課題序號一講課時數30審批人課題名稱機械制圖零件測繪教學目培育學生理論聯系實質的正確學習思想，將學過的的知識在實踐中得以應用，進一步提升學生的著手能力和解與決實質問題能力。要求教課要點認識減速器工作原理，分拆減速器。教課難點繪制減速器裝置圖教課內容與課時分派講訓考總時序號名稱課練核數分課題一減速器結構、拆裝及工作原理4228分課題二繪制減速器裝置圖418222分課題序號課題名稱教學目的與要求教課要點教課難點教學標準

一一級圓柱齒輪減速器結構、拆裝及工作原理經過操作，熟習一級圓柱齒輪減速器工作原理，掌握一級圓柱齒輪減速器的拆卸與安裝。一級圓柱齒輪減速器拆卸與安裝一級圓柱齒輪減速器拆卸與安裝一、教具準備一級圓柱齒輪減速器原理表示圖。二、設施準備一級圓柱齒輪減速器模型。[組織教課］檢查學生人數引入實習內容明的確習任務領實習工具［安全教育］穿著好工作衣重申操作規程明的確習紀律［入門指導］一、減速器的作用及工作原理減速器的作用：減速器是一種裝在原動機與工作機之間用以降低轉速，增添扭矩的裝置。在生產中使用十分廣泛。工作原理：減速器是一種把較高轉速轉變成較低轉速的裝置。因為輸入齒輪軸的齒輪與輸出軸上大齒輪齒合在一同，而輸入齒輪軸的齒輪數少于輸出軸上大齒輪的齒輪數，依據齒數比與轉數比成反，當動力源（如電機）或其他傳動機構的高速運動，經過輸入齒輪軸傳到輸出齒輪軸后，輸出軸便獲得了低于輸入軸的低速運動，進而達到減速的目的。二、減速器的主要結構1．減速傳動裝置主要零件構成：輸入齒輪軸，軸承，大齒輪，輸出軸等，裝置關系減速及傳動功能由輸入齒輪軸，大齒輪，鍵，輸出軸達成。2．定位連結裝置主要零件構成：螺栓連結件，墊圈，螺母，銷釘等。為了使減速器的箱體，箱蓋能重復拆裝，并保證安裝精度，本減速器在箱體，箱蓋間采納錐銷定位和螺栓連結的方式。3．密封裝置主要零件：透蓋，悶蓋，密封圈。4．察看裝置主要零件：察看孔蓋，油標組件等。5．軸向定位裝置主要零件：透蓋，悶蓋，輸出軸，輸入軸，調整墊圈，定位軸套等，輸出軸的軸向定位由兩頭的悶蓋，透蓋和定位軸套達成，空隙調整由調整墊騙局達成。6．通氣均衡裝置主要零件：通氣螺塞，用來均衡箱體內外的氣壓，使其基真相等。五、拆卸過程：用扳手卸掉連結螺栓，翻開箱蓋，卸掉軸和齒輪及軸承，放好小零件，在拆卸零件的同時，要仔細研究減速器的裝置關系，而后畫出裝置表示圖。［巡回指導］教師解說示范以后，讓學生在老師的指導下練習，教師在旁巡回指導，實時發現問題實時解決。［成績查核］每個學生操作一遍，老師依據狀況發問3～5個問題，老師依據學生操作狀況及答題狀況就地打分。［結束指導］交還工具、整理設施當日實習小結。分課題序號課題名稱

