散演練的程序，等到2點28分應急疏散演練正式開頭，疏散演練全部結束后，各班按課表上下午其次節課，第三節課按下午每一節課的課表上課，班主任要進行紀律教育，要求全部同學嚴守紀律聽從指揮，這次活動不僅是訓練我們處理突發大事的力量，更是對我校校鳳校紀的一次檢閱，因此,我們的一言一行都將代表班級的形象，學校的形象，全體師生務必高度重視，聽從指揮。詳細支配見校內網。

全國防災減災演講稿模板4

老師們、同學們：

大家好！

今年5月12日是我國第__個“防災減災日”，開展好“防災減災日”活動，堅持以人為本的思想，通過開展“防災減災日”主題宣揚教育活動，進一步營造學校、家庭和社會防災減災的宣揚氣氛，喚起廣闊師生、同學家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增添防災減災意識，普及推廣防災減災學問和避災自救互救技能，增添全社會參加防災減災工作的自覺性和主動性，提高綜合減災力量，最大程度減輕災難損失，最大限度保障青年同學的生命平安和健康成長，確保校內平安穩定。

面對自然災難，每一個人都應盡量按以下10個字去做：

1、學：學習有關各種災難學問和減災學問。

2、聽：常常留意收聽國家或地方政府和主管災難部門發布的災難信息，不聽信謠傳。

3、備：依據面臨災難的進展，做好個人、家庭的各種行動預備，愛護災難監測、防護設施。

4、察：留意觀看討論四周的自然變異現象，有條件的也可以進行某些測試討論。

5、報：一旦發覺某種異樣現象，不必驚恐，但要盡快向有關部門報告，請專業部門推斷。

6、抗：災難一旦發生，首先應當發揚大無畏精神，呼喚群眾防衛。

7、避：災前作好個人和家庭躲避，抗御災難的行動支配，選好避災的平安地方，一旦災難發生，個人并組織大家進行避災。

8、斷：在救災行動中，首先要切斷可能導致次生災難的電、火、煤氣等災源。

9、救：要學習肯定的醫療搶救學問，預備一些必備藥品，以便在災難期間醫療系統不能正常工作的狀況下，準時自救和救治他人。

10、保：為削減個人、家庭、企事業單位的經濟損失，除了個人和單位愛護以外，還要充分利用〔保險〕公司的防災、防風險保險。

近年來平安教育越來越得到社會各界的重視，師生平安意識也隨之增添，防范力量漸漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，平安問題不容樂觀。據聯合國專家統計分析，每年全球死于意外事故約200萬人。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，我們每一個老師應當承當起應有的責任，發揮主動的作用。每一個同學都應當視自己的生命為最珍貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。

校內平安與我們每個師生親密相關。它關系到我們同學能否健康成長，能否順當完成學業；它關系到我們老師能否在一個安靜、平安的環境中教書育人，為國家培育和造就各種人才。因此，校內平安是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的平安教育工作，現提出以下幾點要求，盼望全體師生都能仔細做好。

1、全校師生都要堅固樹立“平安第一”的思想，充分熟悉到平安工作的重要性和緊迫性，做到平安第一、從我做起，平安第一、從小事做起；做到時時講平安、事事講平安，人人講平安、保證人人都平安；

2、要留意交通平安。要仔細學習交通法規，豐富〔交通〔平安學問〕〕；遵守交通法規，不在公路上玩耍、打鬧；過公路時，要做到紅燈停，綠燈行，走人行橫道線；乘坐租乘車輛及公交車，做到文明乘車，平安乘車。同學們，請你們肯定要記住，不要拿自己的.生命平安開玩笑。

3、要留意運動平安。上體育課和課外活動前預備活動要充分，運動時要留意不能猛烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。全部的〔體育運動〕器械，必需在老師的指導、監督下使用；

4、要留意心理平安。同學們我們自己的所作所為也要有平安意識。不能感情用事。在同學間遇到沖突時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的大事，甚至找外來人聚眾斗毆，肯定要自覺遵守校規校紀；

5、要留意食品平安。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒大事開頭增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品，盡量不要校門前街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛生，要加強身體熬煉，預防傳染?。?/p>

6、要遠離網吧，網吧里人員冗雜，假如上網次數多了，就很簡單成癮。同學們，為了自己的學業，為了自己的前程，為了自己身心的健康，為了家庭的美好，請遠離網吧。

老師、同學們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。確保同學的平安健康，不僅關系到每個家庭的生活美好，更關系到整個社會的穩定與祥和，愛護同學平安，是學校、家庭和社會的共同責任。生命無價，珍愛生命！讓我們主動行動起來，為彼此的生命撐起一片平安的天空，我們肯定要時刻加強平安意識，努力增添自我防范力量，做到警鐘長鳴！

全國防災減災演講稿模板5

老師們，同學們:

大家早上好!

今日是5月12日，我演講的主題是：學習科學，熟悉地球，防震減災，做一個成熟的地球公民。

我國是個地震多發的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的`結合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低冗雜地形地貌。有名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果，板塊漂移的杰作。

人類對地球內部構造的探究從來就沒有停止。我國最優秀的地質學家李四光、翁文波等人，經過長期的科學實踐，認為地震等自然災難是完全可以預報的，截止目前，運用李四光的預報理論，我國