2023年我需要作文合集篇我須要作文1

老師，青春期的我們應(yīng)當(dāng)是什么樣子的？我們是不是該活潑起來(lái)，是不是精神煥發(fā)的那種啊。可是我們?yōu)槭裁醋霾坏剑磕沁@就是逆反心理嗎？

無(wú)意間發(fā)覺(jué)中學(xué)生的作文上大多是些回憶往事哀痛的，老師您發(fā)覺(jué)了嗎？我也看了有的評(píng)語(yǔ)說(shuō)多描寫(xiě)一些快樂(lè)的事，可是老師您是否想過(guò)，這個(gè)年齡的我們?yōu)槭裁蠢鲜前褢n慮掛在嘴邊，變得多愁傷感，缺少了我們應(yīng)有的歡樂(lè)與活潑？其實(shí)我也不知道，自從上了八年級(jí)，不知什么原因，我起先喜愛(ài)寫(xiě)一些抒情作文，而這些大多都是哀痛的，同桌也是常問(wèn)我你咋不多寫(xiě)一些歡樂(lè)事呢？為什么要這樣？其實(shí)我不知道，真的不知道，我問(wèn)同桌，她說(shuō)也不知道，她也時(shí)常這樣。

我也經(jīng)常懷疑是不是逆反心理地原因啊？為什么會(huì)這樣？老師您能告知我嗎？請(qǐng)幫幫我們吧，像我這樣的學(xué)生有好多好多，我們真的須要您的幫助！

老師點(diǎn)評(píng)：少年不識(shí)愁味道，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁味道，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天好個(gè)秋。我想，辛棄疾的詞，說(shuō)的明白極了：少年時(shí)間如同一只青蘋(píng)果，需經(jīng)驗(yàn)風(fēng)吹雨打，才能到達(dá)成熟的境界。

我須要作文2

人們總說(shuō)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，然而，我的媽媽卻沒(méi)有別人唱的好，她只知道給我施加壓力，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的心情。媽媽，童年是美妙的，童年是歡樂(lè)的，可我卻沒(méi)有感覺(jué)到。事實(shí)告知我，童年是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，您在這戰(zhàn)斗中，只注意分?jǐn)?shù)，只注意我的名次，沒(méi)考慮到的是我那份童真心理的渴望，渴望你們理解的心。

自我進(jìn)入一年級(jí)，考試就成了日常生活中必不行少的東西，小考就如一份早晨甜點(diǎn)，時(shí)而溫習(xí)一下，平常考試就如正餐一樣，必不行少，大考就如一個(gè)滿漢全席，必不行少。媽媽，我真想減肥！

記得那一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我手中捧著一個(gè)星羅棋布的大紅“×”，看得我心都碎了，回家的路顯得特別漫長(zhǎng)，我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都簡(jiǎn)單爆炸的地雷。走進(jìn)家門，望見(jiàn)媽媽那喜不自勝的臉立即變成充溢暴風(fēng)驟雨的天空，這又避開(kāi)不了在墻角罰站和聽(tīng)您說(shuō)了那18000遍的話：“都是你成天想著美，讓你學(xué)這個(gè)不情愿，學(xué)那個(gè)也不情愿……”有時(shí)我總想，那為什么是堵墻，而不是媽媽的理解我的懷抱，當(dāng)我不盡人意時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，我最須要您的理解啊！

白云須要天空的理解，才會(huì)擁有飄逸；魚(yú)兒須要大海的理解，才會(huì)擁有歡樂(lè)；鳥(niǎo)兒須要大樹(shù)的理解，才會(huì)有暖和舒適的家；花兒草兒須要大地的理解，才會(huì)擁有伸展，媽媽，我須要您的理解，媽媽請(qǐng)您理解我。

理解萬(wàn)歲！

我須要作文3

曾經(jīng)在一本書(shū)里看過(guò)這樣一篇文章：“一個(gè)特別調(diào)皮孤僻的孩子沒(méi)有任何的摯友。在老師眼里，他是個(gè)不上進(jìn)的孩子，在同學(xué)眼里，他是個(gè)學(xué)習(xí)成果不好的壞孩子。然而，他在他媽媽眼里只是一個(gè)天真活潑，特性很強(qiáng)，有點(diǎn)調(diào)皮的聰慧孩子”。因?yàn)樗膵寢屩朗郎蠜](méi)有十全十美的人，每個(gè)人的性格是不一樣的，尤其是孩子有很強(qiáng)的逆反心理，好孩子是夸和激勵(lì)出來(lái)的。

