第8頁共8頁辦公室月?度工作總?結(jié)參考范?文對于?我們金貿(mào)?系學(xué)生會?所有成員?來說，_?___月?份是一個?比較輕松?的月份。?因為剛開?學(xué)不久，?很多內(nèi)部?機制的運?行需要一?段時間，?再加上學(xué)?生會制度?的調(diào)整，?以及工作?進(jìn)程的安?排情況。?所以，這?個月基本?上沒有什?么大型的?活動，大?部分部門?都是在例?行日常工?作，辦公?室也不例?外。下?面，我將?辦公室的?主要情況?匯報一下?：一、?及時編制?、更新金?貿(mào)系學(xué)生?會成員信?息表、各?班班委聯(lián)?系表和辦?公室值班?表，使學(xué)?生會在各?項工作上?能夠達(dá)到?信息通暢?。開學(xué)?初，有些?人選擇了?退出學(xué)生?會，導(dǎo)致?學(xué)生會成?員人數(shù)有?所減少，?部分成員?的基本信?息(聯(lián)系?方式、寢?室號等)?也發(fā)生了?變動。同?時，金貿(mào)?系有些班?進(jìn)行了班?委改選，?人員變動?很大，又?缺少聯(lián)系?方式。這?些現(xiàn)象導(dǎo)?致金貿(mào)系?學(xué)生工作?信息傳達(dá)?存在遺漏?。為了解?決這一問?題，辦公?室按照指?導(dǎo)老師要?求，及時?編制了學(xué)?生會成員?信息表和?班委聯(lián)系?表，并將?學(xué)生會成?員信息表?以紙質(zhì)檔?形式打印?出來，每?人人手一?份，而班?委聯(lián)系表?則發(fā)到了?學(xué)生會群?郵件中去?，以便于?學(xué)生會成?員在第一?時間獲得?各種消息?，做到信?息流通，?也便于各?班特別是?各班班長?、團(tuán)支書?、學(xué)習(xí)委?員與學(xué)生?會各部門?的交流聯(lián)?系，利于?工作的正?常開展。?二、開?展新聞稿?培訓(xùn)工作?，提高干?事寫作能?力。一?直以來，?新聞稿都?是我們部?門的一大?棘手問題?，無論是?對于干事?而言，還?是對于我?們部長而?言，都是?如此。干?事之所以?覺得新聞?稿難寫，?是因為新?聞稿比較?枯燥無味?，似乎每?次都是在?寫一些重?復(fù)性的東?西，同時?，自身也?缺乏寫作?技巧。至?于我們，?則是因為?干事寫的?新聞稿雖?然有所進(jìn)?步，但還?是有不少?問題，比?如：細(xì)節(jié)?方面、用?詞方面還?有待改善?。因此，?干事寫的?新聞稿，?我們常常?要花費_?___個?多小時的?時間進(jìn)行?修改。?三、及時?完成新聞?稿的信息?采集和編?寫工作，?做好日常?考勤、會?議記錄、?學(xué)生會博?克的管理?工作。?這個月，?由于沒有?什么活動?，所以我?們的新聞?稿編輯工?作也比較?輕松，主?要就是對?生活部舉?辦的“3?.7女生?節(jié)”活動?進(jìn)行了信?息采集和?新聞稿的?編寫。因?為干事們?之前很少?接觸過這?種類型的?活動，所?以在新聞?稿的編寫?上存在著?不少問題?，致使女?生節(jié)活動?的新聞稿?不能高效?地完成，?質(zhì)量不高?。四、?對“管院?新生10?0問”問?卷調(diào)查進(jìn)?行整理與?匯總。?為了解決?新生入學(xué)?期間的疑?惑，院學(xué)?生會針對?管院所有?學(xué)生進(jìn)行?了一次較?大規(guī)模的?問卷調(diào)查?“管院新?生100?問”。在?此期間，?辦公室積?極配合院?學(xué)生會的?工作，發(fā)?揮了很好?的作用。?我們部門?成員分工?合作，將?金貿(mào)系所?有班級交?上來的問?卷進(jìn)行了?初步的篩?選，并以?表格的形?式整理和?匯總起來?，最終交?給院學(xué)生?會。五?、協(xié)調(diào)其?他部門工?作。辦?公室作為?學(xué)生會的?橋梁部門?在本學(xué)期?各部門之?間的`組?織協(xié)調(diào)工?作上發(fā)揮?了良好的?作用，充?分發(fā)揮了?組織協(xié)調(diào)?職能。在?做好本職?工作的同?時，辦公?室全體成?員積極配?合學(xué)生會?其他各部?門開展的?相關(guān)活動?，搬桌椅?、查課、?查操等，?雖屬細(xì)微?事情，但?辦公室全?體成員都?積極做好?，發(fā)揮了?辦公室應(yīng)?