湖北荊州2013年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題正能量①在我兒子查理11歲以前的照片里，很難找到他微笑的面孔，即使在他開心的時刻，小小年紀的查理也顯得憂慮重重。我經(jīng)常坐在他的床邊，讓他把擔心的事情排列出來，以便我們能逐一化解，就像是圖書館里劃掉丟失的書籍一樣。比如，查理向我坦承：最讓他內(nèi)疚的是，在奶奶快要去世時，他盼望的只是她會在遺囑里給他留下一筆錢。我告訴查理，他這樣想并不說明他是個壞孩子，有這樣的想法是人之常情。這件事他總算是想開了。可后面他還有16個心結(jié)堵在心里。②后來他上小學六年級了，本應是無憂無慮的時光，可他卻經(jīng)常被憂郁情緒控制著，每天都無精打采。我問他為什么會這樣，他說他只是太擔心以后的生活，因為生活很復雜。我聽了，不知道說些什么好。③一天，聽完學校組織的一年一度的假日音樂會后，我開車接他回家，在路上，我側(cè)過臉，看到他兩肩耷拉著，又是滿面愁容的樣子。我們的車要經(jīng)過一家門前掛著“占星家”招牌的小店，我不知從這里路過多少次了，可是從來沒在這里停過車，但現(xiàn)在我來了個急剎車。“你想算算命嗎？”我問查理。④5分鐘后，查理走進一間掛著門簾、點著礦燈的屋子。我告訴查理，我會在外面等他。“我們需要20分鐘的時間。”占星家說。她說她叫左拉。⑤20分鐘后，我兒子從屋子里走了出來。我把5塊錢遞到左拉的手上。回到車上，我又看了看坐在身旁的查理，現(xiàn)在的查理不但露出了笑容，而且還興高采烈。“她說我將會過上幸福的生活，”兒子對我說，“我將來會考上大學，畢業(yè)后還會找到一份棒極了的工作，會在電影里扮演角色，也許還會成為搖滾明星呢。我會掙到很多錢，娶到一個非常美麗的妻子。她是個心地善良的人，我們會住在一棟帶有游泳池的房子里，我們會有兩個孩子，一個男孩，一個女孩。我會很長壽，我們?nèi)胰硕紩L壽。”⑥這位占星家給我兒子算到的肯定是上等的好命，她給我兒子算的未來完美而又順暢，可能是任何人都夢想得到的。那一天對我來說也是完美的，我為查理花10塊錢買的算命用品派上了用場——包括按照快餐店侍者左拉的建議買的一張描述未來的圖片，還有一個郵購來的水晶球。⑦也許有一天，查理會發(fā)現(xiàn)，他的生活不像左拉告訴他的那么美好——現(xiàn)在的查理已經(jīng)30歲了，過的生活比左拉說的困難多一些，但也更有趣。但是那一天，我送給了兒子最好的禮物，那就是我花錢為他買來的一條正能量信息：“不用擔心，一切都會好起來的。”（選自《環(huán)球時報》，作者：[美國]喬伊斯·梅納德，孫開元編譯）14.（2分）第①段在文中的作用是什么？15.（2分）讀第④段，發(fā)揮你的想象，說說這5分鐘內(nèi)發(fā)生了什么。16.（2分）第⑥段畫線句中“也是”一詞表意豐富，試加以品析。17.（3分）讀第③段和第⑤段的劃線句子，請你從表現(xiàn)手法的角度賞析。18.（3分）結(jié)合小說，談談你對“正能量”一詞的理解。

【參考答案】14.本段概述了兒子的精神狀況和“我”為化解兒子的憂郁情緒所作的努力，為后文主要情節(jié)的展開作鋪墊。15.答題方向：1.也許查理最初不愿接受這樣的方式，在經(jīng)過“我”的巧妙勸說之下，勉強接受進去試試。2.也許查理沒有信心與占星家（陌生人）交流，通過“我”的鼓勵，他克服了心理障礙。3.或者查理不知道如何去與占星家交流，通過“我”的提示，他找到了方法。（答出一種即可，想象合乎故事情節(jié)發(fā)展和人物身份、性格的其他答案亦可）16.從“也是”一詞可以看出，那一天因為兒子心結(jié)得以解開，對兒子來說是完美的；更可以看出，“我”為自己的苦心安排終有結(jié)果感到非常高興；“也是”一詞巧妙地引出了事件背后的原委，原來兒子的轉(zhuǎn)變是父親苦心安排的結(jié)果；還可以看出，“我”作為一名父親為兒子能夠健康成長感到無比欣慰。(答出其中兩點即可)17.兩個句子都是對查理的神態(tài)描寫，前后形成鮮明的對比，對比手法的運用生動地展現(xiàn)出“我”的巧妙設(shè)計產(chǎn)生了良好的效果。18.“正能量”是指能給人或社會帶來正面影響的精神力量。