我們的好與壞和家庭環(huán)境、家長(zhǎng)的做事觀念有干脆的關(guān)系。記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴在我家里編中國(guó)結(jié)，小伙伴們象在競(jìng)賽式的努力的做著，我也很焦急的往前趕著。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽看看別的小伙伴手里編出來(lái)的東西不停的夸獎(jiǎng)著，嘴里還不停的說(shuō)著："看看小寶編的多好啊，你看你編的就不如人家，呀，看丹丹的蝴蝶編的可真美麗啊，？”說(shuō)完又看看我說(shuō)：？“你要象他們多學(xué)習(xí)啊”我聽(tīng)著媽媽對(duì)別人的夸獎(jiǎng)和我對(duì)我不滿的評(píng)價(jià)，看著別人得意的表情和看我的眼神，我的心里有說(shuō)不出的難過(guò)。媽媽我也在努力的做事情，我編的中國(guó)結(jié)在別人的眼里也是很美麗的。可是，為什么在你的眼里我總是不如別人那？為什么你總是看不到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)那？我也有自尊心，我也須要大人的夸獎(jiǎng)和贊美。

我希望全部的媽媽都看到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，少一些對(duì)孩子的指責(zé)和謾罵，因?yàn)槲覀冺氁笕说目洫?jiǎng)和激勵(lì)。最終，我想替全部和我同齡的孩子對(duì)全部的媽媽們說(shuō)一句：“媽媽，我們須要夸獎(jiǎng)和激勵(lì)，好孩子是夸出來(lái)的”。

我須要作文4

那天，天灰蒙蒙，我考試考了88分，雖然優(yōu)秀了，但媽媽還是不滿足，用責(zé)怪，厭煩的目光看著我。這時(shí)，奶奶和姑姑帶著小弟弟走來(lái)了。媽媽見(jiàn)了，忽然，由陰轉(zhuǎn)晴，直把弟弟摟在懷里，真有點(diǎn)“捧在手里怕化了，頂在頭上怕飛了”的感覺(jué)。而我卻不以為然，站在一邊直發(fā)愣。

中午我吃好飯，在走廊上轉(zhuǎn)呼啦圈，弟弟在一邊數(shù)著。媽媽見(jiàn)了罵道：“女孩子家轉(zhuǎn)什么呼啦圈啊！有本領(lǐng)你給我考試考個(gè)100來(lái)啊！”我聽(tīng)了，心里忽然打翻了五味瓶似的，但我不管她，自己關(guān)自己轉(zhuǎn)者。弟弟數(shù)到100時(shí)，大喊“停”，我知道他是什么意思，我便把和呼拉圈給了他。他還真傻，連呼啦圈也不會(huì)，我交他，他又不愿學(xué)，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這么傻的人呢！

這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，弟弟就叫媽媽給他轉(zhuǎn)，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就轉(zhuǎn)了起來(lái)。啊！媽媽轉(zhuǎn)的真好，比我厲害多了！這時(shí)，弟弟想去搞破壞，我想媽媽多轉(zhuǎn)幾圈，便攔住了他。不料，他腳一劃，頭撞在墻角上，他忽然大哭起來(lái)。媽媽，心急如忿，不分青紅皂白就打了我一巴掌。姑姑和奶奶問(wèn)聲走來(lái)，見(jiàn)了便用那仇視和難看的目光看著我，一聲聲責(zé)罵朝我涌來(lái)，我氣的跑回臥房，久久不愿出來(lái)……

啊！爸爸媽媽，我也須要屬于我的一份愛(ài)！

我須要作文5

抬頭望著月夜星空，看著流星劃過(guò)，留下的一道道稍縱即逝的美麗的弧線仿佛是你嘴角那淺淺的笑容。真想與你共飲一杯月光酒，同談我們心中埋藏的如精靈一般活躍充溢期望的幻想。

一顆、一個(gè)、一輪、一道……拼湊出殘碎的記憶。然后螢火一閃一閃似一個(gè)漂亮的小仙子守護(hù)著它心中的女神，我們也變成了一只螢火蟲(chóng)守護(hù)我們最完備的友情。那輪金黃的明月協(xié)同小精靈一齊創(chuàng)建，一個(gè)奇妙的、不簡(jiǎn)潔的世界。