二繪制減速器裝置圖教學目的

經過對減速器的認識，熟習零件測繪的一般方法和程序，提升徒手畫圖的技術，技術。與要求教課要點教課難點

尺寸的丈量和標準及裝置圖的繪制依據裝置圖的作用，啟迪學生如何采納裝置圖的表達教一、工具準備學畫圖板，鉛筆，三角板，丁字尺，圓規，游標卡尺，卡鉗，螺紋規，透明膠帶，鉛絲等。準二、設施準備每組一套一級圓柱齒輪減速器模型。備教課過程附記［組織教課］1、檢查學生人數2、引入實習內容3、明的確習任務，進行人員分工4、準務工具、資料及設施、配件［安全教育］1、穿著好工作衣2、重申操作規程3、明的確習紀律［入門指導］零件測繪就是對零零件實物進行測繪，先徒手畫出零件草圖，零零件裝置草圖，丈量出零件尺寸，并確立出技術要求，而后依據零件草圖繪制出裝置工作圖。一、零零件測繪的基本方法和步驟。1．剖析零件第一認識零件的名稱，用途，資料，工作地點，主要加工方法及其余零件之間的裝置關系，而后對零件進行結構剖析和形體剖析。2．確立視圖依據對零件形體的剖析，按最反應零件形狀特點的視圖確定為主視圖，再依據需要選用必需的其余視圖和適合的表達方法以完好，清楚，簡易地表示出零件的內外結構形狀。3．畫零件草圖零件草圖一定包含正規零件圖要求的所有內容，除比率尺外，其余均應恪守國際標準規定。畫零件草圖時，要目測比率，大概上掌握各個形體之間的比率關系，目測時應先整體后局部，再由局部返回整體的次序對零件進行觀察，比較，進而預計出零件上各個形體之間的大概比率。二、零件尺寸的丈量方法零件上的尺寸應在所有視圖畫好后，集中進行丈量，使有關的尺寸能夠聯系起來，這樣既能夠提升工作效率，又能夠防止犯錯或許遺漏尺寸，丈量零件尺寸時，應依據零件尺寸的精準程度采納相應的量具。常用的量擁有直尺，卡鉗，游標卡尺，和螺紋規等。丈量方法：線性尺寸用鋼直尺直接丈量。直徑尺寸可用游標卡尺直接丈量。壁厚尺寸的丈量可用直尺丈量或用卡鉗和直尺配合測量。孔間距的丈量能夠用卡鉗或游標卡尺聯合鋼直尺丈量并配合簡單的計算。中心高可用鋼直尺和卡鉗或游標卡尺丈量并計算。螺紋參數的丈量。螺紋的線數和旋向憑目測即可，外螺紋的大徑可用游標卡尺直接丈量，內螺紋的大徑可經過與旋合的外旋紋大徑確立。或測出小徑，再依據其種類和螺距查出其標準大徑值。齒輪參數的丈量。齒輪為偶數時，用游標卡尺測出齒頂圓的直徑，再計算出其余尺寸，假如齒數為奇數時，可用游標卡尺測出齒輪中心孔直徑，齒頂距離中心孔的距離再計算出齒頂圓直徑和其余尺寸。三、測繪時注意問題1．零件上的缺損，缺點部分應剖析后畫成。2．重要尺寸一定經過計算，查對，關于不重要的鍛造面應取整尺寸。有配合關系的尺寸，只測出其基本尺寸，其配合性質和公差等級，應經過剖析，判斷來確立。3．零件上已標準化的工藝結構，其尺寸應在教材或手冊上查閱標準來確立，不行標明實測尺寸。4．表面粗拙度可用類比法確立。四、畫圖前準備。固定好圖板，而后固定圖紙等，做好畫圖前的準備。五、繪制裝置圖。1．裝置圖一定表達清楚零件的工作原理裝置圖一定表達清楚零零件的工作原理，裝置關系，傳動關系連結方式和主要零件的結構形狀。依據裝置圖的作用，能夠選擇三視圖，即主視圖，俯視圖，左視圖，此中俯視圖采納全剖視圖。主要反減速器的工作原理，即兩個齒輪齒合，因從動輪的齒數多，直徑大，主動輪的齒數少，直徑小，軸的轉速之比等于齒數的反比，因此能夠起到減速的目的。主視圖主要反響軸，齒輪及箱體之間的裝置關系和箱體與箱蓋之間的連結關系，采納局部剖視的表達方式。左視圖主要反響箱體的結構，即箱體的寬度，長度的變化狀況。此外對透視蓋，油標，斷面等可采納局部視圖來反響其實型。2．裝置圖中的尺寸標明。裝置圖的作用是表達零零件狠毒裝置關系，不需要注出每個零件的所有尺寸，一般只要要標明規格尺寸，裝置尺寸，外形尺寸等，標明時要明確每個尺寸的作用，對裝配圖沒存心義的結果尺寸不需要標明。3．裝置圖中的零零件序號及其編排方法，明細欄，標題欄的畫法及填寫方法。裝置圖中的序號是為了看圖方便編制的零零件的序號或圖號要和明細欄中的序號一致，零件序號應依據順時針或逆時針方向在整個一組圖形外頭按序齊整擺列。標題欄和明細欄格式能夠一致參照課本尺寸和格式。4．配合代號等技術要求的標明。配合代號一般采納以下狀況：軸承座孔與軸承外圈，配合代號采納H7。齒輪與輸出軸，配合代號H7/r6.軸與軸承內圈，配合代號m6.［巡回指導］教師解說示范以后，讓學生在老師的指導下比較實物仔細察看，熟習減速器外形特點和構成作用，并仔細測出零零件的尺寸，記錄數據，繪制草圖與裝置圖，教師在旁巡回指導，實時解答學生提出的問題。［成績查核］老師比較實物發問3～5個問題，老師依據學生答題狀況就地打分。［結束指導］1、整理設施、