有的職能?。六、?與生活部?的聯(lián)誼。?月末，?我們辦公?室與生活?部進(jìn)行初?次聯(lián)誼-?-“那時?花開”聚?餐，大家?都玩得很?盡興。通?過這次的?聯(lián)誼，兩?個部門之?間加強了?彼此的交?流與溝通?。當(dāng)然?，這個月?的工作還?是出現(xiàn)了?不少問題?，最為突?出的問題?是：干事?工作積極?性不高，?出現(xiàn)了“?懶散”情?緒。對此?，我和李?鳳釵會找?機會和干?事談?wù)劊?了解一下?他們的想?法，也會?給予他們?鼓勵的。?下個月?，辦公室?的工作主?要是：?一、對管?院技能節(jié)?進(jìn)行信息?采集。具?體工作會?根據(jù)實際?情況而確?定。二?、加強對?干事的培?養(yǎng)依舊是?我們工作?的重點。?辦公室?月度工作?總結(jié)參考?范文（二?）兩個?月彈指一?揮間就毫?無聲息的?流逝，就?在此時需?要回頭總?結(jié)之際才?猛然間意?識到日子?的匆匆。?原先頗感?忸怩的離?開大學(xué)的?圍城生活?，現(xiàn)在已?經(jīng)漸漸變?得順其自?然了，這?或許應(yīng)該?是一種慶?幸，或許?更應(yīng)該是?一種嘆息?，誰能說?得清呢?兩個月的?磨刀練陣?，按理說?，自己到?底是寶刀?還是銹鐵?應(yīng)該可以?從這些日?子的點滴?表現(xiàn)中露?出應(yīng)有的?光澤了，?然而直至?目前，我?卻對自己?這些許的?光澤沒有?信心-雖?然我堅信?自己不是?銹鐵!?兩個月來?，我分別?在兩個不?同的崗位?上練兵，?前個月在?電編部學(xué)?習(xí)新聞采?編，后一?個月是在?辦公室做?臨時的文?秘工作。?首先說?說在電編?部的工作?心得。在?電編部一?個月的工?作生活，?我感觸最?深的就是?，這里是?我的第二?個家，新?聞工作可?以在快樂?中完成。?從初中到?高中再到?大學(xué)，這?期間我一?直都是在?遠(yuǎn)離父母?親人的視?線之外享?受著逍遙?自主的生?活。雖然?在學(xué)校里?也有師長?的關(guān)愛與?教誨，但?總有一種?仰承的距?離感，缺?少家庭特?有的溫馨?。本以為?畢業(yè)參加?工作后，?這種人際?關(guān)系的距?離感、層?次感只可?能加強，?但在電編?部工作讓?我驚喜地?發(fā)現(xiàn)自己?原先的判?斷錯了。?電編部容?主任、韋?副主任、?廖副主任?三位領(lǐng)導(dǎo)?都對我們?這些新人?親切有加?，特別是?容主任，?在工作之?余，以朋?友的姿態(tài)?經(jīng)常和我?們一起打?球，坦懷?聊天，非?但不擺領(lǐng)?導(dǎo)的架子?，而且還?以慈父的?關(guān)愛之心?在引導(dǎo)我?們做好新?聞工作，?讓我真切?感受到了?久違的父?愛溫情。?而其他大?部分的老?同事，也?對我們這?些新人投?以真摯友?情的目光?，在工作?中，只要?你需要，?他們隨時?給予熱情?地指導(dǎo);?工作之余?，大家開?懷談笑，?不分彼此?。記得剛?到一周的?時間，電?編部新老?同事以及?三位領(lǐng)導(dǎo)?就已經(jīng)打?成一片，?給我的感?覺是上下?同心。正?因為如此?，在電編?部工作，?讓我體會?了在愉快?中完成工?作的歡欣?。我在?工作上的?收獲主要?有：1?、基本學(xué)?會使用和?維護(hù)攝影?機;2?、基本掌?握會議新?聞與社會?新聞的拍?攝和采寫?的區(qū)別;?3、基?本了解并?初步學(xué)會?編輯新聞?攝像帶;?4、基?本學(xué)會電?視新聞稿?的一些寫?作方法和?技巧等。?在這期?間我不僅?可以較好?地配合各?位師兄一?同出去采?訪拍攝工?作，還可?以自己獨?立外出采?寫完成具?體的新聞?作品。一?個月的時?間，我配?合各位師?兄一起完?成新聞采?寫近__?__篇，?自己獨立?完成的采?寫作品_?___篇?。主任每?次安排的?采訪任務(wù)?都基本可?以順利完?成。在?這期間，?工作上最?大的不足?主要有：?1、新?聞拍攝技?術(shù)相對落?后，畫面?的穩(wěn)定性?不夠;?2、新聞?的采寫比?較古板，?缺乏新意?;3、?新聞的敏?感性相對?較差，特?別是對與?會議新聞?相關(guān)聯(lián)的?社會性新?聞把握不?足等。?____?月初我開?始被調(diào)到?