黑紗蒙面的一片天，挑起我對(duì)遠(yuǎn)方的你一絲憧憬，好想一把把你抱入懷抱，在這月夜孤寂的星兒是否要相伴……

惦念你徹夜難眠，流星走不完的路，路的后面還是路，以后要誰(shuí)來(lái)陪？賞月看星，吹來(lái)的夜風(fēng)不留情割著我的眼眸，風(fēng)中帶著殘香帶著熟識(shí)的味道為我傳遞思念。

清清的月光灑照大地，映亮了你纖弱的手指，夜風(fēng)突襲，樹(shù)葉沙沙作響，飄飄然的發(fā)絲帶著芳香輕撫著我的臉龐。

回想起從前你我那幕幕，突然有了一種想哭的沖動(dòng)，竭力抑制住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚。

那一顆顆晶瑩的淚花綻開(kāi)了我對(duì)你的思念……

流星再一次劃過(guò)天空，劃亮了夜空里最美的弧線。

我和你沒(méi)陰陽(yáng)相隔，卻被銀河劃開(kāi)無(wú)邊的界限，然后你我的思念在銀河里泛濫卻始終到不了岸……

我須要作文6

有人說(shuō)，生活須要快樂(lè)。有了快樂(lè)，我們就能夠每天笑迎新生活。也有人說(shuō)，生活須要幫助。有了幫助，我們就能在逆境中勝利。但是我覺(jué)得，生活最須要激勵(lì)。

記得五年級(jí)入學(xué)，我參與第一次英語(yǔ)考試，才考58。這一天我特殊難過(guò)。我的媽媽被英語(yǔ)老師叫到了辦公室，那時(shí)我還不知道自己考了多少分。直到媽媽出來(lái)后，“媽媽我考了多少分？”我急迫地問(wèn)。“58分，老師給你多加了2分，讓你及格”媽媽回答道。“什么，我才考58分？這么低！”這時(shí)我就像被天打雷劈一樣，特殊懊喪。媽媽看我這樣，便轉(zhuǎn)而用溫柔和激勵(lì)的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“別難過(guò)，媽媽信任你下一次肯定會(huì)考的更高”。聽(tīng)了媽媽關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，我慢慢打起了精神。

時(shí)間過(guò)得很快，又到了英語(yǔ)第一單元考試時(shí)間。我雖然聽(tīng)過(guò)了媽媽激勵(lì)的話語(yǔ)，可是我還是很膽怯 這次考試，膽怯 再一次考不好。這時(shí)媽媽又一次自告奮勇為我加油，“孩子，你是最棒的，只要你仔細(xì)、努力，肯定能考出好成果”。聽(tīng)了媽媽的話，剛才還在膽怯 考不好的我，突然信念爆滿。

英語(yǔ)第一單元考完后，老師公布成果時(shí)，我盡然比上一次多考了二十幾分，我興奮極了。這時(shí)我才茅塞頓開(kāi)，在我們遇到困難和挫折時(shí)，是激勵(lì)給了我們志氣，是激勵(lì)給了我們信念去挑戰(zhàn)自我。

我須要作文7

忙里偷閑，在學(xué)校繁重的作業(yè)下，我還是偷偷地抽出時(shí)間如饑似渴地看了看雜志。

里面有一文章，說(shuō)的是，父親為了給作者送包子，最終暈倒在路，后阿里發(fā)覺(jué)，父親已經(jīng)得了晚期癌癥。但是，作者還是以各種理由拒絕去看父親，因?yàn)樽髡叩奶摌s心。知道后來(lái)，作者的父親離開(kāi)后，作者才醒悟，只惋惜，為時(shí)已晚！

自己當(dāng)時(shí)的想法是，我肯定要出現(xiàn)在父親最須要的時(shí)候。我必需在家里人最須要的時(shí)候出現(xiàn)，站在他們身邊！

即便我知道，人心會(huì)變，我不知道，是否有一天，我會(huì)變成一個(gè)白眼狼，變成一個(gè)被世人唾棄的忘恩負(fù)義的人，但是，至少如今的我情愿對(duì)天發(fā)誓，在今后，不管自己處于哪種情景，我都要在家里人最須要我的時(shí)候出現(xiàn)。在家里人有困難的時(shí)候站在他們身邊！

