經(jīng)濟管理學院學生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)09年12月28日--#-瀏覽表單制作（1）選擇項目管理器中的“文檔”。（2）選擇文檔中的“表單”，點擊“新建”按鈕，彈出對話框，選擇“新建表單”，先制作一個空表單，將空表單的標題屬性Caption修改成“瀏覽”。（3）在表單中放入三個命令按鈕，分別是“上一條”，“下一條”，“關(guān)閉”。（4）保存后關(guān)閉。查詢表單制作（1）選擇項目管理器中的“文檔”。（2）選擇文檔中的“表單”，點擊“新建”按鈕，彈出對話框，選擇“新建表單”，先制作一個空表單。（3）將空表單的標題屬性Caption修改成“查詢”。（4）在表單中設(shè)置個命令按鈕，分別是“查詢”。（5）保存后關(guān)閉。

-Inlxlz查詢IHUI單設(shè)計蠱-查詢-諺c□r>lTextl-Inlxlz查詢IHUI單設(shè)計蠱-查詢-諺c□r>lTextl姓名學號姓名性別刪除表單制作（1）選擇項目管理器中的“文檔”。（2）選擇文檔中的“表單”，點擊“新建”按鈕，彈出對話框，選擇“新建表單”，先制作一個空表單，將空表單的標題屬性Caption修改成“刪除”。（3）在表單中設(shè)置一個命令按鈕“刪除”。（4）保存后關(guān)閉。學號學號刪除11臥學號13姓名Itxt民族'or>lTextl學號學號刪除11臥學號13姓名Itxt民族'or>lTextl性別1titt民娛:出笙呂期|?+一出生日其家庭闿止|txt家庭性址所罪班紅11泌所在班級專坐名狗」t毗專業(yè)名稱込里訂理|t船畧學日其毆臺畫貌..|t毗政治面貌把所作的程序進行連編，生成可執(zhí)行程序。四、測試及分析以VF6.0表單設(shè)計開發(fā)的“學生信息管理系統(tǒng)”，不但通過表單向?qū)нM行開發(fā)，而且結(jié)合自己引入數(shù)據(jù)編輯控件進行數(shù)據(jù)表單窗體的設(shè)計和數(shù)據(jù)錄入。此系統(tǒng)功能齊全，設(shè)計合理，使用方便，適合各種學校對繁雜的學生信息進行統(tǒng)籌管理，具有嚴格的系統(tǒng)使用權(quán)限管理，具有完善的管理功能，強大的查詢功能。它可以融入學校的信息管理系統(tǒng)中，不僅方便了學生信息各方面的管理，同時也為教師的管理帶來了極大地便利。此外，通過對該系統(tǒng)的設(shè)計可以更進一步清楚數(shù)據(jù)庫表單設(shè)計是如何實現(xiàn)的，掌握它可以設(shè)計出自己滿意的應(yīng)用程序。此系統(tǒng)設(shè)計簡單、有實用性，通過該系統(tǒng)我們可以熟悉數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)工具，逐步熟練使用各種設(shè)計工具、技術(shù)和手段，掌握程序調(diào)試方法和技術(shù)，使我們能夠按照數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)的程序和規(guī)范進行，熟練掌握方案選擇、總體設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、詳細設(shè)計、系統(tǒng)測試等環(huán)節(jié)，系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)定的功能，運行穩(wěn)定，操作方便，唯一不足的地方就是整個各個環(huán)節(jié)都要求我們自己動手，并且命令程序過于繁雜。此外，由于時間短暫，學生所做的課程設(shè)計還不是很完美，某些程序還不能順利運行，希望以后學校能夠為我們提供更多的時間來操作訓練，五、結(jié)束語當今世界，信息科學技術(shù)已經(jīng)滲透到經(jīng)濟、文化和社會的各個領(lǐng)域，迅速改變著人們的觀念、生活和社會結(jié)構(gòu)，作為大學生的我們應(yīng)該緊跟時代潮流，不斷豐富自己的知識，以適應(yīng)知識經(jīng)濟發(fā)展的需要。通過這次關(guān)于學生信息管理系統(tǒng)的課程設(shè)計，讓我更加深刻地感受到了掌握計算機知識的重要，并在這短暫的實踐中熟練的掌握了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、表單的設(shè)計、表單與數(shù)據(jù)庫的連接、SQL語言的使用和了解它的功能：數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)控制，以及簡單VF程序的編寫。