辦公室工?作，主要?負(fù)責(zé)協(xié)助?鐘主任開?展日常辦?公接待和?文秘擬寫?等。顯?然，辦公?室的工作?環(huán)境與電?編部迥然?相異。雖?然鐘主任?與電編部?的容主任?一樣，對?我關(guān)愛有?加，體貼?不減，同?樣讓我深?深感受到?一種父愛?的慈祥與?特有的威?嚴(yán)，另外?還有同事?彭秋霞姐?和周光明?兄的友情?關(guān)心與幫?助，但卻?逃脫不掉?辦公室特?有的按部?就班的沉?靜環(huán)境。?這多少讓?我喜歡熱?鬧的性格?有些不很?適應(yīng)。幸?好有鐘主?任以及其?他幾位同?事的友情?關(guān)心幫助?下，我較?早地克服?了波動的?心思，全?身心投入?到辦公室?的日常工?作環(huán)境中?。經(jīng)過?一個月的?工作學(xué)習(xí)?，我做出?了一定的?成績：?1、獨立?完成并印?發(fā)了兩期?《簡報》?;2、?配合辦公?室其他同?事開展日?常接待、?后勤服務(wù)?和衛(wèi)生清?理工作，?并具體負(fù)?責(zé)楊副局?長辦公室?的衛(wèi)生打?理;3?、負(fù)責(zé)部?分公文打?字和復(fù)印?登記工作?;4、?在鐘主任?的具體指?導(dǎo)下，負(fù)?責(zé)擬寫相?關(guān)公文，?如較好的?完成了自?查自糾工?作總結(jié);?干部職工?培訓(xùn)工作?總結(jié);擬?寫完成《?文字、圖?片、音像?規(guī)范化管?理》規(guī)定?，并順利?通過領(lǐng)導(dǎo)?審核等;?5、協(xié)?助鐘主任?組織召開?“行風(fēng)評?議自查自?糾座談會?”，并根?據(jù)要求，?完成“行?風(fēng)評議調(diào)?查”統(tǒng)計?和上送工?作;6?、與同事?梁偉耀共?同策劃完?成兩個版?面的“_?___”?普法教育?宣傳板報?。在辦?公室工作?不足主要?有：1?、缺乏基?本的辦公?室工作知?識，在開?展具體工?作中，常?常表現(xiàn)生?澀，甚至?有時還覺?得不知所?措;2?、對我局?各部門的?工作情況?缺乏全面?具體的了?解，從而?影響到相?關(guān)公文寫?作的進(jìn)行?;3、?對電腦知?識的掌握?度較低，?這直接影?響到相應(yīng)?的工作質(zhì)?量;4?、工作細(xì)?心度不夠?，經(jīng)常在?小問題上?出現(xiàn)錯漏?;5、?辦事效率?不夠快，?對領(lǐng)導(dǎo)的?意圖領(lǐng)會?不夠到位?等。就?總體的工?作感受來?說，我覺?得這里的?工作環(huán)境?是比較令?我滿意的?。首先是?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?愛以及工?作條件在?不斷改善?給了我工?作的動力?;其次是?同事間的?友情關(guān)懷?以及協(xié)作?互助給了?我工作的?舒暢感和?踏實感;?第三就是?目前正在?營造形成?我們局特?有的“企?業(yè)文化”?氛圍給了?我工作的?信心。?我知道，?上面的工?作表現(xiàn)也?許不能讓?領(lǐng)導(dǎo)感到?滿意，如?果完全依?據(jù)這些表?現(xiàn)來決定?是否可以?繼續(xù)留在?這里工作?學(xué)習(xí)，坦?白說，我?自己并沒?有太大的?信心。但?我堅信自?己能夠在?今后的工?作中會表?現(xiàn)得更好?，保證讓?領(lǐng)導(dǎo)滿意?。如果?承蒙領(lǐng)導(dǎo)?的信任，?準(zhǔn)許我繼?續(xù)留在這?里參加工?作，那么?我想借這?次機會提?兩點想法?。第一?點：我希?望能調(diào)回?電編部做?，可以的?話請允許?我進(jìn)“思?靈天地”?專題組工?作。理由?主要是：?(1)?我是中文?專業(yè)，自?信能夠勝?任該專題?的文字采?寫;(?2)我平?常喜歡觀?察生活、?思考生活?，而且自?以為頗有?些見地，?如果能夠?在該專題?組工作學(xué)?習(xí)，我的?潛能應(yīng)該?可以得到?較好的發(fā)?揮;(?3)我對?應(yīng)急性工?作不是很?感興趣，?且常常感?到吃力不?討好，但?青睞于需?要花時間?思考和深?入挖掘現(xiàn)?象背后的?“真理”?。這應(yīng)該?很適合“?思靈天地?”的專題?策劃和制?作。第?二點：如?