于是，在看完那文章后，自己就暗自下定決心，必需勝利，必需讓自己在家里人須要我的時(shí)候，有資格，也有實(shí)力可以快速出現(xiàn)在他們身邊！

合上書(shū)，慎重。翻開(kāi)書(shū)本，接著前進(jìn)。我知道，功夫不會(huì)辜負(fù)有心人的！

我須要作文8

眼睛是心靈的窗口。不錯(cuò)的，沒(méi)有了眼睛，我們就看不到這世間的絢麗多彩；沒(méi)有了眼睛，就辨別不出人。

們的美與丑，善與惡；沒(méi)有了眼睛……

然而有些人的眼睛很美麗，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，微微翻起的雙眼皮，炯炯有神的目光。誰(shuí)都不行否！

認(rèn)的贊美著她的外表。可是，她卻滿不在乎別人對(duì)她如此高的評(píng)價(jià)。往往傲岸地抬起頭，閉起她那雙美目，邁著輕快的步伐，如風(fēng)飄去，這時(shí)，她的眼睛與世隔絕了。多年以后，沒(méi)人會(huì)多看她一眼，這時(shí)的她沒(méi)有了往日的風(fēng)采，別人對(duì)她的高傲，產(chǎn)生了厭惡，這雙眼睛，賜予了她輝煌的歷史，也造就了她如今的悲傷。

他，相貌平平，沒(méi)有健壯的身體，沒(méi)有炯炯有神的目光，也沒(méi)有高而挺立的身資，卻有著一雙和善的眼睛，它很小，幾乎瞇起來(lái)，同齡人對(duì)他，猶如身邊的空氣――視而不見(jiàn)。但小孩子們卻特別的喜愛(ài)他，他給他們他們講故事，說(shuō)笑話，常常傳述他們?nèi)松恼芾恚鎸?duì)他人的錯(cuò)誤，他不立刻正面的教訓(xùn)，總是利用故事，時(shí)件，傳奇地讓那些淘氣的孩子低頭認(rèn)錯(cuò)，他總說(shuō)：“人之初，性本善，我們應(yīng)當(dāng)正確的去告知他們，教化他們?nèi)松恼胬恚　倍嗄暌院螅闪撕甏蟮慕袒遥藗兛偸菍?duì)他必恭必敬地打招呼，而在他臉上，總出現(xiàn)著慈愛(ài)地笑容，在他的人生里沒(méi)有身份價(jià)值，只有同等地生命。是的，這雙眼睛，并沒(méi)有賜予他多彩的外表，卻賜予了他美妙的將來(lái)。

我須要作文9

以前，我雖然有很多摯友，可我常常不珍惜友情，常常對(duì)摯友們指手罵腳的，摯友們都離開(kāi)了我，孤獨(dú)的我知道現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)叫摯友的原則。

許多時(shí)候，我都會(huì)對(duì)身邊的摯友破口大罵：一天，我正和我的同學(xué)陳鵬打乒乓球，許翰也來(lái)了。他低聲下氣地問(wèn)我：“連冠聰，我可不行以加入啊？”正在這時(shí)，我失球了，和陳曉鵬打成平手，我想：這許翰真是個(gè)倒霉星！好不簡(jiǎn)單贏了陳鵬，可他卻害得我和陳鵬打成平手，真氣人！

可我又不敢罵他，只好對(duì)他說(shuō)：“嗯，等打完這局再說(shuō)吧！何況，我還處于下風(fēng)呢，我肯定要贏了他！”可這時(shí)，我有輸了，我起先不由自主埋怨許翰他了：“都是你帶給我霉運(yùn)，真煩人！”許翰聽(tīng)了，他帶著有點(diǎn)激烈又有點(diǎn)傷感地說(shuō)：“那我就走好啰！”他轉(zhuǎn)身跑了。我抬起頭，傻傻地看著天，想：老天呀你既然給我聰慧的頭腦，為什么不給我敏銳的推斷力呢？

現(xiàn)在，我最終悟出了叫摯友的道理——真誠(chéng)。于是，我起先接近同學(xué)們，并改正了看法：一次，我和劉明、謝園玩，突然，謝園摔跤了，腿直流血。這時(shí)，我主動(dòng)退出嬉戲，與謝園去校醫(yī)室，并讓其他同學(xué)與劉名玩別的。經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)們起先認(rèn)同我了，我心里甜滋滋地。

而且，我還向我的摯友主動(dòng)致歉，誰(shuí)料到他們卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好摯友嗎？”此時(shí)此刻，我激烈極了，眼里含滿了淚水。