基本實現(xiàn)了學生信息的管理，包括系統(tǒng)的登錄、學生信息的錄入、學生信息的瀏覽、學生信息的查詢、學生信息的修改和學生信息的刪除，并對VisualFoxPro6.0的各種功能有了進一步的了解，并且使我的動手操作能力得到了很大提高，為我們以后更加深入的學習奠定了基礎(chǔ)。我通過這次對學生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計，在讓我充分感受信息技術(shù)帶給我們方便的同時，也讓我充分認識到自己知識的匱乏，所以，我們平時要加強知識的積累來提高我們的知識水平和操作能力，從而提高我們的基本素質(zhì)，使能更好的滿足社會需求。這次實驗的成功很大程度上依賴于老師的講解，在此對老師表示深深的謝意。同時，也希望學校以后能給我們提供更多的實踐機會，把課堂上的理論知識運用到實踐當中，來提高我們各方面的素質(zhì)，為我們步出校門，及早融入社會打下堅實基礎(chǔ)。總之，這次課程設(shè)計讓我們受益匪淺，我以后會更加注重這方面知識的學習與積累，使我們在經(jīng)濟全球化的今天能夠經(jīng)得起時代的考驗。附錄：源代碼清單1.登錄的命令：a=thisform.text1.valueb=thisform.text2.valuea=alltrim(a)b=alltrim(b)ifa=="01"andb="01"doform管理.sexthisform.releaseelsewait"學號或密碼錯誤！"windowtimeout3thisform.num=thisform.num+1ifthisform.num=3wait"錯誤的次數(shù)已到3次！"windowtimeout3thisform.releaseelsethisform.text1.value=""thisform.text2.value=""endifendif退出的命令：thisform.release查詢的命令：Seleet*from表1where姓名in(thisform.text1.value)刪除的命令：use表1a=thisform.text1.valuedelefrom表1where學號=apaekthisform.release瀏覽的命令：其中上一條的命令：skip-1ifbof()gotopendifthisform.refresh其中下一條的命令：skipifeof()gobottomendifthisform.refresh修改的命令：其中修改的命令：a=alltrim(thisform.txt姓名.value)update表1set姓名=awhere學號=alltrim(thisform.txt學號.value)b=alltrim(thisform.txt性另U.value)update表1set性另歸awhere學號=alltrim(thisform.txt學號.value)c=alltrim(thisform.text民族.value)update表1set民族=awhere學號=alltrim(thisform.txt學號.value)d=alltrim(thisform.txt出生日期.value)update表1set出生日期-awhere學號=alltrim(thisform.txt學號.value)e=alltrim(thisform.txt家庭地址.value)update表1set家庭地址-awhere學號=alltrim(thisform.txt學號.value)f=alltrim(thisform.txt所在班級.value)update表1set所在班級-awhere學號=alltrim(thisform.txt學號.value)g=alltrim(thisform.txt專業(yè)名稱.value)update表1set專業(yè)名稱-awhere學號=alltrim(thisform.txt學號.value)h=alltrim(thisform.txt入學日期.value)update表1set入學日期-awhere學號=alltrim(thisform.txt學號.value)i=alltrim(thisform.txt政治面貌.value)update表1set政治面貌-awhere學號=alltrim(thisform.txt學號.value)thisform.refresh其中查詢的命令：select民族，出生日期，家庭住址，所在班級，入學日期，政治面貌from；表1where學號=alltrim(thisform.txt學號.value)thisform.txt姓名.value=姓名thisform.txt性別.value=性別thisform.t