“不用擔心，一切都會好起來的”，正是這樣對未來生活的正面暗示才讓兒子成功地擺脫憂郁情緒，走向一個健康快樂的人生。（2013湖北荊州）不“泥其跡”,要“師其意”①如今，借助網(wǎng)絡(luò)平臺和廣播電視，時代先鋒、道德楷模、航天英雄、奧運冠軍乃至商界精英、大眾明星等“人們心中的偶像”，正在走進“尋常百姓家”。他們的奮斗人生，是青年人最好的勵志教材。他們的經(jīng)驗教訓，是青年人健康成長的有益指南。②不過，也聽不少青年說，榜樣的人生令人感動卻讓人難以效仿，心生敬佩卻難以企及，心生羨慕卻苦于無門“成為他們那樣的人”。③對絕大多數(shù)人來說，的確不可能擁有航天英雄們的機遇，也很難創(chuàng)造奧運冠軍們的輝煌，不會也不期望遭遇“最美司機”吳斌、“最美教師”張麗莉那樣獻出生命和健康的“非常瞬間”，甚至于，許多人也可能缺一點“草根明星”的幸運。但并不是要克隆人生、復制成功，才能“成為他們那樣的人”。面對榜樣人物，我們需要的是學習，而不是片面、機械地模仿。④齊白石曾有名言，“學我者生，似我者死。”美國思想家愛默生也說過：“羨慕就是無知，模仿就是自殺。”就像模仿永遠成不了經(jīng)典、做不了大師一樣，“模仿”得了他人的人生軌跡，卻永不可能超越別人，相反，還可能迷失方向。⑤師其意而不泥其跡。學習，不是跟著他人亦步亦趨，而是要善于汲取他人的思想、經(jīng)驗、教訓，學習他人的精神、意志、品行，從而借助榜樣力量，修正自己的方向，追逐自己的夢想，最終找到自我，成就人生。⑥人生的路要靠自己走。總是懷著“捷徑”心態(tài)，就會走彎路。榜樣人物就是人生的加油站，激勵我們堅定地走好自己的路。一個人要走向成功，必須堅守、努力、勤奮。感嘆“神女”劉洋的幸運時，可曾知道這“幸運”背后寫滿了她付出的超乎常人的努力？驚喜孫楊的碧波奇跡，可清楚“奇跡”背后是他16年不懈的努力、每天15000至20000米的超強訓練量？羨慕比爾·蓋茨的財富人生，又有多少人了解他在創(chuàng)業(yè)前就已有編程7年的經(jīng)歷？，？沒有人能隨隨便便成功，學習榜樣，就是要學習他們堅定的信念、不懈的努力、艱辛的付出。⑦學習榜樣人物的過程，也是認識自己的過程。唯有知道“我是誰”，“我要做什么”，才能明白“我要到哪里去”，以及“我如何去做”。王潮歌有句人生感悟：“弄明白自己的長處，一生不愁。”對照榜樣審視自己，用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內(nèi)心世界更加豐富、強大。⑧成功是學習的饋贈，不少失敗往往源自機械克隆與簡單拷貝。正所謂：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。”善于學習、堅持積淀，等到有知識、經(jīng)驗或智慧向外“吐”的時候，花就自然開了，柳也就有了濃蔭。⑨京劇大師郝壽臣曾告誡弟子，“把我捏碎了成你，不要把你捏碎了成我。”對于每個人來說，貴在從別人身上汲取營養(yǎng)，成為獨特的自己。只有這樣，才能把自己鍛造成一把不同凡響的好劍，在時代的風浪中所向披靡，收獲精彩的人生。（選自《人民日報》，作者：桑林峰）19.（2分）本文的中心論點是什么？20.（2分）文中多處用四字短語點出了“泥其跡”的現(xiàn)象，請你找出其中4個。21.（2分）讀第③段加點詞語，從議論文語言特征的角度進行賞析。22.（3分）在第⑥段橫線上續(xù)寫一個事例，要求與前邊的一組句子句式一致。23.（3分）說說你對“學我者生，似我者死”這句話的理解,并品析其表達效果。

【參考答案】19.“師其意而不泥其跡”；或“不‘泥其跡’,要‘師其意’”；或“面對榜樣人物，我們需要的是學習，而不是片面、機械地模仿。”20.克隆人生、復制成功、機械模仿、機械克隆、簡單拷貝亦步亦趨（不少于4個）21.“絕大多數(shù)”指的是多數(shù)但不是所有，體現(xiàn)了議論文語言的準確性。22.示例1：渴望“喬布斯”式的巨大成功，是否清楚其數(shù)次起伏的跌宕人生？示例2：驚嘆余秋雨的文化哲思，可曾想到他在文化苦旅上的艱難跋涉與苦苦思索？示例3：驚嘆“齊魯?shù)谝坏丁眳橇謳煾档某＜寄埽稍浪嗑毐绢I(lǐng)把一面墻推倒5000次重新再來的決心與勇氣？23