現(xiàn)在，我發(fā)覺(jué)了更深的做人道理，我下定決心：肯定要交全世界的摯友。

我須要作文10

生活中最須要自我反省，倘如你在一點(diǎn)成果之后自我反省一下，那么你將更多的成果，可是自我反省往往是不簡(jiǎn)單的。

成果了，我此時(shí)手中拿著成果單，腦子里一片空白，怎么回如此的差呢?我呆呆的望著成果單回想起以前。

那是初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了很多努力，最終在考試?yán)镂页L(zhǎng)一舉奪魁，坐了初三的把交椅。

可是后來(lái)狀況又怎么樣了呢，俗話說(shuō)的好“打江山簡(jiǎn)單，守江山難。”自從我那次之后，上課不留意聽(tīng)講，下課下作業(yè)，更不用說(shuō)比別人更努力了，而且還跟學(xué)習(xí)不好成天惹事的人摻和，老師們見(jiàn)我怕我退步找我談話，可是我只當(dāng)耳旁風(fēng)，還以為老師和我過(guò)不去，之后照舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是卻從我的放蕩中飛逝。

最終又一次的考試來(lái)臨了，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯(cuò)了，每一道題都似曾相識(shí)，這時(shí)想起老師們的那些話，我真是懊悔也來(lái)不及。是班主任的那句：“你該好好反省放行了。”更使我難過(guò)。

“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái)，我想我的確應(yīng)當(dāng)反省了，倘如我課上聽(tīng)講，那些題能似曾相識(shí)嗎?倘如我反省我能墮落到地步嗎?想想以前那個(gè)我，再想想現(xiàn)在的我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能改過(guò)，努力去追回我以前的時(shí)間。

這件事之后，我了道理：“你若想做的`人，那么你就常常反省，不要一點(diǎn)成果就沾沾自喜，自毀前程”摯友請(qǐng)記住生活中最須要反省!

我須要作文11

一個(gè)一般的日子，我卻做了一件不一般的事。

那是一個(gè)下雨天，我匆忙在學(xué)校里穿行，前面一個(gè)同學(xué)迎頭走來(lái)，不料腳一滑，身子向前傾了出去，“啪”摔了個(gè)狗啃泥。他手上拎的垃圾袋忽然“砰”地一聲炸開(kāi)，垃圾噴涌而出，在空中劃了一道華麗的曲線，才戀戀不舍地落地。

望著滿地的垃圾，他嚇呆了，雨無(wú)情地下著，將本就難以處理的垃圾統(tǒng)統(tǒng)打濕，紙糊在了地上，墨水和果汁也在爛掉的紙上留下一副“抽像畫(huà)”。

我雖然有事急著回班，但見(jiàn)了同學(xué)這樣，實(shí)在不能坐視不管，我的“防疫包”里剛好有干凈的垃圾袋，于是，靜默走到同學(xué)跟前，幫他一點(diǎn)一點(diǎn)清理地上的垃圾。

那個(gè)同學(xué)愣住了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已將垃圾袋順手帶走了。

回頭的時(shí)候，雨依舊在下，但我的心卻猶如晴天。

其次天，那個(gè)同學(xué)將我從教室里喊出來(lái)，他雖然不知道我的名字，但記住了我的樣子，就是想當(dāng)面和我說(shuō)聲“感謝”。并且他說(shuō)，假如當(dāng)時(shí)沒(méi)有我，他真的不知道該如何是好。

我想，他肯定是一個(gè)一個(gè)班地找尋，才找到這兒來(lái)。我面帶微笑，說(shuō)道：“舉手之勞”。

當(dāng)你須要時(shí)有我，或許，小小的一個(gè)舉動(dòng)，也能暖和到他人，歡樂(lè)自己。

我須要作文12

有許多人說(shuō)：“讀書(shū)沒(méi)用，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。”而我卻不以為然。讀書(shū)可以擴(kuò)大我的視野，增長(zhǎng)我的才能，豐富我的學(xué)問(wèn)，陶冶我的情操……俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”它，是我生命中不行缺少的一樣?xùn)|西，它帶給我的太多太多……

啊，這號(hào)如繁星的好書(shū)啊，他不僅讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的人間勝景；觀賞到了“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”江南風(fēng)光；感受到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景；還讓我感受到了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的英雄氣概。”……

郁悶時(shí)，捧一本書(shū)去，猶如置身于安靜的溪流邊，讓心中的憂思愁緒在手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，隨著激流涌去；無(wú)聊時(shí)，捧一本好書(shū)，猶如和一位高人談話，使人受益無(wú)限；興奮時(shí)，捧一本好書(shū)，讓心中更加豁達(dá)，寓意甜蜜；閑暇時(shí)，捧一本好書(shū)，猶如啜飲一杯香純綿甜的的美酒，使人回味無(wú)窮！

當(dāng)我寫(xiě)的作文被老師在班里范讀并表?yè)P(yáng)時(shí)，我笑了，因?yàn)檫@是我廣泛閱讀課外書(shū)籍所得到的成果；當(dāng)我的數(shù)學(xué)考了滿分的時(shí)候，我又笑了，因?yàn)檫@是我長(zhǎng)期閱讀數(shù)學(xué)報(bào)紙所成就的；隨著我年齡的增長(zhǎng)，英語(yǔ)也成了我認(rèn)為重要的一門功課。于是，我起先仔細(xì)刻苦的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，繼而是我的英語(yǔ)水平也得到了肯定的提高；這些都與書(shū)脫不了干系！

書(shū)啊，你帶給我太多太多，你是我生命中不行缺少的一部分。讓書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香！摯友，讓我們一起在書(shū)的海洋里盡情的遨游吧！

我須要作文13

滴清淚，落窗扉，春去春又歸。胭脂褪，心似灰，流光飄舞人憔悴。

不合時(shí)宜的彼岸花注定只是曇花一現(xiàn)

星空是濃烈易碎帶著淺淺傷口的夢(mèng)幻，日子隨著日影的上升和傾斜悄然遠(yuǎn)去。孤獨(dú)一夜又一夜用思念換走我的白天。

不回頭，不抬頭，你便踏上了心頭。然后漠然時(shí)間，漠然空間，漠然一切，只留下心的悸動(dòng)。此生有太多匆忙過(guò)客，恍如煙云，最終只停留在那片不深不淺中。

當(dāng)彼岸花盛開(kāi)在不合的時(shí)宜，微笑中雨打濕了心扉，心在無(wú)奈中走過(guò)，只如曇花一現(xiàn)，便消逝貽盡。

斷心弦

心與心的弦在緘默中斷的無(wú)情，留下一地的破裂。許多事情我原以為是擁有的，卻其實(shí)可是是用聲音和文字串聯(lián)起來(lái)的一廂情愿。

遮了淚眼，斷了從前，秋風(fēng)吹不盡秋寒，落葉挽不回昨日。夜難眠，空余我原地等待。此生得到的唯一，卻斷了心弦。怎樣相接無(wú)痕？

四濺的光陰卻回不到從前，我們?cè)诨貞浝镩L(zhǎng)途跋涉，有一種液體卻模糊了焦距。

記憶就此擱淺

記憶的海沒(méi)有色調(diào)，時(shí)間淡漠了記憶，回憶穿梭于蒼白的靈魂間隙。記憶就像一張洞穿的殘舊網(wǎng)絡(luò)，時(shí)間如細(xì)沙般從指間滑落。

那些我原以為記憶猶新的事就在記憶猶新的過(guò)程中被遺忘。

蒼白中，歲月回望，終以不顧。

深夜的星空里有你的氣息，日記里的確對(duì)你的回憶。寵愛(ài)的歌，靜靜地聽(tīng)。然后寵愛(ài)的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。然而我卻已來(lái)不及，等不及，回頭挽留，你親自寫(xiě)上的離別。

記憶中的你是我用一生來(lái)擱淺的傷。

我須要作文14

我有一個(gè)華蜜的家，家里有姥姥、姥爺、媽媽和爸爸。媽媽又要工作，又要照看我們的家，她成天總是很忙。忙著備課，忙著做家務(wù)，還要管我的學(xué)習(xí)，她總是工作到很晚，每天晚上我睡下了，她還沒(méi)睡，但其次天早上還要送我上學(xué)，我和媽媽只有在上學(xué)的路上聊一會(huì)，媽媽真是很辛苦。

我的爸爸也很忙，總是坐在電腦旁邊干活，所以我爸爸是一個(gè)電腦高手，我家的電腦出問(wèn)題了，我爸爸總是負(fù)責(zé)修理。不過(guò)我爸爸在工作之余也有不少愛(ài)好，比如：看電視、玩牌、打球、下棋等等，當(dāng)然我爸爸也輔導(dǎo)我的理科學(xué)習(xí)。

我是我家的快樂(lè)果，我家須要我，